本書較為全面系統(tǒng)地介紹了生物質(zhì)基乙酰丙酸及其關(guān)聯(lián)平臺化合物(包括5-羥甲基糠醛、糠醛及糠醇)化學(xué)與技術(shù)**進(jìn)展,包括其催化制備體系及其在化學(xué)品、材料和能源領(lǐng)域廣泛的潛在應(yīng)用。全書共八章,包括乙酰丙酸生產(chǎn)的意義與前景、纖維素的酸水解化學(xué)、乙酰丙酸合成途徑與技術(shù)、乙酰丙酸酯合成途徑與技術(shù)、生物質(zhì)轉(zhuǎn)化乙酰丙酸的中間產(chǎn)物即糠醛
本書選編了31個實驗。在實驗內(nèi)容方面有氨基酸、蛋白質(zhì)、核酸、酶、多糖、脂肪、色素等生化產(chǎn)品的分離純化、分析檢測的先進(jìn)技術(shù)與方法。這些實驗內(nèi)容大多數(shù)經(jīng)過1997年《生化工藝學(xué)》第一版后許多大學(xué)反復(fù)實驗,然后又多次的修改,本次又重新增加了部分簡單易行的實驗內(nèi)容,使得生化工藝學(xué)實驗教程更加完善。
為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式,適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀,提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才,科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,引進(jìn)國外先進(jìn)的教學(xué)模式,獨創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式,組織編寫了國內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中,是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和
根據(jù)“雙師型”人才培養(yǎng)定位,《藥物制劑技術(shù)》在內(nèi)容選取上突出學(xué)術(shù)性、職業(yè)性、師范性,主要講授藥物制劑的基本理論、基本知識、基本技能。設(shè)計思想是以藥物制劑技術(shù)學(xué)科特點為主線,以學(xué)習(xí)任務(wù)為重點,以崗位需求為核心,以職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向,以能力培養(yǎng)為目標(biāo)。編者根據(jù)職業(yè)崗位工作中的典型工作任務(wù)所需的能力需求,融合醫(yī)藥行業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和國
中藥大品種二次開發(fā)研究是中藥創(chuàng)新研究的重要內(nèi)容,是繼承和發(fā)展中醫(yī)藥理論,突破中藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展瓶頸的重要路徑!读(jīng)頭痛片二次開發(fā)研究》以六經(jīng)頭痛片為研究對象,進(jìn)行了系統(tǒng)的二次開發(fā)研究,通過藥材、成品以及口服入血成分的辨識和表征,闡釋了六經(jīng)頭痛片的化學(xué)物質(zhì)組,通過G-蛋白偶聯(lián)受體結(jié)合實驗以及網(wǎng)絡(luò)藥理學(xué)分析,篩選和明確了主要藥
本書共分十章,主要介紹近30多年來生物制約技術(shù)在癌癥研究、阿爾茨海默病、帕金森病、自身免疫疾病、心腦血管疾病、人體器官移植及組織培養(yǎng)等領(lǐng)域的最新進(jìn)展。
《生物制藥學(xué)》為普通高等醫(yī)藥院校藥學(xué)類系列規(guī)劃教材,《生物制藥學(xué)》共3篇13章:第一篇生物制藥學(xué)總論(第1~3章),第二篇生物工程制藥(第4~8章),第三篇生物技術(shù)藥物(第9~13章)!渡镏扑帉W(xué)》緊扣藥學(xué)類專業(yè)本科教育培養(yǎng)目標(biāo),以教育部新藥學(xué)教育綱要為基礎(chǔ),闡述生物制藥學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能,重點闡述生物
藥物合成技術(shù)是制藥專業(yè)重要的專業(yè)課之一。本教材是以全面提高學(xué)生素質(zhì)為基礎(chǔ)、以專業(yè)建設(shè)為核心、以能力為本位組織編寫的,內(nèi)容選編得當(dāng),并加強(qiáng)了實踐環(huán)節(jié)。全書共分十一章,內(nèi)容以典型藥物合成過程為例,以點帶面,系統(tǒng)介紹了藥物制備的基本內(nèi)容、基本實踐技術(shù)和生產(chǎn)工藝,以及制藥反應(yīng)設(shè)備和環(huán)保、安全知識。全書結(jié)合阿司匹林、對乙酰氨基苯
《制藥工程專業(yè)實驗》內(nèi)容全面且具有代表性,涵蓋有機(jī)實驗基礎(chǔ)、藥物制劑、藥物分析、藥物合成、天然產(chǎn)物提取及藥物綜合性實驗,使學(xué)生掌握藥物制備的整個過程及質(zhì)量控制要求,突出制藥工程專業(yè)特色及藥品生產(chǎn)的特殊性!吨扑幑こ虒I(yè)實驗》可作為制藥工程及相關(guān)專業(yè)的本科生教材,也可供藥學(xué)及相關(guān)專業(yè)參考。
《現(xiàn)代生物制藥工藝學(xué)》的內(nèi)容包括天然生物材料的提取制藥、發(fā)酵工程制藥、細(xì)胞工程制藥、酶工程制藥和基因工程制藥5個項目。天然生物材料的提取制藥項目設(shè)計了L-胱氨酸的制備、胰凝乳蛋白酶的制備、核苷酸的制備、溶菌酶的制備、甘露醇的制備、卵磷脂的制備6個工作任務(wù),發(fā)酵工程制藥項目設(shè)計了青霉素的發(fā)酵生產(chǎn)、紅霉素的發(fā)酵生產(chǎn)、金霉素