現(xiàn)代工廠面對(duì)全球化和新技術(shù)帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，需要靈活實(shí)用的精益制造和優(yōu)化方法。數(shù)字孿生信息技術(shù)方法有望幫助工廠更好地應(yīng)對(duì)全生命周期的新問(wèn)題和挑戰(zhàn)。本書(shū)提出面向工廠全生命周期構(gòu)建數(shù)字孿生的方法框架，指出方法框架的構(gòu)成核心即數(shù)字孿生實(shí)踐環(huán)，并說(shuō)明數(shù)字孿生實(shí)踐環(huán)的組成要素和作用。在數(shù)字孿生方法框架的基礎(chǔ)上，展開(kāi)面向制造型企業(yè)

本書(shū)是在綜合國(guó)內(nèi)外最新研究成果和相關(guān)參考文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合作者在先進(jìn)制造技術(shù)領(lǐng)域多年的教學(xué)和科研實(shí)踐編寫(xiě)而成的。本書(shū)從科學(xué)思維、學(xué)科綜合和技術(shù)集成的角度，以先進(jìn)制造工藝技術(shù)為核心，以先進(jìn)工程設(shè)計(jì)技術(shù)、先進(jìn)制造工藝和制造自動(dòng)化技術(shù)為主干，以先進(jìn)生產(chǎn)管理技術(shù)和先進(jìn)制造模式為軟環(huán)境，系統(tǒng)地構(gòu)建了先進(jìn)制造技術(shù)的知識(shí)體系。旨在使

《裝配公差分析自動(dòng)化方法》圍繞實(shí)現(xiàn)公差分析自動(dòng)化這一目標(biāo)，研究相關(guān)的理論和技術(shù)，提出基礎(chǔ)理論和基本方法，包括幾何要素的約束自由度理論、幾何要素控制點(diǎn)變動(dòng)模型、幾何要素的基準(zhǔn)體系及其建立規(guī)則與評(píng)價(jià)方法、三維公差標(biāo)注正確性檢查方法、機(jī)器模型的幾何要素誤差傳遞關(guān)系圖、機(jī)器模型的坐標(biāo)系層次體系、基于真實(shí)機(jī)器模型的裝配位置計(jì)算方

本書(shū)依據(jù)職業(yè)教育相關(guān)國(guó)家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)接相關(guān)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位（群）能力要求進(jìn)行編寫(xiě)。充分吸收了近三年高等職業(yè)教育教材建設(shè)成果，緊扣裝備制造業(yè)升級(jí)和數(shù)字化改造，融入機(jī)械制造技術(shù)領(lǐng)域的新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范，以創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境和完成典型工作任務(wù)的形式，將《金屬切削原理與刀具》、《金屬切削機(jī)床》、《機(jī)械制造工藝學(xué)》、《機(jī)床夾具設(shè)計(jì)》

本書(shū)可作為本科學(xué)校工程訓(xùn)練實(shí)踐類(lèi)課程的教材，亦可供專(zhuān)科院校、工程技術(shù)人員參考使用。本書(shū)內(nèi)容包括鍛造、鑄造、焊接、熱處理、車(chē)削、銑削、磨削、刨削、鉗工、CAD/CAM軟件、數(shù)控車(chē)、數(shù)控銑（數(shù)控雕銑）、線切割、3D打印、激光切割等15個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的工程基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)訓(xùn)操作及實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，同時(shí)介紹了智能制造、常規(guī)量具應(yīng)用等內(nèi)容，共計(jì)

本書(shū)是根據(jù)教育部新一輪教育教學(xué)改革成果，并參照相關(guān)最新國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)行業(yè)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范編寫(xiě)的。 本書(shū)詳細(xì)闡述了機(jī)械制造業(yè)中所必需的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本方法。具體內(nèi)容共10章，包括：機(jī)械加工方法、金屬切削原理、機(jī)床、刀具、夾具；制造質(zhì)量分析與控制；工藝規(guī)程設(shè)計(jì)以及超高速加工、超精密加工、綠色制造、精益生產(chǎn)、智能

"本書(shū)共分７章，主要內(nèi)容有：機(jī)械加工工藝規(guī)程，機(jī)床夾具，機(jī)械加工精度，機(jī)械加工表面結(jié)構(gòu)，典型零件加工工藝，機(jī)械裝配工藝基礎(chǔ)，現(xiàn)代機(jī)械制造工藝技術(shù)。本書(shū)是根據(jù)我國(guó)高等教育教學(xué)的要求而編寫(xiě)的，以培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用人才為目標(biāo)，各章均附有知識(shí)點(diǎn)、案例分析、生產(chǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、小結(jié)、思考題和習(xí)題。 本書(shū)可作為各類(lèi)高等院校機(jī)電一體化、數(shù)

智能生產(chǎn)與服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系和智能產(chǎn)業(yè)元是江蘇省決策咨詢研究基地（江蘇軍民融合發(fā)展研究基地）首席專(zhuān)家、南京航空航天大學(xué)技術(shù)經(jīng)濟(jì)與創(chuàng)新管理研究所所長(zhǎng)譚清美教授，在深入研究“工業(yè)4.0”、“互聯(lián)網(wǎng)+”和“中國(guó)制造2025”戰(zhàn)略基礎(chǔ)上，融合產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)和系統(tǒng)科學(xué)理論，提出的產(chǎn)業(yè)發(fā)展新理念。本書(shū)認(rèn)為智能生產(chǎn)與服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系是未來(lái)主流產(chǎn)業(yè)組

本書(shū)是根據(jù)教育部“普通高校工程訓(xùn)練中心建設(shè)基本要求”以及開(kāi)展通識(shí)教育的需要，結(jié)合工程訓(xùn)練課程教學(xué)改革和校內(nèi)實(shí)踐基地建設(shè)，以全面提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力為目的而組織編寫(xiě)的。全書(shū)以基本概念為基礎(chǔ)，結(jié)合操作實(shí)例，深入淺出。針對(duì)工程訓(xùn)練中心現(xiàn)狀和今后發(fā)展要求，在訓(xùn)練內(nèi)容上，結(jié)合教學(xué)和生產(chǎn)特點(diǎn)，在傳統(tǒng)機(jī)械制造內(nèi)容的基礎(chǔ)上，充

本書(shū)是根據(jù)教育部頒布的普通高等學(xué)校工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)系列課程“機(jī)械制造實(shí)習(xí)”教學(xué)基本要求，結(jié)合《工程訓(xùn)練》(第二版)教材內(nèi)容編寫(xiě)的，與《工程訓(xùn)練》(第二版)教材配套使用。全書(shū)在內(nèi)容編排上根據(jù)基本、必須的原則，按照各訓(xùn)練項(xiàng)目的時(shí)間和要求進(jìn)行分類(lèi)，滿足不同學(xué)生訓(xùn)練的需要；在題目選取上盡量做到內(nèi)容具有代表性，形式具有多樣