本教材嚴(yán)格遵循“醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)教學(xué)大綱”的編寫(xiě)要求。全書(shū)編寫(xiě)內(nèi)容17章，即：緒論、基因與人類基因組、染色體、單基因遺傳病、線粒體遺傳病、多基因遺傳病、染色體病、遺傳性免疫缺陷、出生缺陷、表觀遺傳學(xué)、群體遺傳學(xué)、生化遺傳學(xué)、藥物遺傳學(xué)、腫瘤遺傳學(xué)和遺傳病的診斷、治療與預(yù)防。本教材是含有相應(yīng)各章學(xué)習(xí)指南、習(xí)題集和多媒體課件等教

本書(shū)是以中國(guó)航空發(fā)動(dòng)機(jī)集團(tuán)研發(fā)體系建設(shè)為背景，以國(guó)外航空發(fā)動(dòng)機(jī)標(biāo)桿企業(yè)為研究對(duì)象，系統(tǒng)介紹航空發(fā)動(dòng)機(jī)研發(fā)的技術(shù)決策和運(yùn)營(yíng)管理模式。本書(shū)從國(guó)家、行業(yè)、產(chǎn)品三個(gè)維度，對(duì)國(guó)外航空發(fā)動(dòng)機(jī)研發(fā)管理情況進(jìn)行全面解析，勾勒出國(guó)外航空發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)展整體概貌，總結(jié)了國(guó)家層面航空發(fā)動(dòng)機(jī)研發(fā)管理的特點(diǎn)；重點(diǎn)跟蹤國(guó)外航空發(fā)動(dòng)機(jī)標(biāo)桿企業(yè)組織管理發(fā)展

Xilinx公司推出的Zynq全可編程芯片為軟硬件協(xié)同設(shè)計(jì)提供了良好的硬件基礎(chǔ)，功能強(qiáng)大的Vivado集成開(kāi)發(fā)環(huán)境為嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)提供了良好的支撐。本書(shū)基于Vivado集成開(kāi)發(fā)環(huán)境，以具體實(shí)驗(yàn)的方式詳細(xì)介紹了使用Zynq-7000進(jìn)行設(shè)計(jì)的具體步驟，引導(dǎo)讀者從零開(kāi)始逐漸學(xué)習(xí)和掌握嵌入式系統(tǒng)軟硬件協(xié)同設(shè)計(jì)的基本方法。

本書(shū)是根據(jù)教育部高等學(xué)校力學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)對(duì)力學(xué)系列課程的要求,結(jié)合編者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),按機(jī)械、土木兩類專業(yè)的教學(xué)要求編寫(xiě)的�！禕R》本書(shū)基本內(nèi)容包括:緒論,軸向拉伸、壓縮與剪切,扭轉(zhuǎn),彎曲內(nèi)力,彎曲應(yīng)力,彎曲變形,簡(jiǎn)單的超靜定問(wèn)題，應(yīng)力狀態(tài)分析和強(qiáng)度理論,組合變形，壓桿穩(wěn)定,能量法,動(dòng)載荷,交變應(yīng)力和疲勞強(qiáng)

本書(shū)系統(tǒng)闡述了林源植物藥學(xué)理論、方法和應(yīng)用，主要包括四部分，共18章。第一部分為基本理論，包括林源植物藥學(xué)的定義和研究對(duì)象、林源植物藥資源、林源植物化學(xué)成分3章；第二部分為方法學(xué)，包括林源植物療法，林源植物藥提取分離、純化與結(jié)構(gòu)解析，林源植物藥設(shè)計(jì)方法，林源植物藥合成方法，林源植物藥制劑方法，林源植物藥管理方法6章；第

本書(shū)以混雜系統(tǒng)優(yōu)化控制及其在生物數(shù)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用研究為主旨，系統(tǒng)介紹了連續(xù)動(dòng)力系統(tǒng)、時(shí)滯動(dòng)力系統(tǒng)和脈沖微分動(dòng)力系統(tǒng)的**控制理論與方法。內(nèi)容涉及傳染病防控、疾病的治療方案設(shè)計(jì)、漁業(yè)資源管理、具有農(nóng)藥殘留效應(yīng)的生物控制、狀態(tài)脈沖反饋控制生態(tài)模型、基于綜合管理策略的蚜蟲(chóng)個(gè)體模型的優(yōu)化控制問(wèn)題等研究成果。

本書(shū)主要一共分為五個(gè)章節(jié)：第一章類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎西醫(yī)學(xué)發(fā)病機(jī)制，分別論述非編碼RNA參與RA發(fā)病，炎癥免疫失衡參與RA發(fā)病，細(xì)胞凋亡逃逸參與RA發(fā)病，氧化應(yīng)激失衡參與RA發(fā)病，高凝狀態(tài)參與RA發(fā)病。第二章類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎中醫(yī)學(xué)病機(jī)，分別論述氣血不足、營(yíng)衛(wèi)失調(diào)，脾胃虛弱、濕濁內(nèi)生，痰瘀互結(jié)、脈絡(luò)阻滯。第三章類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎中醫(yī)學(xué)病機(jī)

本書(shū)主要闡述了乳房的解剖和生理，乳房的評(píng)估和檢查，常見(jiàn)乳腺疾病的病因及發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、治療原則以及護(hù)理等。乳腺癌的內(nèi)容是重點(diǎn)部分，本書(shū)不僅介紹了乳腺癌的常用治療方式，包括手術(shù)治療、化學(xué)藥物治療、放射治療、內(nèi)分泌治療、生物免疫治療、靶向治療等，還介紹了乳腺癌并發(fā)癥護(hù)理的內(nèi)容，如乳腺癌術(shù)后患肢淋巴水腫、乳腺癌

義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是推進(jìn)我國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，走向教育公平的縱深戰(zhàn)略。在全社會(huì)扎實(shí)推進(jìn)共同富裕的新時(shí)代，義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的行動(dòng)及其研究也逐漸成為一個(gè)探索共同富裕的“教育樣板”�！禕R》本書(shū)旨在系統(tǒng)梳理義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)這一公眾議題的基本問(wèn)題，在國(guó)際比較視域基礎(chǔ)上從“條件”“區(qū)域”“效果”等角度，分步分

本書(shū)以世界銀行數(shù)據(jù)庫(kù)相關(guān)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，研究南亞次大陸七國(guó)、馬來(lái)群島六國(guó)、中南半島五國(guó)的科技創(chuàng)新綜合能力，指標(biāo)體系涵蓋5個(gè)一級(jí)指標(biāo)、12個(gè)二級(jí)指標(biāo)、51個(gè)三級(jí)指標(biāo)；研究?jī)?nèi)容包括比較研究、國(guó)別研究和綜合能力指標(biāo)體系構(gòu)建等，全景式展現(xiàn)南亞次大陸、馬來(lái)群島、中南半島三大板塊及相關(guān)的18個(gè)國(guó)家2000～2017年的科技創(chuàng)新能力。