本書從工程應(yīng)用實(shí)際出發(fā),以工作任務(wù)為基本單位,采用“工作領(lǐng)域—工作項(xiàng)目—工作任務(wù)”的組織體例編排;以典型零件的加工工藝編制、工藝裝備的選擇與維護(hù)等工作任務(wù)為載體,深入淺出地講解了機(jī)械加工工藝規(guī)程的制定、機(jī)床及工藝裝備的選擇與維護(hù)、零件普通加工工藝的編制、零件數(shù)控加工工藝的編制等內(nèi)容。 本書以“理論夠用,重點(diǎn)實(shí)用,聯(lián)系
《機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)》為吉林省“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程”配套教材,對(duì)當(dāng)今先進(jìn)機(jī)械加工設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理、基本操作方法和安全操作規(guī)范等進(jìn)行講解,并結(jié)合實(shí)例進(jìn)行演練,突出針對(duì)性和實(shí)用性!稒C(jī)械加工實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)》共8章,內(nèi)容包括技術(shù)測(cè)量及常用器具、臥軸矩臺(tái)手搖平面磨床、專用工具磨床、數(shù)控車床、數(shù)控加工中心、精雕機(jī)、電火花線切割機(jī)、激光
《機(jī)械加工基礎(chǔ)訓(xùn)練》根據(jù)職業(yè)本科院校、應(yīng)用型本科院校工科類專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃和機(jī)械加工基礎(chǔ)訓(xùn)練教學(xué)大綱要求編寫,主要內(nèi)容包括文明生產(chǎn)及安全規(guī)程、機(jī)械加工基礎(chǔ)知識(shí)、車削加工、銑刨磨削加工、鉗工、鑄焊、數(shù)控車削加工、數(shù)控銑削加工等方面的知識(shí)和技能,共8個(gè)模塊。由于機(jī)械類、非機(jī)械類專業(yè)很多,教學(xué)要求不同,為使教材具有通用性,并考慮
《電機(jī)及機(jī)床電氣控制》是研究解決與生產(chǎn)機(jī)械的電氣傳動(dòng)控制有關(guān)問題,闡述機(jī)電傳動(dòng)控制原理,介紹常用控制電路以及控制電路設(shè)計(jì)等技術(shù)的專業(yè)教材。 本書主要講授在機(jī)電傳動(dòng)中的強(qiáng)電控制部分。教材分為七個(gè)教學(xué)單元,每個(gè)單元分為不同的任務(wù),即不同的項(xiàng)目安排教學(xué)。教學(xué)中每個(gè)單元作為一個(gè)教學(xué)組合,根據(jù)工作過程導(dǎo)向安排教學(xué)。七個(gè)教學(xué)單元
本教材以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為根本任務(wù),以技術(shù)的應(yīng)用為主,以必需、夠用為度,為適應(yīng)當(dāng)下教學(xué)改革和專業(yè)需要,對(duì)各工種提出了高標(biāo)準(zhǔn)高要求,在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段上進(jìn)行了改革。為體現(xiàn)上述教學(xué)目的,編者結(jié)合多年的實(shí)際生產(chǎn)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),充分吸收運(yùn)用了國內(nèi)教育改革研究成果。希望在高校教學(xué)過程中,實(shí)現(xiàn)基于工作實(shí)踐的課程教學(xué)模式,以培
本書的編寫始終以“制造類專業(yè)能力要求”所確定的該門課程所承擔(dān)的典型工作任務(wù)為依托,以基于“典型零件的加工”的真實(shí)加工過程為向?qū),結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際零件制造的工作流程,分析完成每個(gè)流程所必須的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu),歸納了“金屬切削加工與刀具”課程的主要任務(wù),選擇合適的載體,構(gòu)建主題學(xué)校單元。本書系統(tǒng)地介紹了金屬切削加工與刀具的基礎(chǔ)知
主要介紹切削加工動(dòng)力學(xué)的部分研究進(jìn)展,包括切削加工過程中的顫振分析方法、機(jī)器人銑削加工模態(tài)耦合顫振、車削顫振可靠性、顫振時(shí)變穩(wěn)定性預(yù)測(cè)分析方法、顫振檢測(cè)方法、顫振穩(wěn)定性分析預(yù)測(cè)軟件系統(tǒng)開發(fā)、銑削加工動(dòng)力學(xué)仿真以及骨科機(jī)器人和骨材料切削技術(shù)等內(nèi)容。本書對(duì)目前存在的四種顫振預(yù)測(cè)方法進(jìn)行比較,并提出了顫振可靠性和時(shí)變穩(wěn)定性預(yù)
“機(jī)械加工技術(shù)訓(xùn)練”是中等職業(yè)教育、五年制高職教育機(jī)電類專業(yè)群或相近專業(yè)的基礎(chǔ)技能訓(xùn)練課程之一,它與后續(xù)核心課程有著緊密的聯(lián)系,是一門實(shí)用性較強(qiáng)的基礎(chǔ)技能訓(xùn)練課程。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解鉗加工、車削加工、銑削加工基本技能操作訓(xùn)練所屬的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),掌握基本技能操作的工藝要求,能夠按照安全操作規(guī)程,正確使用相關(guān)機(jī)床
《機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)教程》以實(shí)訓(xùn)教學(xué)項(xiàng)目為基礎(chǔ),緊密配合《數(shù)控機(jī)床編程與操作》《數(shù)控機(jī)床維修與維護(hù)》等理論教學(xué)教材,作為學(xué)生完成理論學(xué)習(xí)的實(shí)訓(xùn)操作指導(dǎo)教程!稒C(jī)械加工實(shí)訓(xùn)教程》以“工作任務(wù)”為導(dǎo)向,模擬職業(yè)崗位要求,重點(diǎn)突出與操作技能相關(guān)的實(shí)踐操作知識(shí),按照學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律,從易到難。內(nèi)容包括:常用工卡量具的使用、鉗工基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)
本書共分為“課程認(rèn)識(shí)”、“金屬切削機(jī)床概述”、“車床及應(yīng)用”、“銑床及應(yīng)用”、“齒輪加工機(jī)床及應(yīng)用”、“磨床及應(yīng)用”、“其它機(jī)床簡介”、“數(shù)控機(jī)床”、“特種加工設(shè)備簡介”等9個(gè)教學(xué)單元。本書編寫力求做到反映高等教育特色,以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為宗旨,在滿足實(shí)用性和針對(duì)性的前提下,適當(dāng)?shù)胤从钞?dāng)前機(jī)床與數(shù)控機(jī)床的發(fā)展趨勢(shì)。