新疆醫(yī)科大學呼吸科定期組織呼吸系統(tǒng)疑難病例討論，科室在多年的臨床工作中積累了許多寶貴的病例。由李風森教授親自遴選、整理了一系列在臨床中相對少見、病人癥狀不典型、病情疑難復雜、診斷過程較為曲折或有一定的經(jīng)驗教訓、可資借鑒的臨床病例，根據(jù)疾病的不同病因分類，每例附病史摘要和檢驗、影像、病理、氣管鏡、胸腔鏡等資料，在疾病的診

進入高質(zhì)量發(fā)展和存量規(guī)劃時代，城市保護和建成環(huán)境遺產(chǎn)維護管理，關系到可持續(xù)保護戰(zhàn)略目標實現(xiàn)、生活環(huán)境品質(zhì)提升和城市文化傳承發(fā)展等重大課題，需要在理論和實踐方面開展系統(tǒng)研究和積極探索。本書系統(tǒng)闡述城市保護規(guī)劃理論和空間管理實踐策略，在回顧我國早期古物保存理念源頭和法規(guī)制度史演進過程的基礎上，結合國際遺產(chǎn)保護**動態(tài)，分析

本書從大學生的自身發(fā)展和實際需要出發(fā)，以增強大學生的心理素質(zhì)為目標，選擇了大學生在成長過程中必然遇到的心理適應、自我發(fā)展、情緒管理、人際關系、戀愛婚姻、挫折應對、生涯規(guī)劃等課題，在廣泛吸收國內(nèi)外最新研究成果的基礎上，進行詳盡的闡述和詮釋。

本書介紹了青少年羽毛球運動技能等級標準與測試方法，主要內(nèi)容包括“測試場地、器材、設備及人員配備要求”“測試的總體要求”“各等級測試科目”“一～九級測試方法”。各級測試方法中規(guī)定了該級測試的科目、方法及要求、評分方法和達標標準，并對測試過程中的要點輔以圖示及說明。

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《技術人文視野下高等職業(yè)院校辦學理念研究》從技術人文的視角，沿著科技進步與人文發(fā)展兩條線，從歷史發(fā)展的宏觀高度系統(tǒng)梳理和考察高等教育、高等職業(yè)教育辦學理念的發(fā)展規(guī)律。在此基礎上，提出技術人文是高等職業(yè)院校辦學理念的歸宿與方向，系統(tǒng)論述了“技術人文”“職業(yè)人文”“實踐人文”、服務區(qū)域、開放共享等新的辦學理念。這些理念既是

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本書是全國高職高專通識課(選修課)教材,共分為五個部分,包含審美理論、人性美、藝術美、形態(tài)美、文學美。各部分內(nèi)容相對獨立但又共融相通,既有對審美理論的闡述,又有滲透在人性、藝術、形態(tài)、文學之中各種美的呈現(xiàn)。審美理論從審美素質(zhì)、審美溯源、審美特征、審美意義四個方面闡述本書理論依據(jù)和編寫目的。其他四個部分則通過對滲透在名人