《普通高等教育“十一五”規(guī)劃教材：數(shù)字信號(hào)處理》系統(tǒng)講述了數(shù)字信號(hào)處理的基本原理、分析方法和處理技術(shù)。全書(shū)內(nèi)容南五部分組成：信號(hào)和信號(hào)處理概論及模擬信號(hào)的數(shù)字化處理方法；離散時(shí)間信號(hào)——序列與離散時(shí)間系統(tǒng)的基本概念和時(shí)域、頻域分析；序列離散傅里葉變換的概念、性質(zhì)和應(yīng)用及其快速算法；數(shù)字濾波器的基本概念與理論，數(shù)字濾波器

我們生活的世界既神秘又有趣，需要我們探索它的奧秘，揭開(kāi)它的本來(lái)面目。本書(shū)旨在為人們?cè)O(shè)計(jì)一本打開(kāi)神秘世界的指南，因此書(shū)中通過(guò)圖文并茂的形式詳細(xì)講解了如肥皂泡不易破的原因、如何用吸管制作樂(lè)器、糖是固體還是液體等科學(xué)小知識(shí)。書(shū)中所列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容廣泛，貼近生活，接近身邊事物，實(shí)驗(yàn)原材料簡(jiǎn)單，操作簡(jiǎn)便，安全可靠，趣味性強(qiáng)。這是一本引

《藥用基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)化學(xué)》（第3版）內(nèi)容分上篇和下篇。上篇包括四大基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)和基本技能；下篇涵蓋基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)驗(yàn)和研究與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)共三個(gè)模塊。教材在編寫(xiě)形式和內(nèi)容上的創(chuàng)新體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：①整合傳統(tǒng)的四大基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，注重內(nèi)容體系的科學(xué)性和邏輯性，利于教與學(xué)；②根據(jù)社會(huì)、醫(yī)藥行業(yè)產(chǎn)業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的實(shí)際需求，融

作者在《寂靜的春天》一書(shū)中以女性作家特有的生動(dòng)筆觸，詳盡細(xì)致地講述了以DDT為代表的殺蟲(chóng)劑的廣泛使用，給我們的環(huán)境所造成的巨大的、難以逆轉(zhuǎn)的危害。正是這個(gè)最終指向人類(lèi)自身的潛在而又深遠(yuǎn)的威脅，讓公眾突然意識(shí)到環(huán)境問(wèn)題十分嚴(yán)重，從而開(kāi)啟了群眾性的現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。不僅如此，卡遜還尖銳的指出了，環(huán)境問(wèn)題的深層根源在于人類(lèi)對(duì)

葡萄酒工藝學(xué)是研究葡萄酒釀造、儲(chǔ)藏以及利用化學(xué)方法(規(guī)律)研究葡萄酒成分的科學(xué)�，F(xiàn)代葡萄酒工藝學(xué)的目的和任務(wù)是：在原料質(zhì)量良好的情況下，盡可能地將存在于原料中的所有潛在質(zhì)量在葡萄酒中經(jīng)濟(jì)、完美地表現(xiàn)出來(lái)；在原料質(zhì)量較差的情況下，則應(yīng)盡量掩蓋和除去其缺陷，生產(chǎn)出質(zhì)量相對(duì)良好的葡萄酒。本書(shū)通過(guò)原料的改良、酵母菌與酒精發(fā)酵及

《普通高等教育“十一五”規(guī)劃教材：生物化學(xué)》在介紹了生物化學(xué)的發(fā)展及生命的化學(xué)基礎(chǔ)等基本概況的基礎(chǔ)上，在分子水平從三大方面闡述了生物化學(xué)的內(nèi)容：①生命的分子基礎(chǔ)，包括蛋白質(zhì)、核酸、酶、維生素與輔因子、生物膜。②生物的氧化和代謝，包括生物氧化、糖類(lèi)代謝、脂類(lèi)代謝、氨基酸與核苷酸代謝。③生命的遺傳信息流動(dòng)，包括復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、

《環(huán)境水文學(xué)》在介紹水體理化生物特性和水污染自?xún)魴C(jī)理的基礎(chǔ)上，對(duì)變化環(huán)境下的水文情況進(jìn)行討論，針對(duì)各類(lèi)水體污染的特點(diǎn)，分別對(duì)河流、湖泊、水庫(kù)、地下水和河口建立水質(zhì)模型和預(yù)測(cè)，并對(duì)同位素等新技術(shù)、新方法在環(huán)境水文中的應(yīng)用加以介紹�！董h(huán)境水文學(xué)》力圖把污染物遷移擴(kuò)散過(guò)程與水分循環(huán)過(guò)程密切結(jié)合起來(lái)，把水量水質(zhì)的分析計(jì)算、預(yù)測(cè)

本教材涵蓋了生物信息學(xué)的核心知識(shí)和常見(jiàn)應(yīng)用領(lǐng)域。從序列比對(duì)到數(shù)據(jù)庫(kù)搜索，再到系統(tǒng)發(fā)育分析、基因組、轉(zhuǎn)錄組、蛋白質(zhì)組、代謝組和宏基因組數(shù)據(jù)分析，以及蛋白質(zhì)高級(jí)結(jié)構(gòu)分析等，每一章都以通俗易懂的方式介紹了相關(guān)概念、原理和方法。本教材涵蓋了生物信息學(xué)的核心知識(shí)和常見(jiàn)應(yīng)用領(lǐng)域。從序列比對(duì)到數(shù)據(jù)庫(kù)搜索，再到系統(tǒng)發(fā)育分析、基因組、轉(zhuǎn)

本書(shū)為普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。全書(shū)共23章，涵蓋了物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、化學(xué)反應(yīng)原理和無(wú)機(jī)元素化學(xué)三個(gè)模塊的內(nèi)容。在保持了前兩版的特色和風(fēng)格的基礎(chǔ)上，本書(shū)在內(nèi)容組織與編排等方面進(jìn)行了改革，如將與本書(shū)配套的“無(wú)機(jī)化學(xué)”在線(xiàn)開(kāi)放課程(MOOC)的教學(xué)視頻以及章導(dǎo)學(xué)、動(dòng)畫(huà)、拓展閱讀等內(nèi)容以數(shù)字資源形態(tài)呈現(xiàn)，讀者可直接掃