《近代物理習題解答》選解了300多道近代物理的題目，其中大部分是南京大學近代物理課的習題.內(nèi)容包括光子、電子、薛定諤方程、盧瑟福-玻爾原子模型、量子力學中的氫原子、軌道和自旋磁性、精細結構、磁場中的原子、多電子原子、分子物理、原子核物理、粒子物理、相對論物理.

《量子力學習題解答》是柯善哲等所編《量子力學》(2005年，科學出版社)的習題解答，由于有些章節(jié)習題較少，進行了適當?shù)匮a充.這些習題主要是南京大學物理學系量子力學教學中使用的，其內(nèi)容包括量子力學的實驗基礎、量子力學的基本概念、量子力學的數(shù)學表述、單粒子問題、含時問題的近似方法、定態(tài)問題的近似方法、自旋、多粒子系的量子力

隨機延遲動力學近年來發(fā)展迅速，已成為一個比較成熟的研究方向在物理學、系統(tǒng)科學、生物學、數(shù)學、生態(tài)學、化學等自然科學，以及經(jīng)濟與金融等社會科學中都得到了廣泛應用�！峨S機延遲動力學及其應用》共有8章，第1~2章闡述隨機延遲動力學理論，第3~8章闡述隨機延遲動力學理論在腫瘤細胞增長系統(tǒng)、基因調控網(wǎng)絡、布朗馬達的反常輸運、生態(tài)

《近代物理實驗（第二版）》根據(jù)教育部高等院校物理學與天文學教學指導委員會通過的“高等理科物理學專業(yè)（四年制）近代物理實驗教學基本要求”，進行了實驗項目的選擇和編寫。其內(nèi)容涉及誤差理論與數(shù)據(jù)處理、原子物理實驗、磁共振技術、真空與低溫技術、激光技術與近代光學、液晶顯示技術以及計算物理等。共分為七個章節(jié)，22個實驗項目。每個

《物理光學——Seelight軟件建模與仿真》將Seelight軟件與物理光學基礎理論知識相結合，建立物理光學原理仿真模型，通過數(shù)值模擬生動演示光的經(jīng)典波動性質，如光的偏振性質、光在介質界面的傳輸、光的干涉性、光的衍射、夫瑯禾費衍射與傅里葉光學、空間濾波與信息處理、波晶片與偏振狀態(tài)轉換、電光效應等原理與現(xiàn)象。通過運用物

傅里葉分析是在物理學與工程學的許多領域得到廣泛應用的一種通用工具�！陡道锶~光學導論（第四版）》討論傅里葉分析在光學領域中的應用，尤其是在衍射、成像、光學數(shù)據(jù)處理以及全息術方面的應用。內(nèi)容涉及二維信號和系統(tǒng)的分析、標量衍射理論基礎、菲涅耳衍射與夫瑯禾費衍射、計算衍射和計算傳播、相干光學系統(tǒng)的波動光學分析、光學成像系統(tǒng)的頻

本書是根據(jù)工科院校大學物理課程特點，并結合編者多年一線教學經(jīng)驗編寫而成的。本書為上冊，配套馬文蔚等主編的《物理學》（第六版），包括質點運動學、牛頓定律、動量守恒定律和能量守恒定律、剛體的定軸轉動、靜電場、靜電場中的導體與電介質、振動、波動、氣體動理論、熱力學基礎、相對論等內(nèi)容，共十一章，每章由授課章節(jié)、目的要求、重點難

《物理教學技能微格訓練》首先介紹了微格教學的基本理論和物理學科教學的基本技能，在此基礎上根據(jù)物理學科課堂教學和高等師范院校實施師范生教學技能訓練實際，從物理課堂教學的“導入”“講解”“結束”三階段介紹如何開展物理教學技能微格訓練。為更真實地展現(xiàn)教學技能微格訓練的過程，《物理教學技能微格訓練》精選了師范生教學技能訓練的真

《數(shù)學物理方程與進階分析工具》著重討論波動、熱傳導以及泊松方程這三類最典型的二階偏微分方程,同時也將對一些可用于求解偏微分方程的重要分析工具,如特殊函數(shù)等,進行簡單討論.為了幫助讀者初步形成綜合運用數(shù)學方法解決物理問題的能力,《數(shù)學物理方程與進階分析工具》的核心內(nèi)容是偏微分方程,它是刻畫在演化中蘊含守恒之物理世界諸多機

《數(shù)學物理方程》是編者根據(jù)多年講授“數(shù)學物理方程”的教學實踐經(jīng)驗編寫而成《數(shù)學物理方程》共9章，內(nèi)容包括典型方程與定解條件、分離變量法、行披法、積分變換法、格林函數(shù)法、貝塞爾函數(shù)勒讓德多項式、極值原理和能量不等式.附錄有f函數(shù)的基本知識和傅里葉變換與拉普拉斯變換簡表.各章節(jié)均附有習題并在書末附有部分答案.