《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是世界文學(xué)史上第一部,也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。講述了瑞典鄉(xiāng)村的頑皮少年尼爾斯因冒犯小精靈被懲罰變小,騎在自家雄鵝背上跟隨大雁群周游瑞典的故事。
此版本選取瑞典斯德哥爾摩大學(xué)訪問(wèn)教授,曾獲瑞典作家基金獎(jiǎng)的著名翻譯家石琴娥的譯本,導(dǎo)讀解惑注釋去障,是小讀者的精良之選。
閱讀,從無(wú)障礙開(kāi)始
在當(dāng)今的中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中,文學(xué)名著閱讀所占的比重越來(lái)越大,課外閱讀已經(jīng)成為課內(nèi)教學(xué)的延伸和不可或缺的一部分!皵U(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提高閱讀品位”,讓學(xué)生“多讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū),讀整本的書(shū)”,是國(guó)家教育部在2011年版的《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出的明確要求!靶抡n標(biāo)”還對(duì)小學(xué)、初中、高中各階段學(xué)生的閱讀總量有明確規(guī)定,并根據(jù)不同階段學(xué)生的特點(diǎn),指定和推薦了包括童話、寓言、故事、詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、戲劇、科幻作品等在內(nèi)的一系列中外名著書(shū)目,從國(guó)家層面,教育、教學(xué)的高度,把名著閱讀擺在了突出重要的位置上。
中外名著是人類文明和智慧的結(jié)晶,是歷代相傳的寶貴的精神財(cái)富。要在短時(shí)間內(nèi)讀懂、讀通,吃透名著的精髓,對(duì)中小學(xué)生來(lái)說(shuō)是很困難的事,必須跨越各種閱讀的障礙。
本社邀約語(yǔ)文教學(xué)一線的名師、專家參與編寫(xiě),精心選擇注釋底本,推出的這套“無(wú)障礙閱讀系列”叢書(shū),完全依據(jù)教育部的規(guī)定和要求設(shè)計(jì),并把“無(wú)障礙閱讀”作為叢書(shū)編輯的宗旨,力求掃除中小學(xué)生閱讀文學(xué)名著的語(yǔ)言、文字、歷史、文化等方面的障礙,使其在輕松閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品,感受經(jīng)典名著文學(xué)魅力的同時(shí),豐富語(yǔ)文知識(shí),掌握閱讀技巧,在知識(shí)能力和文學(xué)素養(yǎng)兩方面都得到提高。注釋內(nèi)容與課內(nèi)教學(xué)相輔相成,與考試相
對(duì)接。
德國(guó)思想家、作家歌德曾說(shuō):“讀一本好書(shū),就如同和一位品格高尚的人對(duì)話!迸c經(jīng)典名著的對(duì)話,從無(wú)障礙閱讀開(kāi)始!
編?者
塞爾瑪·拉格洛芙,生于1858年,瑞典小說(shuō)家,1909年以作品《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》成為世界上*位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女作家。
石琴娥,1936年出生。中國(guó)社科院外國(guó)文學(xué)研究所北歐文學(xué)專家。曾長(zhǎng)期在我國(guó)駐瑞典和冰島使館工作,為瑞典斯德哥爾摩大學(xué)、哥本哈根大學(xué)和奧斯陸大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者和訪問(wèn)教授。曾獲瑞典作家基金獎(jiǎng)、2000—2001年度中國(guó)外國(guó)文學(xué)圖書(shū)一等獎(jiǎng)、第五屆國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)和2006年安徒生國(guó)際大獎(jiǎng)。
名師導(dǎo)讀?/ 001
