前 言

　　如何才能學(xué)好韓國語語法？筆者以自己20多年的外語學(xué)習(xí)、應(yīng)用和教學(xué)經(jīng)驗，為大家提幾點建議。

　　一、學(xué)習(xí)語法書

　　古人云：工欲善其事，必先利其器。語法書之于韓國語學(xué)習(xí)，就是學(xué)習(xí)者的“器”。但語法書種類繁多，琳瑯滿目，往往令初學(xué)者無從下手。如何挑選一本合適的韓國語語法書呢？

　　按作者國籍分，語法書可以分為本國作者和國外作者著書兩大類。根據(jù)筆者的經(jīng)驗，對于初學(xué)者來說，選擇國內(nèi)作者編寫的語法書，往往針對性更強，對自己的韓國語學(xué)習(xí)更有幫助。因為這些作者往往更能感同身受地了解本國學(xué)習(xí)者的難點和盲點，對知識點的解釋、舉例也會更加精準到位。此外，作者本人的經(jīng)驗、經(jīng)歷、能力非常重要。初學(xué)者無法判斷作者水平時，可聽從老師、專家的建議。

　　找到適合自己的語法書后，學(xué)習(xí)者根據(jù)自己的學(xué)習(xí)計劃和實際需要，既可以從頭到尾系統(tǒng)學(xué)習(xí)，也可以根據(jù)臨時需要，查找相關(guān)語法知識點進行重點學(xué)習(xí)。只要能定時、定量，堅持不懈，就一定能學(xué)好韓國語語法。

　　二、造句子與寫文章

　　每當學(xué)習(xí)完一個語法知識點后，要立即應(yīng)用，而不是停留在背誦語法解釋等理論層面上。語法是理論，但對于大部分外語學(xué)習(xí)者來說，學(xué)習(xí)語法是為了更好地指導(dǎo)語言學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)者應(yīng)該在掌握理論的基礎(chǔ)上，重點關(guān)注例句，細心揣摩，仔細分析，做到了然于胸。然后，仿照例句造句。初學(xué)者造句不要求難求新，剛開始只需要替換其中一些詞即可。等到相關(guān)知識運用純熟后，再進行更多、更復(fù)雜的變化。

　　句子積累多了，就可以動手寫文章了，比如可以用韓國語寫日記。寫完后，要向老師或?qū)W得更好的同學(xué)請教，共同找出問題，加以改正。長此以往，相關(guān)語法知識會越記越牢，越用越熟。

　　三、讀文章與做練習(xí)

　　先找一些簡單有趣的文章、新聞報道、漫畫、歌曲等，每天抽出一定時間去讀、去看、去聽，看里面有沒有學(xué)過的語法點。即不僅僅要通過背誦語法知識學(xué)習(xí)語言，更要通過使用語言鞏固所學(xué)語法知識，使語法與語言學(xué)習(xí)形成一個良性互動。

　　通過適當做練習(xí)，可以檢查出自己對語法知識的掌握程度，查找不足，及時加以彌補，使自己的語法體系越來越完善。

　　四、韓國語語法學(xué)習(xí)的重點

　　韓國語不同于漢語的特點就是我們學(xué)習(xí)韓國語語法的重點。

　　首先，韓國語語序不同于漢語語序，那么韓國語語序就是初學(xué)者需要重點學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一。

　　其次，韓國語有大量的助詞和詞尾，還有依存名詞與助詞或詞尾結(jié)合構(gòu)成的大量的慣用型，這是韓國語學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)韓國語語法的主要內(nèi)容。

　　再次，韓國語的敬語體系發(fā)達，這也是韓國語的主要特色之一。根據(jù)說話者、聽話者及句子所涉及對象之間的不同社會關(guān)系，所用敬語變化多樣，需要學(xué)習(xí)者特別留意。

　　最后，句子句式的表達方式，句子成分的分析、劃分，是學(xué)習(xí)者進階、提高韓國語能力的重要步驟，也是重要學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。

　　編者