“計算機組成原理”是高等學校計算機科學與技術專業(yè)及其他相關專業(yè)的一門核心專業(yè)基礎課程，也是非計算機專業(yè)的學生學習和掌握計算機應用技術的一門專業(yè)基礎課程。從課程地位來說，它在先導課和后繼課之間起著承上啟下的作用。2009年起，“計算機組成原理”成為計算機類專業(yè)研究生入學考試的全國統(tǒng)考課程，更加奠定了該課程的核心地位。為適應人才培養(yǎng)和研究生入學考試的需要，本書以全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試中“計算機組成原理”綜合考試大綱為依據(jù)，在參考國內外高校使用的教材和文獻的基礎上，結合作者多年教學經驗編寫而成。該教材著力于提高大學生的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)造就具有較強綜合能力的人才，通過本教材的學習，學生能夠比較系統(tǒng)地掌握計算機的組成結構和工作原理，能夠運用所學的基本原理和方法分析、判斷和解決相關理論和實際問題。
　　本教材共分為8章，各章內容如下。
　　第1章計算機系統(tǒng)概論，介紹了計算機的分類、發(fā)展及層次結構，并對馮·諾依曼機硬件結構中的各組成部分進行了概要介紹，為以后章節(jié)的學習打下了基礎。
　　第2章運算方法和運算器，從數(shù)的表示格式出發(fā)，詳細介紹了機器碼的表現(xiàn)形式，定點數(shù)與浮點數(shù)的表示，二進制數(shù)的運算法則以及運算器的組成。
　　第3章內部存儲器，介紹了存儲器的分類、層次結構和技術指標，主存儲器工作原理，存儲器與CPU的連接方法，并行存儲器，高速緩沖存儲器，以及由各種存儲器組成多級存儲系統(tǒng)的工作原理。
　　第4章指令系統(tǒng)，主要介紹了指令格式及指令的尋址方式，常見指令的分類、CISC和RISC指令的特點。
　　第5章中央處理器，CPU設計是計算機組成原理課程中的重要組成部分，本章介紹了中央處理器CPU的組成及其功能、指令的執(zhí)行過程、時序及微操作信號的產生，并對控制器的組合邏輯實現(xiàn)方法和微程序實現(xiàn)方法進行了說明，通過這一章的學習，讀者可以形成CPU的完整概念和設計方法。
　　第6章總線系統(tǒng)，介紹了總線的概念與分類、輸入輸出的基本控制方式、計算機總線、主機與外圍設備之間的連接方式。
　　第7章外圍設備，介紹了除CPU與存儲器以外的常用外圍設備的工作原理。
　　第8章輸入輸出系統(tǒng)，介紹了輸入輸出的基本控制方式，各方式的特點及邏輯實現(xiàn)方法。
　　本課程的參考教學時數(shù)為60～70學時。在教學順序上，可按編寫順序教授，即計算機如何運算、如何存儲信息、如何執(zhí)行指令、如何連接I/O子系統(tǒng)以構成整機系統(tǒng)； 也可將內部存儲器一章放在CPU之后講授，即先建立CPU整機概念，再構造主機與系統(tǒng)的連接。目錄中帶星號（*）的部分可根據(jù)各高校實際學時情況安排。
　　本書的第1章、第2章、第4章、第8章由谷赫編寫，第3章、第5章由鄒鳳華編寫，第6章、第7章由李念峰編寫； 全書由谷赫統(tǒng)稿。本書在編寫過程中，戴銀飛、楚葉峰、邵丹、趙耀紅、王艷柏等老師也提出了許多建設性意見并給予了很多幫助，在此表示衷心感謝。
　　限于時間和編者水平有限，本書在選材和對理論及先進技術的理解上可能有不妥之處，敬請讀者批評指正。衷心希望本教材能夠為我國高等院校計算機科學與技術等專業(yè)的教學做出貢獻，歡迎廣大讀者廣為選用。

　　編者
　　2012年6月