本書針對產(chǎn)品設(shè)計中手繪訓(xùn)練提出了創(chuàng)新性的方法與技巧，對設(shè)計手繪實踐運用和產(chǎn)品表現(xiàn)的推演具有較好的指導(dǎo)意義。本書以產(chǎn)品形態(tài)推演表現(xiàn)為核心，并結(jié)合自身設(shè)計實踐項目進行解析，主要內(nèi)容包括：產(chǎn)品設(shè)計表達、產(chǎn)品設(shè)計賦色、產(chǎn)品設(shè)計方法體系、產(chǎn)品設(shè)計中的形體推演、產(chǎn)品仿生設(shè)計推演表現(xiàn)、產(chǎn)品有機形體設(shè)計推演表現(xiàn)。這些內(nèi)容蘊含了產(chǎn)品造型

本書介紹工程優(yōu)化設(shè)計問題的基本原理、基本方法和實際工程應(yīng)用，內(nèi)容主要包括工程優(yōu)化設(shè)計的基本理論、工程優(yōu)化設(shè)計問題的求解方法、結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計方法和工程優(yōu)化設(shè)計應(yīng)用實例，并結(jié)合工程優(yōu)化設(shè)計實例對如何建立工程優(yōu)化數(shù)學(xué)模型和選擇優(yōu)化方法進行介紹。本書從實際工程應(yīng)用角度出發(fā)進行工程優(yōu)化設(shè)計的原理和方法的闡述，力求由淺入深。

本書為第三版，是在第二版的基礎(chǔ)上結(jié)合近年教學(xué)改革成果修訂而成。 全書共十三章：緒論、軸向拉壓、剪切與扭轉(zhuǎn)、平面圖形幾何性質(zhì)、彎曲內(nèi)力、彎曲應(yīng)力、彎曲變形、應(yīng)力分析與強度理論、組合變形、壓桿穩(wěn)定性、能量法、動載荷、極限分析和附錄型鋼表。 本書在各章節(jié)中新增了二維碼補充知識內(nèi)容，二維碼覆蓋章節(jié)達90%以上。內(nèi)容包括對各

本書針對高嶺土進行高值化改性，設(shè)計和制備了聚丙烯/高嶺土、尼龍6/高嶺土、高嶺土/PVC、聚丙烯酰胺/高嶺土等系列復(fù)合材料，系統(tǒng)研究、探討了復(fù)合材料結(jié)構(gòu)與性能的變化，以期獲得高嶺土高值化及高嶺土/聚合物復(fù)合材料，為實現(xiàn)高嶺土系列復(fù)合材料的應(yīng)用提供了理論指導(dǎo)與實踐基礎(chǔ)。

工程文化既是一種文化形態(tài)，也是一門交叉學(xué)科。為適應(yīng)新時期高等工程教育的需要，發(fā)揮工程文化育人功能，推動工程文化教育理論研究與實踐，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時代工程技術(shù)人才，本書系統(tǒng)地介紹工程文化的內(nèi)涵與精神，并分別講述蘊含在機械工程、汽車工程、測繪工程和路橋工程中的文化基因、價值理念和精神財富。本書文圖并茂，深入淺出

本書據(jù)教育部最新頒布的《普通高等院校工程力學(xué)課程教學(xué)基本要求》,結(jié)合編者多年的教學(xué)經(jīng)驗及近幾年的教學(xué)改革成果編寫而成。 本書從高等教育“育人”本質(zhì)要求出發(fā),抓住課程改革核心環(huán)節(jié),充分發(fā)揮專業(yè)課教學(xué)在育人中的關(guān)鍵作用,著力將思想政治教育貫穿于教學(xué)的全過程。為此,本書在每一章節(jié)后面都加了一段“思政提示”,教師在課堂教學(xué)中

近10年來，黏土礦物的納米特性及其在功能復(fù)合材料中的應(yīng)用日益受到重視，其中，凹凸棒石已成為研究熱點之一。凹凸棒石是一種含水富鎂鋁硅酸鹽黏土礦物，由于獨特的棒晶形貌和孔道結(jié)構(gòu)，已在許多方面得到了廣泛應(yīng)用。近年來，隨著對凹凸棒石微觀結(jié)構(gòu)及其伴生礦的深入研究，不斷挖掘了其自身特性，發(fā)展了有機/無機雜化材料、無機/無機雜化顏料

本書為“低維材料與器件叢書”之一。金屬-有機框架（MOF）材料作為一種新興的晶態(tài)多孔材料，具有豐富可調(diào)的組分和多孔結(jié)構(gòu)。相較于早期圍繞MOF材料的結(jié)構(gòu)設(shè)計合成及常規(guī)性能研究，近年來，越來越多的研究開始轉(zhuǎn)向具有可控形貌的MOF納米材料及其復(fù)合物和衍生物，有效地克服了MOF材料本身的缺陷，提升了MOF性能并賦予更多的功能性

《創(chuàng)造性設(shè)計中的協(xié)作：方法與工具》描述了在與各利益相關(guān)方協(xié)作過程中如何激發(fā)靈感、發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意并終轉(zhuǎn)化為設(shè)計概念的創(chuàng)造性過程，尤其強調(diào)要采用信手可得的工具如紙筆、剪刀、紙牌、照片等來解構(gòu)創(chuàng)意，強調(diào)通過動手實現(xiàn)創(chuàng)意的身和靈的協(xié)同躍升，彌補了傳統(tǒng)創(chuàng)新培訓(xùn)和咨詢中動口不動手的缺陷。

本書聚焦信息科學(xué)、生命科學(xué)、新能源、新材料等為代表的高科技領(lǐng)域，以及物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)科學(xué)的進展與新興技術(shù)的交叉融合，其中70%的內(nèi)容來源于IEEE計算機協(xié)會相關(guān)刊物內(nèi)容的全文翻譯，另外30%的內(nèi)容由SteerTech和iCANXTalks上的國際知名科學(xué)家的學(xué)術(shù)報告、報道以及相關(guān)活動內(nèi)容組成。本書將以創(chuàng)新的方式宣