本書在回顧和總結城市政治經濟學的基礎上，從政府、市場和公眾視角來審視中部沿江城市與區(qū)域發(fā)展的演化進程和未來路徑。本書采用多種計量模型，注重可視化表達，與實踐緊密結合，內容翔實，可為該地區(qū)的城市與區(qū)域發(fā)展提供決策參考，助推長江經濟帶高質量發(fā)展這一國家戰(zhàn)略的實施。

順應全球化、國際化、智能化等教育發(fā)展潮流，漢語國際教育秉承構建人類命運共同體的發(fā)展理念，呈現(xiàn)出全新的發(fā)展目標和文化追求。本書從教育國際化視角出發(fā)，對漢語國際教育的可持續(xù)發(fā)展進行了深入探討，基于對漢字特征和中華文化內涵的深刻闡述，系統(tǒng)回顧和總結了漢語國際教育的發(fā)展歷程、發(fā)展成就，集中探討了漢語國際教育學科專業(yè)發(fā)展、人才培

科普作品寫作是一項綜合性的工作，寫作科普作品需要具備一定的綜合能力，即可以將抽象復雜的科學知識以一種相對簡單、偏文學的方式向公眾傳播，這也是科普作品寫作的精髓所在。本書從欣賞視角對科普作品的寫作和賞析進行了探討，共分為七章，探討了科普作品寫作的基本內涵與國內外科普寫作歷史、科普作品的特征、科普創(chuàng)作文體形式、科普寫作方法

在《全科醫(yī)學概論》（案例版）一書中，通過一些臨床實際案例和鏈接，介紹全科醫(yī)學學科特點及其在衛(wèi)生保健體系中的作用；全科醫(yī)學的基本概念和基本理論，包括以人為中心、以家庭為單位、以社區(qū)為基礎、以預防為導向的健康照顧，全科醫(yī)療中的健康管理服務及康復服務、醫(yī)患溝通及全科醫(yī)學中的法律問題等；以及常見健康問題如心腦血管疾病、糖尿病、

本書通過十組實驗鼓勵青少年動手實踐，讓他們更好地理解什么是物質，并探索生活中一些常見物質的重要性質，學會設計實驗，探究問題；學習不同材料具有不同的結構和性能；深入理解微粒的概念，初步學習不同的微粒性質，如分子、原子等；學會從微觀角度理解物理變化和化學變化的區(qū)別；學會定量測量物質含量的方法；了解溶解過程和化學反應中的能量

本書為科學出版社“十三五”普通高等教育本科規(guī)劃教材。全書共14章，包括緒論、稀溶液的依數(shù)性、電解質溶液、難溶強電解質的沉淀溶解平衡、緩沖溶液、膠體、化學熱力學基礎和化學平衡、化學反應速率、氧化還原反應與原電池、原子結構和元素周期律、共價鍵與分子間力、配位化合物、滴定分析、現(xiàn)代儀器分析基礎�！禕R》本書在介紹基礎化學知識

引進國外先進教學模式，將真實、典型案例與理論教學相結合，引領醫(yī)學教育教材發(fā)展趨勢。體現(xiàn)當代教育、教學和課程改革的精神和研究成果，強調學科間的聯(lián)系，強化理論與實踐的結合。符合教育部專業(yè)類教學質量國家標準、專業(yè)認證的需要，滿足教學和上崗需求。重視實踐，貼近崗位，緊跟研究生入學考試、執(zhí)業(yè)資格考試和職稱考試案例分析的命題方向。

本書由作者根據多年的教學經驗撰寫而成，對選入的數(shù)據分析理論和方法進行了仔細的推敲，不僅著重于數(shù)據分析的基本理論與方法的介紹，更密切結合SPSS統(tǒng)計分析軟件，系統(tǒng)、詳細地介紹本書所用方法的具體操作過程及結果。全書共8章，內容包括數(shù)據的整理與統(tǒng)計分析、參數(shù)估計與假設檢驗、相關分析與回歸分析、趨勢外推預測分析、時間序列分析、

本書共有八章，主要包括機能實驗常用器械與儀器、機能實驗常用實驗動物的基本操作技術、機能學基礎實驗、綜合性實驗、人體機能實驗、設計性實驗和虛擬仿真實驗，共計60個實驗項目。本書強調基礎，突出整合，以易用、實用為核心進行編寫，遵從動物福利和動物保護3R原則，提倡用人體機能實驗替代部分動物實驗，注重現(xiàn)代教育教學技術在實驗教學

《人體解剖學實驗教程》包括系統(tǒng)解剖學、局部解剖學、斷層解剖學等相關實驗項目，旨在幫助醫(yī)學生加深相關理論知識的學習，同時提高學生的實驗操作能力、基礎結合臨床能力及科學研究思維能力。實驗教程分為幾大模塊：緒論、實驗基本技術、基礎性實驗、綜合性實驗、創(chuàng)新性實驗技術、拓展設計性實驗和創(chuàng)新性實驗。本實驗教程采用從基本的實驗技能開