本書的主要內(nèi)容:包括實(shí)心三維機(jī)織物、中空三維機(jī)織物、殼體三維機(jī)織物、節(jié)點(diǎn)三維機(jī)織物、三維針織物、三維編織物、三維非織造織物的基本概念、組織結(jié)構(gòu)、織物的特點(diǎn)、織造的原理與工藝、設(shè)備及其在電子、汽車工業(yè)、航空航天、醫(yī)療、安全防護(hù)、運(yùn)動和休閑服裝等領(lǐng)域的應(yīng)用。

本書分為上、下兩編。上編為研究方法透視，是對新時期以來中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)批評與研究的理論方法的剖析和透視；下編為現(xiàn)當(dāng)代作家作品研究，是對錢玄同、王國維、魯迅、徐訏、畢飛宇、葛亮、李應(yīng)該7位中國現(xiàn)當(dāng)代作家的編輯生涯、人事交往、文學(xué)作品的思想藝術(shù)成就的考證、研究和評價。

本書內(nèi)容包括：“一帶一路”研究的現(xiàn)狀、反思及發(fā)展趨勢、“一帶一路”：走向未來的人類命運(yùn)共同體、“一帶一路”視域下的國家形象、“一帶一路”視域下的青年形象、青年形象融入國家形象路徑。

本書共分為三大篇章。第一篇章圍繞“黨的建設(shè)”，通過對習(xí)近平總書記關(guān)于高校黨建工作重要論述的理論基礎(chǔ)和主要內(nèi)容、新時代高校黨建工作面臨的問題與挑戰(zhàn)等內(nèi)容的剖析來深化新時代高校管黨治黨理論研究。第二篇章圍繞“思想政治”，對高校日常思想政治工作和思想政治理論課教學(xué)進(jìn)行理論探討。第三篇章圍繞“高等教育”，對新時代高校辦學(xué)規(guī)律、

領(lǐng)袖和跟風(fēng)者的區(qū)別在于創(chuàng)新。"這句話是蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯說的，簡簡單單的一句話，卻把企業(yè)經(jīng)營的境界和水平說的明明白白。企業(yè)家是創(chuàng)新的靈魂，一點(diǎn)也不為過！企業(yè)家的創(chuàng)新戰(zhàn)略、生產(chǎn)要素組合及創(chuàng)新方向制度起了決定性的作用。更為關(guān)鍵的是，企業(yè)家適度、適時地為企業(yè)制定創(chuàng)新的體系保障和制度來促進(jìn)創(chuàng)新，所以講，企業(yè)家是創(chuàng)新的靈魂。創(chuàng)

本書從繪畫中的內(nèi)容與形式的角度，通過對藝術(shù)大師具有代表性作品的分析，來追問作品的藝術(shù)價值及繪畫的意義，并以此作為自己繪畫創(chuàng)作的理論指導(dǎo)。本書著重介紹了中世紀(jì)，文藝復(fù)興早期及盛期，印象派，后印象派，二十世紀(jì)早期及二戰(zhàn)后的藝術(shù)家們。分別從繪畫中的內(nèi)容與形式兩個方面談藝術(shù)家的個性及對生命的理解，從而了解作品及作品背后的生命狀

本書為一部散文集。作者以一位跑者的視角,記錄下奔跑途中的所見所聞以及跑者故事,在運(yùn)動鍛煉中親身體驗(yàn)并感悟生命的力量和智慧,對清華體育思想、中國傳統(tǒng)文化以及奧林匹克精神的傳承和發(fā)揚(yáng),提出獨(dú)特的理解和思考,表達(dá)出對大自然的敬畏、對歷史文化的熱愛和對生命價值的尊重。圖書分為六個章節(jié),第一章節(jié)描寫的頤和園跑步中的所見所感。第二

本書一部探險小說,這是一個發(fā)生在上個世紀(jì)七十年代末八十年代初的故事,考古者黑峽發(fā)現(xiàn)辜教授的黑峽筆記。從筆記中發(fā)現(xiàn)了兩岸保護(hù)國寶淵緣�？脊耪邭v經(jīng)千辛萬苦,終于找到了筆記中所說的文物,揭開了歷史的重重迷霧。本書故事內(nèi)容生動曲折,人物塑造真實(shí),突出人物個性,在小說中不僅描述出探險過程中遇到的重重險阻,并克服困難解開謎團(tuán),還塑

本書為長篇小說,主要講述主人公江彪離婚后帶著孩子努力生活的故事。小說主要分幾個感情線講述:一個是他離婚后生活中的情感線,婚后他10年前的學(xué)生孔妍妍對他主動追求,二人經(jīng)過磨合,破除了重重障礙,最終組建了幸福的家庭。一個是他后來得知與兒子之間并非親生父子后,并未放棄對孩子的愛,最終十幾年撫養(yǎng)中建立起來的父子親情戰(zhàn)勝了一切,

本書結(jié)合了理論數(shù)獨(dú)的研究和實(shí)際數(shù)獨(dú)技巧的使用兩個方面，全面分析了數(shù)獨(dú)界近乎全部的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨(dú)技巧的構(gòu)型、使用方法和部分觀察。書中全面分析數(shù)獨(dú)技巧，通過技巧理解難度、技巧觀察難度和技巧罕見程度三個方面，對所有書中提到的技巧做了一個全面的分析和囊括，并采用了最方便理解的“口語化描述”來專業(yè)地講解數(shù)獨(dú)技巧。最后配套設(shè)有149個數(shù)