要點(diǎn)提示?/ 009
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記
這個(gè)男孩子 / 016
大雪山來(lái)的大雁阿卡 / 037
白鶴之舞 / 057
在下雨天里 / 061
卡爾斯克魯納 / 064
厄蘭島之行 / 070
小卡爾斯島 / 080
兩座城市 / 087
美麗的花園 / 108
五朔節(jié)之夜 / 123
在教堂附近 / 134
水災(zāi) / 137
在烏普薩拉 / 151
斯德哥爾摩 / 168
老鷹高爾果 / 184
拉普蘭 / 195
放鵝姑娘奧薩和小馬茨 / 199
在拉普人中間 / 210
到南方去!到南方去! / 219
海爾葉達(dá)倫的民間傳說(shuō) / 233
韋姆蘭和達(dá)爾斯蘭 / 243
一座小莊園 / 249
飛往威曼豪格 / 259
回到了自己的家 / 264
告別大雁 / 277
考點(diǎn)延展 / 281
思考提高 / 285
這個(gè)男孩子
小?精?靈
從前有一個(gè)男孩子。他十四歲左右,身體很單薄,是個(gè)瘦高個(gè)兒,而且還長(zhǎng)著一頭像亞麻那樣的淡黃色頭發(fā)。他沒(méi)有多大出息。他最樂(lè)意睡覺(jué)和吃飯,再就是很愛(ài)調(diào)皮搗蛋。
有一個(gè)星期天的早晨,這個(gè)男孩子的爸爸媽媽把一切收拾停當(dāng),準(zhǔn)備到教堂去。男孩子自己只穿著一件襯衫,坐在桌子邊上。他想:這一下該多走運(yùn)啊,爸爸媽媽都出去了,在一兩個(gè)鐘頭里可以自己高興干啥就干啥了!澳敲次揖涂梢园寻职值镍B(niǎo)槍拿下來(lái),放它一槍也不會(huì)有人來(lái)管我了。”他自言自語(yǔ)道。
不過(guò),可惜就差那么一丁點(diǎn)兒,爸爸似乎猜著了男孩子的心思,因?yàn)樵谒麆倓傄荒_踏在門(mén)檻上,馬上就要往外走的時(shí)候,他停下了腳步,扭過(guò)身來(lái)把臉朝著男孩子!凹热荒悴辉敢飧液蛬寢屢黄鹕辖烫萌,”他說(shuō)道,“那么我想,你起碼要在家里念念福音書(shū)(記載了傳說(shuō)中耶穌的言行與事跡,具體指《新約全書(shū)》中的《馬太福音》《路加福音》和《約翰福音》)。你肯答應(yīng)做到嗎?”
“行啊,”男孩子答應(yīng)說(shuō),“我做得到的!逼鋵(shí),他心里在想,反正我樂(lè)意念多少就念多少唄。
男孩子覺(jué)得他從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)媽媽動(dòng)作像這時(shí)候那樣迅速。一轉(zhuǎn)眼工夫她已經(jīng)走到掛在墻壁上的書(shū)架旁邊,取下了路德[即馬丁?路德(1483—1546),16世紀(jì)德國(guó)宗教改革的倡導(dǎo)者,基督教路德派的創(chuàng)始人]注的圣訓(xùn)布道集,把它放在靠窗的桌子上,并且翻到了當(dāng)天要念的訓(xùn)言。她還把福音書(shū)翻開(kāi),放到圣訓(xùn)布道集旁邊。最后,她又把大靠背椅拉到了桌子邊。那張大靠背椅是她去年從威曼豪格牧師宅邸的拍賣場(chǎng)上買來(lái)的,平常除了爸爸之外誰(shuí)也不可以坐。
男孩子坐在那里想著,媽媽這樣搬動(dòng)擺弄實(shí)在是白白操心,因?yàn)樗蛩沩敹嗄钌弦粌身?yè)?墒,大概事情有第一回就有第二回,爸爸好像能夠把他一眼看透似的,他走到男孩子面前,聲音嚴(yán)厲地吩咐說(shuō):“小心記住,你要仔仔細(xì)細(xì)地念!等我們回家,我要一頁(yè)一頁(yè)地考你。你要是跳過(guò)一頁(yè)不念的話,那對(duì)你不會(huì)有什么好處的!
“這篇訓(xùn)言一共有十四頁(yè)半哩,”媽媽又叮囑了一句,把頁(yè)數(shù)規(guī)定下來(lái),“要想念完的話,你必須坐下來(lái)馬上開(kāi)始念!
他們總算走了。男孩子站在門(mén)口看著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影,不由得怨艾(怨恨,對(duì)人或事不滿。艾,y#)起來(lái),覺(jué)得自己好像被捕鼠夾子夾住一樣寸步難移!艾F(xiàn)在倒好,他們倆到外面去了,那么得意,居然想出了這么巧妙的辦法。在他們回家之前的這段時(shí)間里,我卻不得不坐在這里老老實(shí)實(shí)地念訓(xùn)言啦!
