本書以“逆向盈利”為核心理念，揭示了新商業(yè)時代的若干高效盈利模式，對廣大中小企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展有很強的現(xiàn)實指導員意義�；�于多年的策劃、咨詢工作經(jīng)驗，作者對時下流行的商業(yè)新模式進行了詳盡的梳理和總結(jié)。結(jié)合對未來商業(yè)發(fā)展方向的精確判斷，書中提出了八種高度凝練的模式，以期為各行各業(yè)的中小企業(yè)經(jīng)營者、高級管理人員提供清晰的指引和

本書為匯編作品，根據(jù)作者多年教學、律師實務經(jīng)驗及對國家法考的深入理解，結(jié)合最新頒布的民法典內(nèi)容，將學習、律師實務和法考中最重要、常用的法律、司法解釋、重要文件等，按照“三橫七縱”的思路架構(gòu)進行精心編排，以符合讀者對民法法條學習、實務和考試中使用的要求。本書力爭做到精煉、實用、準確、便捷，成為法律人案頭常用的經(jīng)典參考用書

全書由三章內(nèi)容組成。第一章采掘機械、第二章支護設備、第三章掘進機械等。 本書全面系統(tǒng)地介紹了礦山采掘機械、支護設備及掘進機械和裝載機械的主要類型、結(jié)構(gòu)、工作原理、工作性能、運行理論、電氣控制系統(tǒng)、選型計算以及運行維護、檢修等方面內(nèi)容。并對本領域中新技術(shù)、新成果、新產(chǎn)品及其發(fā)展方向做了相應介紹。為便于組織教學，每章

本書采用“課題”的組織形式，若干個車工課題（任務）承載了課程標準所規(guī)定的全部內(nèi)容，相關(guān)的理論知識和工藝方法都在一系列課題實施的過程中分別學習，充分體現(xiàn)“做中學、做中教”的職業(yè)教育教學特色。本書還充分兼顧了有關(guān)職業(yè)技能鑒定的理論知識和操作訓練。本書中加入了視頻二維碼，把教學重點及教學難點用視頻的方式呈現(xiàn)，突破了書籍的扁平

“機械加工技術(shù)訓練”是中等職業(yè)教育、五年制高職教育機電類專業(yè)群或相近專業(yè)的基礎技能訓練課程之一，它與后續(xù)核心課程有著緊密的聯(lián)系，是一門實用性較強的基礎技能訓練課程。通過本課程的學習，使學生了解鉗加工、車削加工、銑削加工基本技能操作訓練所屬的相關(guān)基礎知識，掌握基本技能操作的工藝要求，能夠按照安全操作規(guī)程，正確使用相關(guān)機床

本年度報告由中國高等教育學會組織高等教育專家學者撰寫完成。報告選取“習近平總書記關(guān)于教育的重要論述研究”“提升高校思想政治理論課教學的親和力和針對性研究”“中國特色一流大學和一流學科建設標準及評價體系研究”“一流大學建設與一流本科教育的研究”“一流大學內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)與人才戰(zhàn)略研究”“高校招生選拔制度改革與人才培養(yǎng)創(chuàng)新研究

汽車已經(jīng)進入智能化和網(wǎng)絡化的階段，內(nèi)聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是非常關(guān)鍵的部分。CAN-bus（ControlAreaNetwork）即控制器局域網(wǎng)，是一種具有國際標準而且性能價格比較高的現(xiàn)場總線，CAN總線已經(jīng)作為汽車的一種標準設備列入汽車的整體設計中，覆蓋了汽車中絕大部分可以用到網(wǎng)絡的范圍。本書內(nèi)容包括：汽車電子及微控制器的基礎知識

現(xiàn)代推銷技術(shù)是一門實踐性和藝術(shù)性都較強的課程。本書以培養(yǎng)應用復合型人才為目標注重提升學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力在編撰體系上采用完整的任務分析、任務學習、任務實施、任務考核的任務驅(qū)動模塊設計，強調(diào)行動導向理論在推銷技術(shù)課程中的具體應用，本書用任務情景劇劇本取代傳統(tǒng)的文字章前導讀，隨教材配備的二維碼立體化學習包更能激發(fā)學生主動學

本書介紹了財務會計的基本理論知識和企業(yè)會計準則體系框架；企業(yè)資產(chǎn)的會計核算方法；企業(yè)負債和所有者權(quán)益的會計核算方法；企業(yè)收入、費用和利潤的會計核算方法；企業(yè)財務報告的相關(guān)理論及其編制方法。為加強理論聯(lián)系實際，突出對學生技能的培養(yǎng)，提高學生實際應用能力，每章章首設有技能目標，章中穿插實例，章后附有實訓項目；為注重對學生自

本教材是《創(chuàng)新方法與創(chuàng)新思維》的配套教材，是TRIZ理論的實際應用案例集。所選的16個案例來源于實際的技術(shù)改造和革新項目，案例內(nèi)容涉及機械、電氣、能源、電力、化工、冶金等領域。每個案例按照“問題引入”“問題分析”“知識鏈接”“問題解決”來描述。本教材適合作為高職高專機電一體化、電氣自動化、機械制造與設計、電廠熱能動力裝