為提升鄉(xiāng)村國(guó)土空間生態(tài)、景觀、社會(huì)、產(chǎn)業(yè)等多功能，助推鄉(xiāng)村全面振興，本書嘗試將風(fēng)景園林和土地資源兩個(gè)學(xué)科交叉結(jié)合，探索部分特色鄉(xiāng)村居住空間景觀要素整治方法集成應(yīng)用，選取部分典型案例提煉整理集成治山、治水、治林、治田、治湖、治草的景觀要素整治技術(shù)和手段；擬定不同產(chǎn)業(yè)類型的鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)空間整治技術(shù)路徑，探索產(chǎn)業(yè)空間整治的模式；

預(yù)防療法的引領(lǐng)專家戴維·卡茨博士利用**的科學(xué)研究證據(jù)和數(shù)十年的臨床經(jīng)驗(yàn)解釋了我們?nèi)绾文軐⒙�性病的患病風(fēng)險(xiǎn)降低80%，并提出一套已被證明的、對(duì)用戶友好的工具和行之有效的方法。本書具有啟發(fā)性、創(chuàng)新性和規(guī)范性，它證明了改變?cè)�有的生活方式比我們想象的要容易，本書建議一經(jīng)采納，人們的生活會(huì)變得更加健康。

自20世紀(jì)80年代以來(lái)，有關(guān)人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的研究引起了眾多科學(xué)工作者的興趣，形成了近代非線性科學(xué)和智能計(jì)算研究的主要內(nèi)容之一。本書旨在幫助讀者了解這方面的概況、動(dòng)態(tài)、思維模式和研究方法。書中綜合了作者收集到的國(guó)內(nèi)外有關(guān)研究資料，以及作者研究團(tuán)隊(duì)近幾年取得的結(jié)果和有待解決的問題。通過對(duì)幾類神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型和相關(guān)研究結(jié)果的系統(tǒng)整

“教育機(jī)器人”是教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的新興核心課程，倡導(dǎo)“創(chuàng)課”教育理念，創(chuàng)新課程教學(xué)形態(tài)，以“師生共創(chuàng)課程教學(xué)內(nèi)容、共同探討教學(xué)方式、共同分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、共同創(chuàng)新課程作品”為基本指導(dǎo)思想，強(qiáng)化研創(chuàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)能力、表達(dá)能力、資源創(chuàng)作能力、文獻(xiàn)檢索能力、數(shù)字化學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力、科學(xué)研究能力等。本書主

本書系統(tǒng)完整地介紹了利用高溫超導(dǎo)體構(gòu)建電力傳輸電纜的原理、技術(shù)及其應(yīng)用，包括各種高溫超導(dǎo)電纜的結(jié)構(gòu)、原理、裝置和系統(tǒng)，以及高溫超導(dǎo)電纜未來(lái)的各種系統(tǒng)應(yīng)用。讀者通過本書可以全面了解高溫超導(dǎo)電纜及其能源傳輸新技術(shù)，主要包括高溫超導(dǎo)電纜的工作原理、設(shè)計(jì)模式、實(shí)用結(jié)構(gòu)及其電力系統(tǒng)應(yīng)用特性的核心理論和技術(shù)；深入理解高溫超導(dǎo)電力應(yīng)

逆合成孔徑雷達(dá)成像是通過目標(biāo)電磁散射回波獲取尺寸、結(jié)構(gòu)的重要途徑，在稀疏孔徑條件下，逆合成孔徑雷達(dá)成像面臨旁瓣與柵瓣干擾嚴(yán)重、平動(dòng)補(bǔ)償難等科學(xué)難題。針對(duì)這些難題，本書對(duì)稀疏貝葉斯逆合成孔徑雷達(dá)成像技術(shù)進(jìn)行詳細(xì)論述。主要內(nèi)容包括稀疏貝葉斯先驗(yàn)建模、稀疏孔徑逆合成孔徑雷達(dá)自聚焦、橫向定標(biāo)、雙基逆合成孔徑雷達(dá)成像與干涉逆合成

新時(shí)代高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是國(guó)家實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)南質(zhì)量發(fā)展的迫切需要，是促進(jìn)高校畢業(yè)生進(jìn)行更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)的重要舉措。本書闡述了高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教青提出的背景及框架，理論基礎(chǔ)及發(fā)展歷程，創(chuàng)新教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的異同與稠舍，新時(shí)代高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的影響因素、體系構(gòu)建、運(yùn)行機(jī)制及實(shí)踐探索等.全書堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合

本書針對(duì)多空間域場(chǎng)景識(shí)別與分析中的關(guān)鍵問題展開深入研究，通過挖掘不同空間域場(chǎng)景數(shù)據(jù)所蘊(yùn)含的特性和規(guī)律，探索面向不同場(chǎng)景的、有效的圖像內(nèi)容抽象表達(dá)與智能分析識(shí)別模型構(gòu)建方法，旨在豐富場(chǎng)景識(shí)別與分析機(jī)制，提高場(chǎng)景識(shí)別與分析方法的性能和智能化水平。該研究不僅有望為場(chǎng)景識(shí)別與分析任務(wù)探索新的研究思路，而且還將對(duì)其他相關(guān)圖像、視

在全球增暖背景下，積雪面積的演變趨勢(shì)是氣候變化的關(guān)鍵指示因子。地面有無(wú)積雪直接影響表面溫度，季節(jié)性積雪的面積及其變率對(duì)地表能量和水分收支具有重要影響，因而成為氣候系統(tǒng)中的重要參數(shù)。在過去幾十年里發(fā)展了許多新的方法和技術(shù)用以研究積雪和氣候的關(guān)系。衛(wèi)星提供了在大陸尺度和半球尺度監(jiān)測(cè)積雪面積的能力，使得在天氣尺度研究積雪與氣

本書主要反映各國(guó)不同學(xué)科背景的學(xué)者在漢語(yǔ)國(guó)際教育方面的新研究成果，包括漢語(yǔ)國(guó)際教育發(fā)展戰(zhàn)略、漢語(yǔ)教學(xué)、漢外對(duì)比與跨語(yǔ)言、漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言習(xí)得、孔子學(xué)院發(fā)展等方面的內(nèi)容。本書重點(diǎn)關(guān)注以下方向：①漢語(yǔ)國(guó)際教育發(fā)展戰(zhàn)略研究；②漢語(yǔ)國(guó)際教育教學(xué)研究；③面向漢語(yǔ)國(guó)際教育的漢語(yǔ)研究；④漢外對(duì)比與跨語(yǔ)言研究；⑤漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言習(xí)得研