本書(shū)系統(tǒng)介紹了細(xì)胞工程相關(guān)概念、基本原理、核心技術(shù)及其應(yīng)用。本書(shū)以細(xì)胞工程技術(shù)及其實(shí)踐應(yīng)用為主線，內(nèi)容上結(jié)合了該領(lǐng)域的最新研究成果，體現(xiàn)了高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)性的有機(jī)統(tǒng)一，包括細(xì)胞工程簡(jiǎn)介與基礎(chǔ)技術(shù)、植物細(xì)胞工程、動(dòng)物細(xì)胞工程、生物反應(yīng)器與細(xì)胞療法4部分。本書(shū)配套了與紙質(zhì)教材緊密結(jié)合的學(xué)習(xí)應(yīng)用案例、視頻、動(dòng)畫(huà)、教學(xué)課件

《細(xì)胞培養(yǎng)與細(xì)胞水平篩選》為新型活頁(yè)式教材。本書(shū)聘請(qǐng)了生物醫(yī)藥行業(yè)企業(yè)一線的專家參與教材編寫(xiě)，使內(nèi)容更符合企業(yè)生產(chǎn)工作實(shí)際。全書(shū)以一個(gè)來(lái)源于行業(yè)的真實(shí)工作項(xiàng)目“細(xì)胞水平藥物篩選實(shí)驗(yàn)”為基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)了八個(gè)學(xué)習(xí)情境。每個(gè)學(xué)習(xí)情境環(huán)環(huán)相扣、層層遞進(jìn)，可使學(xué)生在學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)操作的基礎(chǔ)上，更了解企業(yè)實(shí)際工作的類型和關(guān)注點(diǎn)

本書(shū)系統(tǒng)地介紹了細(xì)胞工程的基礎(chǔ)理論、基本技術(shù)和**研究成果。全書(shū)共分為三篇17章，第一篇為細(xì)胞工程基礎(chǔ)，主要概述了細(xì)胞工程的研究?jī)?nèi)容、發(fā)展簡(jiǎn)史及應(yīng)用前景、細(xì)胞工程實(shí)驗(yàn)室的組成及無(wú)菌操作技術(shù)；第二篇為植物細(xì)胞工程，主要包括植物細(xì)胞與組織培養(yǎng)的基本原理，植物離體無(wú)性繁殖和脫病毒技術(shù)，植物細(xì)胞培養(yǎng)和次生代謝產(chǎn)物生產(chǎn)，植物原生

本書(shū)包括五篇，共十四章，從細(xì)胞治療作為“活體藥物”的本質(zhì)特點(diǎn)出發(fā)，圍繞細(xì)胞治療概述(定義、分類、發(fā)展歷程、應(yīng)用前景等)、研究態(tài)勢(shì)(基礎(chǔ)研究、專利技術(shù)、臨床試驗(yàn)、創(chuàng)新產(chǎn)品、技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)及主要壁壘)、研究進(jìn)展(CAR-T、TCR-T、CAR-NK、間充質(zhì)干細(xì)胞、誘導(dǎo)多能干細(xì)胞等)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展(產(chǎn)業(yè)規(guī)模、產(chǎn)業(yè)鏈、企業(yè)分布、產(chǎn)業(yè)

細(xì)胞工程是**前沿性的生物工程技術(shù)之一。本書(shū)是“十二五”普通高等教育本科***規(guī)劃教材、普通高等教育“十一五”***規(guī)劃教材《細(xì)胞工程》的第三版，是在2010年第二版的基礎(chǔ)上補(bǔ)充完善相關(guān)內(nèi)容而成，力求簡(jiǎn)潔但又不失系統(tǒng)性，提綱契領(lǐng)地介紹了細(xì)胞工程的相關(guān)概念、基本原理與核心技術(shù)。本書(shū)以細(xì)胞工程技術(shù)為主線，內(nèi)容上體現(xiàn)了經(jīng)典性

本書(shū)由植物細(xì)胞工程實(shí)驗(yàn)技術(shù)篇和動(dòng)物細(xì)胞工程實(shí)驗(yàn)技術(shù)篇共44個(gè)實(shí)驗(yàn)組成。植物細(xì)胞工程實(shí)驗(yàn)技術(shù)篇由基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)三章組成�；�礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)涉及細(xì)胞、組織和器官分離培養(yǎng)至成苗馴化移栽，花器官的觀察及培養(yǎng)物超低溫保存等；綜合性實(shí)驗(yàn)含微型馬鈴薯及單倍體誘導(dǎo)，胚培養(yǎng)及原生質(zhì)體融合培養(yǎng)，農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化和原生質(zhì)體瞬時(shí)轉(zhuǎn)化等；

本教材以普通高等教育十一五*規(guī)劃教材《細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)》為基礎(chǔ)，融入工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)思路，聘請(qǐng)企業(yè)一線專家參與教材建設(shè)，開(kāi)發(fā)企業(yè)真正用得上的教學(xué)內(nèi)容，項(xiàng)目教學(xué)、行為引導(dǎo)式教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)等在教材中得到了充分體現(xiàn)。教材中的五個(gè)項(xiàng)目均取材于企業(yè)(或行業(yè))的真實(shí)工作任務(wù)，包括VERO細(xì)胞的傳代培養(yǎng)、雞胚成纖維細(xì)胞的原代培養(yǎng)、C

《細(xì)胞工程（第三版）》入選普通高等教育“十一五”和“十二五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。主要介紹細(xì)胞工程的理論與技術(shù)，內(nèi)容分為三篇：第一篇介紹細(xì)胞工程的技術(shù)基礎(chǔ)，第二篇介紹動(dòng)物細(xì)胞工程，第三篇介紹植物細(xì)胞工程。 《細(xì)胞工程（第三版）》有兩個(gè)主要特點(diǎn)：一是內(nèi)容涵蓋動(dòng)物細(xì)胞工程和植物細(xì)胞工程；二是理論知識(shí)與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)密切結(jié)合，設(shè)置了2

王永飛、馬三梅、李宏業(yè)編寫(xiě)的《細(xì)胞工程(案例版生物工程系列規(guī)劃教材)》以細(xì)胞工程理論體系為編寫(xiě)主線，全面、系統(tǒng)、簡(jiǎn)潔地介紹了細(xì)胞工程原理及相關(guān)技術(shù)方法，突出了基本概念，注重學(xué)科的前沿進(jìn)展和現(xiàn)代性，以案例和案例分析的形式強(qiáng)調(diào)了細(xì)胞工程的實(shí)踐應(yīng)用�！都�(xì)胞工程(案例版生物工程系列規(guī)劃教材)》分為三篇：第一篇為細(xì)胞工程基礎(chǔ)，主

《細(xì)胞工程》共11章，主要包括植物細(xì)胞工程、動(dòng)物細(xì)胞工程和微生物細(xì)胞工程等相關(guān)內(nèi)容。全書(shū)以細(xì)胞工程技術(shù)為主線，突出其基本概念，兼顧基礎(chǔ)知識(shí)和前沿領(lǐng)域，注重現(xiàn)代生命科學(xué)領(lǐng)域的新技術(shù)應(yīng)用�！都�(xì)胞工程》可作為生物技術(shù)、生物科學(xué)和生物工程專業(yè)的專業(yè)課教材，也可供從事生命科學(xué)研究的科研技術(shù)人員參考使用。