本書內(nèi)容包括人體解剖學、組織學、胚胎學及生理學等學科。

本教材為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。教材全面介紹了醫(yī)藥應用領域的數(shù)據(jù)處理與圖表呈現(xiàn)；簡明的概率論基礎；數(shù)理統(tǒng)計的基本原理概念和基本知識；常用統(tǒng)計推斷和統(tǒng)計分析方法；用SPSS進行數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計分析的實際操作應用等內(nèi)容。主要包括數(shù)據(jù)的描述與統(tǒng)計概括、概率論基礎、抽樣分布、參數(shù)估計、參數(shù)假設檢驗、方差分析、非參數(shù)假設檢

青少年時期是人生的主要階段，一個人的理想、信念、膽識、意志、毅力、性格、情操基本上形成于這個階段。女孩們要想成為一個有出息、受歡迎的人，一定要懂得抓住時 機，努力完善自己，成就自己不平凡的一生。 本書根據(jù)女孩的特點，通過生動的故事和案例，教給女孩成長的智慧，引領女孩找到正確的前進方向，并成為一個堅強、勇敢、有出息的

本書編寫借鑒加拿大CBE理論和DACUM方法進行了職業(yè)分析，參考德國雙元制保證了理論教學與實訓的有機結合，同時以CDIO工程教育模式促進了課程目標的有效實施。力求體現(xiàn)崗位技能為目標的職教特點。本書共12章，內(nèi)容包括：液壓傳動概論、液壓傳動基本概念、液壓油、液壓泵、液壓缸、液壓馬達、液壓控制閥、液壓輔助裝置、液壓基本回路

《有機化學》以“厚基礎、強能力、高素質、廣適應”為寫作指導思想，堅持教材為學生學習服務為宗旨，針對高等農(nóng)林院校相關專業(yè)的特點，在教材內(nèi)容選擇和體系編排上，既考慮了有機化學學科的系統(tǒng)性、規(guī)律性和科學性，又兼顧相關專業(yè)對有機化學的不同需求，注重基礎知識、基本理論的介紹，闡明了各類有機化合物結構和性質的相互關系，充分反映了有

內(nèi)容提要本書注重電路的基本理論和基本分析方法的介紹，注重學生工程應用能力的培養(yǎng)，為后續(xù)課程的學習打下堅實的基礎。全書共9章，主要內(nèi)容包括：電路模型和電路元件、電阻電路的等效變換及分析方法、電路的基本定理、正弦交流電路、三相電路、一階動態(tài)電路和二階動態(tài)電路、非正弦周期穩(wěn)態(tài)電路、耦合電感和理想變壓器、無源二端口網(wǎng)絡等內(nèi)容。

本教材基于乳制品生產(chǎn)企業(yè)的實際工作過程，融食品加工原理、分析檢測、加工技術和質量控制于一體，針對乳制品加工過程的崗位需要，以培養(yǎng)學生具備原料乳驗收、乳制品加工以及乳制品成品品質分析的綜合崗位能力為目標，依據(jù)典型產(chǎn)品確立了對原料乳的認識、乳制品生產(chǎn)的單元操作、液體乳生產(chǎn)與檢驗、發(fā)酵乳制品生產(chǎn)技術、乳粉生產(chǎn)與檢驗、干酪生產(chǎn)

《化工原理》（第四版）重點介紹了化工單元操作的基本原理、計算方法和典型設備。全書包括緒論、流體流動與輸送機械、非均相物系分離、傳熱、蒸發(fā)、氣體吸收、蒸餾、固體干燥及其他分離技術。本次修訂再版更換了部分例題、習題，以使工程特色更加突出；章首增加了思維導圖，便于讀者直觀地了解各章的構成；增配了過程原理及典型設備的動畫演示，

如何才能讓下屬心甘情愿地追隨你？這恐怕是許多管理者每天都在思考的問題。有人說，只要按流程制度管理就行，其實光有這些還遠遠不夠。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，管理是有技巧的，管理者既需要憑借管理技巧，也需要提升自我修養(yǎng)，從而對下屬具有一種天然的吸引力、感染力和影響力。那么，怎樣輕松、高效地做一個優(yōu)秀的領導呢？本書從團隊組建、管理者角色轉變

《橋梁上部施工技術》內(nèi)容分為五個項目,即認識橋梁構造、橋梁施工基本作業(yè)、梁橋施工、拱橋施工和斜拉橋施工,共包含二十七個任務。在每個項目任務實施知識教學的同時,基于真實工程項目配以同步實訓,強調任務成果的交流、評價、考核。本書進行了數(shù)字化資源配套,設置了二維碼,包含工程圖紙、施工動畫、視頻等;提供了配套教學課件、電子教案