其實(shí),爸爸和媽媽并不是很放心得意地走的,恰恰相反,他們的心情很苦惱。他們是窮苦的佃農(nóng)(舊時(shí)不占有土地,只得靠租種土地為生的農(nóng)民。佃,di3n)人家,全部土地比一個(gè)菜園子大不到哪里去。在剛剛搬到這個(gè)地方住的時(shí)候,他們只養(yǎng)了一頭豬和兩三只雞,別的啥也養(yǎng)不起。不過(guò),他們極其勤勞,而且非常能干,如今也養(yǎng)起了奶牛和鵝群。他們的家境已經(jīng)大大地好轉(zhuǎn)了。倘若不是這個(gè)兒子叫他們牽腸掛肚的話,他們?cè)谀且粋(gè)晴朗的早晨本來(lái)是可以心滿意足、高高興興地到教堂去的。爸爸埋怨他太慢慢吞吞而且懶惰得要命,在學(xué)校里啥都不愿意學(xué);說(shuō)他不頂用,連叫他去看管鵝群都叫人不大放心。媽媽也并不覺(jué)得這些責(zé)怪有什么不對(duì),不過(guò)她最煩惱傷心的還是他的粗野和頑皮。他對(duì)牲口非常兇狠,對(duì)待人也很厲害!扒笄笊系圳s走他身上的那股邪惡,使他的良心變好起來(lái),”媽媽祈禱說(shuō),“要不然的話,他遲早會(huì)害了自己,也給我們帶來(lái)不幸!
男孩子呆呆地站了好長(zhǎng)時(shí)間,想來(lái)想去,到底念還是不念訓(xùn)言?到后來(lái)終于拿定主意,這一次還是聽(tīng)話的好。于是,他一屁股坐到大靠背椅上,開(kāi)始念起來(lái)了。他有氣無(wú)力,嘰里咕嚕地把書(shū)上的那些字句念了一會(huì)兒,那半高不高的喃喃聲音似乎在為他催眠,他迷迷糊糊地覺(jué)得自己在打盹兒(坐著短時(shí)間入睡。盹,d^n)了。
窗外陽(yáng)光明媚,一片春意。雖然才三月二十日,可是男孩子住的斯康耐省南部的威曼豪格教區(qū),那里春天早已來(lái)到了。樹(shù)林雖然還沒(méi)有綠遍,但是含苞吐芽,已是一派生機(jī)蓬勃的景象。溝渠里都冰消雪融,化為積水,渠邊的迎春花已經(jīng)開(kāi)了。長(zhǎng)在石頭圍墻上的矮小灌木都泛出了光亮的棕紅色。遠(yuǎn)處的山毛櫸(j^)樹(shù)林好像每時(shí)每刻都在膨脹開(kāi)來(lái),在變得更加茂密。天空是那么高遠(yuǎn)晴朗,碧藍(lán)碧藍(lán)的,連半點(diǎn)云彩都沒(méi)有。男孩子家的大門(mén)半開(kāi)半掩著,在房間里就聽(tīng)得見(jiàn)云雀的婉轉(zhuǎn)啼唱。雞和鵝三三兩兩地在院子里踱(du5,慢慢地走)來(lái)踱去。奶牛也嗅到了透進(jìn)牛棚里的春天的氣息,時(shí)不時(shí)地發(fā)出哞哞的叫聲。
男孩子一邊念著,一邊前后點(diǎn)頭打盹兒,他使勁不讓自己睡著!安恍,我可不愿意睡著,”他想道,“要不然我整個(gè)上午都念不完的。”
然而,不知怎么,他還是呼呼地睡著了。
他不知道自己睡了才一會(huì)兒還是很長(zhǎng)的時(shí)間,可是他被自己身后發(fā)出來(lái)的窸窸窣窣(象聲詞,形容摩擦引起的輕微細(xì)小的聲音。窸窣,x~s$)的輕微響聲驚醒了。
男孩子面前的窗臺(tái)上放著一面小鏡子,鏡面正對(duì)著他。他一抬頭,恰好朝鏡子里看。他忽然看到媽媽的那口大衣箱的箱蓋是開(kāi)著的。
原來(lái),媽媽有一個(gè)很大很重的、四周包著鐵皮的櫟(l#)木衣箱,除了她自己外從不許別人打開(kāi)它。她在箱子里收藏著從她母親那里繼承來(lái)的遺物和所有她特別心愛(ài)的東西。這里面有兩三件式樣陳舊的農(nóng)家婦女穿的裙袍,是用紅顏色的布料做的,上身很短,下邊是打著褶裥(zh0ji2n,指起裝飾作用的疊縫)的裙子,胸衣上還綴著許多小珠子。那里面還有漿得梆硬(口語(yǔ),形容很硬)的白色包頭布、沉甸甸的銀質(zhì)帶扣和項(xiàng)鏈等等。如今大家早已不時(shí)興穿戴這些東西了,媽媽有好幾次打算把這些老掉牙的衣物賣掉,可是總舍不得。
