《橋涵基礎(chǔ)工程施工》是根據(jù)高等職業(yè)教育發(fā)展的趨勢(shì)及高等職業(yè)教育土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)改革需要，以及湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路橋梁工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、交叉遞進(jìn)”的“四結(jié)合”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的要求，編寫(xiě)的理實(shí)一體化特色教材。本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中，嚴(yán)格執(zhí)行了道路橋梁工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案及課程教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)家現(xiàn)行的有關(guān)規(guī)范、規(guī)程、規(guī)定和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。
　　橋涵基礎(chǔ)工程施工是高等職業(yè)教育道路橋梁工程技術(shù)、市政工程技術(shù)、隧道工程、工程監(jiān)理等土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)的核心專(zhuān)業(yè)課程之一，重點(diǎn)介紹了常見(jiàn)橋涵基礎(chǔ)工程施工的工藝流程和質(zhì)量驗(yàn)收方法，并承擔(dān)著承前啟后、聯(lián)系和貫通本專(zhuān)業(yè)各主干課程的常用的一般知識(shí)的任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握各種常見(jiàn)橋涵基礎(chǔ)工程施工的方法，初步具備組織各種常見(jiàn)橋涵基礎(chǔ)工程施工的能力。本書(shū)按常見(jiàn)橋涵基礎(chǔ)工程施工的工作過(guò)程和地基基礎(chǔ)類(lèi)型劃分情境，以幾種常見(jiàn)的橋涵基礎(chǔ)工程為案例，把橋涵基礎(chǔ)工程施工的內(nèi)容進(jìn)行了有機(jī)組織，強(qiáng)調(diào)橋涵基礎(chǔ)工程施工工作過(guò)程之間的銜接和呼應(yīng)，把培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、崗位職業(yè)能力和技術(shù)應(yīng)用能力作為本書(shū)的中心內(nèi)容，教學(xué)目的性明確。為了提高教材的適用性，在編寫(xiě)時(shí)既注意反映工程案例的針對(duì)性，又注意反映與本工程案例不同的其他各種橋涵基礎(chǔ)可能出現(xiàn)的一般性，力爭(zhēng)突出教材的工程特色。該書(shū)內(nèi)容新穎、圖文并茂、文字通俗易懂。
　　本書(shū)由湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路橋梁工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)帶頭人、湖北華疆城市建筑設(shè)計(jì)院總工程師、國(guó)家一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師、二級(jí)注冊(cè)建筑師、注冊(cè)施工圖審查工程師徐俊任主編，并編寫(xiě)了情境一和情境二的單元一、五、六與案例；由西南科技大學(xué)碩士研究生徐錦楓任副主編，并編寫(xiě)了情境二的單元二、三、四和負(fù)責(zé)教材全部插圖的整理；由湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路橋梁工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)骨干教師秦潔和韓俊平任副主編，并分別編寫(xiě)了情境四、情境三；由新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與土木工程學(xué)院劉健任副主編并編寫(xiě)了情境五；湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路橋梁工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)骨干教師花艷麗參編了情境一的單元一的部分內(nèi)容和案例。由西南科技大學(xué)地質(zhì)工程系主任、四川省地質(zhì)災(zāi)害專(zhuān)家組專(zhuān)家陳廷方教授主審。
　　本書(shū)可作為高等職業(yè)教育道路橋梁工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)、市政工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)、隧道工程專(zhuān)業(yè)、工程監(jiān)理專(zhuān)業(yè)及其他相近相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)用書(shū)，也可以作為職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和有關(guān)工程技術(shù)人員的參考用書(shū)。
　　本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中得到了湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系數(shù)位雙師素質(zhì)教師的大力幫助，在此表示衷心感謝。
　　由于編者的水平所限，書(shū)中難免有錯(cuò)誤和缺陷，希望使用本書(shū)的師生及其他讀者和工程技術(shù)人員批評(píng)指正，以便適時(shí)修改。