本書通過回顧對外直接投資的相關(guān)理論，對主要國家對外直接投資實踐進(jìn)行比較分析，梳理中國企業(yè)對外直接投資的發(fā)展歷程并對現(xiàn)狀進(jìn)行分析，重點進(jìn)行中國企業(yè)尤其國有企業(yè)對外直接投資動機的分析，結(jié)合動機開展企業(yè)對外直接投資績效分析，并輔以實證計量與案例方法研究中國企業(yè)對外直接投資的動因及績效表現(xiàn)，最后對此進(jìn)行討論思考和提出政策建議，

教練式領(lǐng)導(dǎo)不僅可以打破團(tuán)隊成員的認(rèn)知障礙，拓寬團(tuán)隊成員的思維，還可以快速提升團(tuán)隊的綜合競爭力�！督叹毷筋I(lǐng)導(dǎo)力》介紹了教練式領(lǐng)導(dǎo)力的作用及打造教練式領(lǐng)導(dǎo)力的方式，共計十章，系統(tǒng)介紹了教練式領(lǐng)導(dǎo)的管理理念，教練式領(lǐng)導(dǎo)的必備素養(yǎng)，既指出了打開教練式領(lǐng)導(dǎo)格局的路徑，也點出了提升教練式領(lǐng)導(dǎo)力的工具，還從授權(quán)、溝通、聆聽、反饋幾個

本書聚焦創(chuàng)新驅(qū)動高質(zhì)量發(fā)展時代主旋律，積極響應(yīng)國家高水平自立自強戰(zhàn)略號召，以理論研究為指導(dǎo)，深度剖析聚力創(chuàng)新驅(qū)動高質(zhì)量發(fā)展的路徑；以實現(xiàn)科技自立自強為目標(biāo)，研究新發(fā)展階段我國聚力創(chuàng)新模式及凝聚創(chuàng)新主體的機制建設(shè)等重大問題。按照從理論到實踐的研究策略、總分總的結(jié)構(gòu)展開，謀篇布局“頂天立地”。

本書對財務(wù)管理、財務(wù)會計和財務(wù)審計的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行逐一講解,旨在提高財務(wù)管理工作效率、提高會計審計工作效果,從而減少不必要的經(jīng)濟損失與資源浪費。本書將財務(wù)管理、會計審計理論與工作實踐相結(jié)合。

現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)共享應(yīng)用與發(fā)展

《質(zhì)量工程學(xué)》為河南省“十四五”普通高等教育規(guī)劃教材，是河南省首批一流本科課程“質(zhì)量工程學(xué)”的配套教材。根據(jù)教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)的培養(yǎng)要求和現(xiàn)代質(zhì)量工程學(xué)理論發(fā)展，本書以波動分析和控制為核心，按照“基礎(chǔ)理論—質(zhì)量設(shè)計—質(zhì)量控制—質(zhì)量改進(jìn)”這一主線，系統(tǒng)介紹了產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)和生產(chǎn)制造等壽命階段的質(zhì)量工程理論和方法，具體包括統(tǒng)計

本書針對服務(wù)業(yè)中的排隊管理實踐問題，分別從顧客需求管理、服務(wù)排隊規(guī)則的創(chuàng)新、服務(wù)能力調(diào)節(jié)、顧客等待心理學(xué)與服務(wù)者行為科學(xué)四個方面，詳細(xì)介紹相關(guān)基本概念和理論知識，并結(jié)合豐富的案例和應(yīng)用場景提出相應(yīng)的創(chuàng)新角度和應(yīng)用建議，旨在為服務(wù)業(yè)在排隊管理方面的提升提供新的策略和思路。

《生而不同：從MBTI走出的職場潛能者》一書是北大名師教你學(xué)管理系列叢書的第二本，同時也是北京大學(xué)光華管理學(xué)院2019春季至2021夏季MBA學(xué)生《人才發(fā)展與人才管理》的課程轉(zhuǎn)化用書。本書從組織行為和心理測量的角度闡述職場人士的兩種性格管理模式：向內(nèi)管理（自我管理），向外管理（關(guān)系管理）。向內(nèi)管理實現(xiàn)自身從思維到性格的

本書從企業(yè)孵化器的起源、概念內(nèi)涵、類型、性質(zhì)、功能、發(fā)展趨勢等角度展示了國內(nèi)外企業(yè)孵化器的發(fā)展趨勢，以江西省企業(yè)孵化器為例分析了我國企業(yè)孵化器的發(fā)展成效，建設(shè)問題及其原因。書中還圍繞江西省企業(yè)孵化器發(fā)展面臨的機遇與挑戰(zhàn)，從基本思路、總體目標(biāo)、體系布局、發(fā)展戰(zhàn)略、重點任務(wù)、政策環(huán)境、考核評價等方面探討了江西省企業(yè)孵化器的

本書適用于物流類專業(yè)課程，以物流系統(tǒng)的規(guī)劃與設(shè)計為主線，主要側(cè)重于實踐能力的教學(xué)，寓教于學(xué)，使學(xué)生通過對企業(yè)案例的學(xué)習(xí)，能夠?qū)ζ髽I(yè)的物流系統(tǒng)進(jìn)行可行性研究，編寫可行性研究報告，根據(jù)企業(yè)的實際情況進(jìn)行物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計。本書通過案例教學(xué)，從應(yīng)用的角度促進(jìn)學(xué)生思考，提升學(xué)生的感知能力，從而彌補學(xué)生實踐能力不足的短板。本書融