現(xiàn)在,男孩子從鏡子里看得一清二楚,那口大衣箱的箱蓋的確是敞開(kāi)著的。他弄不明白這是怎么回事,因?yàn)閶寢屌R走之前明明是把箱蓋蓋好的。再說(shuō)只有他一個(gè)人留在家里,媽媽也決計(jì)不會(huì)讓那口箱子開(kāi)著就走的。
他心里害怕得要命,生怕有個(gè)小偷溜進(jìn)了屋里。于是,他一動(dòng)也不敢動(dòng),只好安安分分坐在椅子上,兩只眼睛直怔怔(指發(fā)呆、發(fā)愣的樣子。怔,zh-ng)地盯住那面鏡子。
他坐在那里等著,小偷說(shuō)不定什么時(shí)候會(huì)出現(xiàn)在自己面前。他忽然詫異起來(lái),落在箱子邊上的那團(tuán)黑影究竟是什么東西。他看著看著,越看越不敢相信自己的眼睛。那團(tuán)東西起初像是黑影子,這時(shí)候愈來(lái)愈變得分明了。不久之后,他就看清楚那是個(gè)實(shí)實(shí)在在的東西,而且不是個(gè)什么好東西,是個(gè)小精靈,它正跨坐在箱子的邊上。
男孩子當(dāng)然早就聽(tīng)人說(shuō)起過(guò)小精靈,可是他從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)他們竟是這樣的小。坐在箱子邊上的那個(gè)小精靈的身材還沒(méi)有一個(gè)巴掌高。他長(zhǎng)著一張蒼老而多皺的臉,但是臉上卻沒(méi)有一根胡須。他穿著黑顏色的長(zhǎng)外套、齊膝的短褲,頭上戴著帽檐很寬的黑色硬頂帽。他渾身的打扮都非常整潔講究,上衣的領(lǐng)口和袖口上都綴著白色的挑紗花邊,鞋上的系帶和吊襪帶都打成蝴蝶結(jié)。他剛剛從箱子里取出一件繡花胸衣,那么著迷地觀賞那老古董的精致做工,壓根兒沒(méi)有發(fā)覺(jué)男孩子已經(jīng)醒來(lái)了。
男孩子看到小精靈,感到非常驚奇,但是并不特別害怕。那么小的東西是不會(huì)使人感到害怕的。小精靈坐在那里,那樣聚精會(huì)神地沉迷在觀賞之中,既看不到別的東西,也聽(tīng)不到別的聲音。男孩子便想道,要是惡作劇一下,或者是把他推到箱子里去再把箱子蓋緊,或者是別的這類動(dòng)作,那一定是十分有趣的。
但是男孩子的膽子還沒(méi)有那么大,他不敢用雙手去碰小精靈,所以他朝屋里四處張望想找到一樣家伙(ji`?huo,口語(yǔ),指工具或武器)來(lái)戳(chu4)那個(gè)小精靈。他把目光從沙發(fā)床移到折疊桌子,再?gòu)恼郫B桌子移到了爐灶。他看了看爐灶旁邊架子上放著的鍋?zhàn)雍涂Х葔兀挚戳丝撮T(mén)口旁邊的水壺,還有從碗柜半掩半開(kāi)的柜門(mén)里露到外面的勺子、刀叉和盤(pán)碟,等等。他還看了看他爸爸掛在墻上的丹麥國(guó)王夫婦肖像旁邊的那支鳥(niǎo)槍,還有窗臺(tái)上開(kāi)滿花朵的天竺葵和吊掛海棠。最后,他的目光落到掛在窗框上的一個(gè)舊紗罩上。
他一見(jiàn)到那個(gè)紗罩便趕緊把它摘下來(lái),然后躥過(guò)去,貼著箱子邊緣把小精靈扣住。他自己都感到奇怪,怎么竟然這樣走運(yùn),還沒(méi)有明白是怎樣動(dòng)手的,那個(gè)小精靈就已經(jīng)真的被他逮住了。那個(gè)可憐的家伙躺在長(zhǎng)紗罩的底部,腦袋朝下,再也無(wú)法爬出來(lái)了。
在起初的那一剎那,男孩子簡(jiǎn)直不知道他該怎么來(lái)對(duì)付這個(gè)俘虜了。他只顧小心翼翼地將紗罩搖來(lái)晃去,免得小精靈鉆空子爬出來(lái)。
小精靈開(kāi)口講話了,苦苦地哀求放掉他。他說(shuō)他多年來(lái)一直為男孩子一家人做了許多好事,按理說(shuō)應(yīng)該受到更好的對(duì)待。倘若男孩子肯放掉他的話,他將會(huì)送給他一枚古銀幣、一個(gè)銀勺子和一枚像他父親的銀掛表底盤(pán)那樣大的金幣。
