本書(shū)內(nèi)容覆蓋全面、敘述結(jié)構(gòu)完整，共二十二章，前五章為體育文化篇，具體包括體育文化、運(yùn)動(dòng)與健康、藝術(shù)與體育等章節(jié)，后十七章為運(yùn)動(dòng)技能篇，具體包括田徑、體操、籃球、排球等章節(jié)。全書(shū)涵蓋了體育和健康的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能等內(nèi)容；生動(dòng)有趣、注重實(shí)踐，每個(gè)體育項(xiàng)目均從基本技術(shù)、練習(xí)方法、競(jìng)賽規(guī)則等多方面進(jìn)行介紹,通俗易懂

本書(shū)共分為10章，主要包括：C語(yǔ)言的發(fā)展歷史、特點(diǎn)及源程序結(jié)構(gòu)等知識(shí)；C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的基本知識(shí)；C語(yǔ)言的選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)知識(shí)；C語(yǔ)言的循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)知識(shí)；C語(yǔ)言使用數(shù)組的知識(shí)；C語(yǔ)言使用函數(shù)的知識(shí)及變量的屬性；C語(yǔ)言的預(yù)處理命令；C語(yǔ)言指針的使用知識(shí)；C語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)體、共用體和枚舉類型知識(shí)；C語(yǔ)言使用文件的知識(shí)。 本

本書(shū)的編寫(xiě)始終以“制造類專業(yè)能力要求”所確定的該門(mén)課程所承擔(dān)的典型工作任務(wù)為依托，以基于“典型零件的加工”的真實(shí)加工過(guò)程為向?qū)�，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際零件制造的工作流程，分析完成每個(gè)流程所必須的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)，歸納了“金屬切削加工與刀具”課程的主要任務(wù)，選擇合適的載體，構(gòu)建主題學(xué)校單元。本書(shū)系統(tǒng)地介紹了金屬切削加工與刀具的基礎(chǔ)知

本書(shū)從分析工程中的實(shí)際需求入手，以生產(chǎn)實(shí)際所需的基本知識(shí)、基本技能為基礎(chǔ)，以項(xiàng)目為載體，以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，進(jìn)而使學(xué)員熟悉、掌握各部分知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)際中具體應(yīng)用而編寫(xiě)的。 本書(shū)打破了傳統(tǒng)教材的編寫(xiě)方式，以工程實(shí)際中具體應(yīng)用范疇劃定項(xiàng)目，設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，使學(xué)習(xí)、培養(yǎng)過(guò)程工作化。內(nèi)容選取注重理論結(jié)合實(shí)踐，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)方式整合教學(xué)內(nèi)

本書(shū)以提高學(xué)生職業(yè)能力為目標(biāo)，以典型液壓和氣動(dòng)設(shè)備為主要載體，優(yōu)化課程內(nèi)容，采用項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、教學(xué)做一體的課程設(shè)計(jì)。在編寫(xiě)過(guò)程中，貫徹理論實(shí)訓(xùn)一體的原則，實(shí)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境與工作環(huán)境、校園文化與企業(yè)文化的有機(jī)融合。 本書(shū)共分10個(gè)項(xiàng)目，以各種典型的液壓與氣壓設(shè)備為項(xiàng)目，介紹了液壓與氣壓傳動(dòng)的基本知識(shí)、原理、結(jié)構(gòu)組成與

本教材以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為根本任務(wù)，以技術(shù)的應(yīng)用為主，以必需、夠用為度，為適應(yīng)當(dāng)下教學(xué)改革和專業(yè)需要，對(duì)各工種提出了高標(biāo)準(zhǔn)高要求，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段上進(jìn)行了改革。為體現(xiàn)上述教學(xué)目的，編者結(jié)合多年的實(shí)際生產(chǎn)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充分吸收運(yùn)用了國(guó)內(nèi)教育改革研究成果。希望在高校教學(xué)過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)基于工作實(shí)踐的課程教學(xué)模式，以培

本書(shū)根據(jù)教育部制定“國(guó)教二十條”，在教學(xué)團(tuán)隊(duì)總結(jié)“機(jī)械制圖”課程十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合教改的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成。本書(shū)易于自學(xué)，可作為高等院校機(jī)械、機(jī)電和近機(jī)類專業(yè)專用教材，也可供其他專業(yè)技術(shù)人員參閱。 全書(shū)針對(duì)高等院校學(xué)生的特點(diǎn)，按12個(gè)項(xiàng)目37個(gè)任務(wù)編排，全部采用國(guó)家最新標(biāo)準(zhǔn)，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，符合高等院校學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律

本書(shū)結(jié)合高職學(xué)生的特點(diǎn)及實(shí)際編寫(xiě)的，按主題（教學(xué)單元）、學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)（教學(xué)課時(shí)）序列呈現(xiàn)，共8個(gè)主題30個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)，按16課時(shí)設(shè)計(jì)。教學(xué)單元的核心內(nèi)容包括心理健康知識(shí)、大學(xué)適應(yīng)、自我意識(shí)、優(yōu)化學(xué)習(xí)、情緒管理、人際交往、戀愛(ài)與愛(ài)情、挑戰(zhàn)與挫折。各主題各學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)的邏輯思路為：學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)——參與心理健康活動(dòng)體驗(yàn)

要想知道醫(yī)療行業(yè)，醫(yī)生那些不為人知的內(nèi)情，要想知道醫(yī)生如何一步步歷盡艱辛才可以坐在你面前給你診斷，要想知道我們?cè)谌粘９ぷ魉�面臨的種種有趣，甚至是奇葩的事情，各位看官，別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。在這里我還要提醒未來(lái)的醫(yī)生護(hù)士們，如果你不是特別喜歡這個(gè)職業(yè)，如果你只是覺(jué)得醫(yī)生穿著白大褂就象批著風(fēng)農(nóng)一樣瀟灑，如果你只是覺(jué)得“白衣天

這是一部有關(guān)歷史文化與旅游的散文集。從夏桀和他的寵妃妹喜到商紂王和他的寵妃妲己；從《詩(shī)經(jīng)》里纏綿悱惻的愛(ài)情到古代四大美女坎坷的人生；從許穆夫人、鬼谷子到司馬光、王安石、湯顯祖、鄭板橋等歷史名人……無(wú)不在作者細(xì)膩的筆觸下娓娓道來(lái)。