男孩子并不覺(jué)得這筆代價(jià)太大了,可是說(shuō)來(lái)也怪,自從他可以任意擺布小精靈以后,他反而害怕起小精靈來(lái)了。他忽然覺(jué)得,他是同某些陌生而又可怕的妖怪在打交道,這些妖怪根本不屬于他這個(gè)世界,因此他倒很樂(lè)意趕快放掉這個(gè)妖怪。
所以,他馬上就答應(yīng)了那筆交易,把紗罩抬起,好讓小精靈爬出來(lái)?墒钦(dāng)小精靈差一點(diǎn)兒就要爬出來(lái)的時(shí)候,男孩子忽然一轉(zhuǎn)念,想到他本來(lái)應(yīng)該要求得到一筆更大的財(cái)產(chǎn)和盡量多的好處。起碼他應(yīng)該提出這么一個(gè)條件,那就是小精靈要施展魔法把那些訓(xùn)言變進(jìn)他的腦子里去!鞍,我真傻,居然要把他放跑!”他想道,隨手又搖晃起那個(gè)紗罩想讓小精靈再跌進(jìn)去。
就在男孩子剛剛這樣做的時(shí)候,他臉上挨了一記重重的耳光,他覺(jué)得腦袋都快被震裂成許多碎塊了。他一下子撞到一堵墻上,接著又撞到另一堵墻上,最后他倒在地上失去了知覺(jué)。
當(dāng)他清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,屋里只剩下他一個(gè)人,小精靈早已不見(jiàn)蹤影了。那口大衣箱的箱蓋嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋在箱子上,而那個(gè)紗罩仍舊掛在窗子上原來(lái)的地方。要不是他覺(jué)得挨過(guò)耳光的右臉頰熱辣辣地生疼的話,他真的幾乎要相信方才發(fā)生的一切只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)而已。“不管怎么說(shuō),爸爸媽媽都不會(huì)相信發(fā)生過(guò)別的事情,只會(huì)說(shuō)我在睡覺(jué)做夢(mèng),”他想道,“再說(shuō)他們也不會(huì)因?yàn)槟切【`的緣故讓我少念幾頁(yè)。我最好還是坐下來(lái)重新念吧!
可是,當(dāng)他朝著桌子走過(guò)去的時(shí)候,他發(fā)覺(jué)了一件不可思議的怪事:房子明明不應(yīng)該長(zhǎng)大的,應(yīng)該還是原來(lái)的大小,可是他卻要比往常多走好多好多步路才能走到桌子跟前。這是怎么回事呢?那張椅子又是怎么回事呢?它看上去并沒(méi)有比方才更大些,他卻先要爬在椅子腿之間的橫檔上,然后才能夠攀到椅子的座板。桌子也是一樣,他不爬上椅子的扶手便看不到桌面。
“這究竟是怎么回事?”男孩子驚呼起來(lái),“我想一定是那個(gè)小精靈對(duì)椅子、桌子還有整幢房子都施過(guò)妖術(shù)了。”
那本訓(xùn)言布道集還攤在桌上,看樣子跟早先沒(méi)有什么不同,可是也變得非常邪門(mén)兒(反常)了,因?yàn)樗鼘?shí)在太大了,要是他不站到書(shū)上去的話,他連一個(gè)字都看不完全。
他念了兩三行,無(wú)意之中抬頭一看,眼光正好落在那面鏡子上。他立刻尖聲驚叫起來(lái):“哎喲,那里又來(lái)了一個(gè)!”
因?yàn)樗阽R子里清清楚楚地看到一個(gè)很小、很小的小人兒,頭上戴著尖頂小帽,身上穿著一條皮褲。
“哎喲,那個(gè)家伙的打扮同我一模一樣!”他一面吃驚地喊,一面兩只手緊捏在一起。這時(shí),他看到鏡子里的那個(gè)小人兒也做了同樣的動(dòng)作,男孩子又揪(ji$)揪自己的頭發(fā),擰擰自己的胳膊,再把自己的身體扭來(lái)扭去。就在同一剎那,鏡子里的那個(gè)家伙也照做不誤。
男孩子繞著鏡子奔跑了好幾圈,想看看鏡子背后是不是還藏著一個(gè)小人兒?墒撬菊也坏绞裁慈。這下可把他嚇壞了,他渾身簌簌(形容肢體顫抖的樣子。簌,s&)地發(fā)抖起來(lái),因?yàn)樗靼走^(guò)來(lái),原來(lái)小精靈在自己身上施展了妖法,他在鏡子里看到的那個(gè)小人兒,不是別人,正是他自己。
……