本書(shū)是作者在教育信息化領(lǐng)域多年探究的結(jié)果，其中有對(duì)我國(guó)教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀的思考，也有對(duì)其發(fā)展路徑的探究�！禕R》本書(shū)認(rèn)為，教育信息化發(fā)展指數(shù)研究是教育信息化研究的重要內(nèi)容，其能夠準(zhǔn)確監(jiān)測(cè)和評(píng)估教育信息化的發(fā)展現(xiàn)狀，對(duì)于我國(guó)教育信息化發(fā)展戰(zhàn)略和重大政策的制定具有參考作用。本書(shū)主要從指數(shù)的發(fā)展概述、指數(shù)的構(gòu)建與測(cè)度、基礎(chǔ)教

本書(shū)聚焦固液靜電吸附過(guò)程的物理機(jī)制和儲(chǔ)能應(yīng)用，重點(diǎn)探討了納米孔隙尺度效應(yīng)、邊緣效應(yīng)、溶劑極性、離子類型、表面潤(rùn)濕特性等對(duì)固液靜電吸附熱力學(xué)性質(zhì)和輸運(yùn)特性的影響和作用機(jī)制，分析了與宏觀儲(chǔ)能性能的關(guān)聯(lián)，并通過(guò)超級(jí)電容儲(chǔ)能應(yīng)用實(shí)例做進(jìn)一步說(shuō)明。

本書(shū)主要介紹電力系統(tǒng)狀態(tài)估計(jì)的基本理論及常用模型和算法，分為9章。第1章為緒論，第2章為加權(quán)最小二乘狀態(tài)估計(jì)及快速分解狀態(tài)估計(jì)，第3章為加權(quán)最小二乘狀態(tài)估計(jì)的改進(jìn)方法，第4章為網(wǎng)絡(luò)可觀性分析，第5章為不良數(shù)據(jù)的檢測(cè)與辨識(shí)，第6章為抗差狀態(tài)估計(jì)，第7章為狀態(tài)估計(jì)的全局尋優(yōu)方法，第8章為網(wǎng)絡(luò)拓?fù)溴e(cuò)誤辨識(shí)，第9章為電網(wǎng)參數(shù)估

廢水處理是一門涉及化學(xué)、物理、生物等多門學(xué)科的綜合性技術(shù)，為了更高效地治理廢水，人們已逐步將計(jì)算機(jī)技術(shù)和自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用于污水處理的過(guò)程控制中，構(gòu)建各種高性能廢水處理監(jiān)測(cè)和控制系統(tǒng)。本書(shū)詳細(xì)介紹了廢水處理過(guò)程中各種軟測(cè)量模型和控制機(jī)理模型的建模方法，并將其與多目標(biāo)優(yōu)化模型相結(jié)合，應(yīng)用于具體的廢水處理工藝過(guò)程中，形成集水質(zhì)

本書(shū)結(jié)合我國(guó)三網(wǎng)融合的實(shí)際情況，將三網(wǎng)融合放在不斷發(fā)展的媒介生態(tài)環(huán)境中考慮，比較了它與媒介融合、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)，人工智能等新技術(shù)、新概念的區(qū)別與聯(lián)系；探索了對(duì)三網(wǎng)融合背景下電視產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的新研究方法與模式；對(duì)三網(wǎng)融合背景下電視產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)狀及未來(lái)路徑進(jìn)行了研究。本書(shū)一方面提供了豐富的產(chǎn)業(yè)資料及其對(duì)應(yīng)的發(fā)展策

從2000年開(kāi)始，中國(guó)開(kāi)始步入老齡化社會(huì)。本書(shū)從人口學(xué)的視角出發(fā)，全面研究了中國(guó)老齡社會(huì)的特征、規(guī)律和前景。基于大量數(shù)據(jù)和深入分析，本書(shū)首先系統(tǒng)地描述了當(dāng)前中國(guó)老齡社會(huì)的特征，包括人口學(xué)特征、婚姻家庭狀況、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)特征、健康與自理特征等，對(duì)老年定義與標(biāo)準(zhǔn)這一老齡社會(huì)的元問(wèn)題做出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C。其次，對(duì)中國(guó)老齡社會(huì)演進(jìn)變化

為了讓廣大家長(zhǎng)更加了解親子溝通，并將更多有效方法、策略應(yīng)用于親子關(guān)系中，本書(shū)在社會(huì)與情緒學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，以家庭的視角幫助家長(zhǎng)重新理解親子溝通，學(xué)習(xí)更多有效的溝通方法。全書(shū)分為四個(gè)部分：一是，親子溝通的核心要素；二是，溝通過(guò)程中如何聽(tīng)；三是，溝通過(guò)程中如何說(shuō)；四是，總結(jié)了一些具體的溝通技巧。期望可以幫助家長(zhǎng)讀懂孩子，學(xué)

里赫特的鋼琴演奏藝術(shù)受到全世界樂(lè)迷的熱愛(ài)，大多中國(guó)樂(lè)迷也由衷地樂(lè)于追隨收藏和鑒賞他豐富的錄音資料。里赫特研究近年來(lái)甚至有作為一門專學(xué)的趨勢(shì)。本書(shū)在中文領(lǐng)域首次奉獻(xiàn)了一種美學(xué)解讀，以期幫助人們，包括專家、學(xué)生、業(yè)余者，共同建立聆聽(tīng)與思考的坐標(biāo)，并吸引越來(lái)越多的人發(fā)揚(yáng)里赫特在音樂(lè)中找到的精神傳統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)生命的自由。

本書(shū)綜合介紹了紡織品CAD的基本知識(shí)、紡織品CAD的程序設(shè)計(jì)方法。系統(tǒng)地闡述了機(jī)織物簡(jiǎn)單組織CAD系統(tǒng)、機(jī)織小花紋CAD系統(tǒng)、機(jī)織紋織CAD系統(tǒng)、針織物緯編CAD系統(tǒng)、針織物經(jīng)編CAD系統(tǒng)、電腦橫機(jī)羊毛衫及成形針織服裝CAD系統(tǒng)等各類紡織品CAD系統(tǒng)的工作原理、設(shè)計(jì)方法、軟件功能和操作應(yīng)用技能。同時(shí)本書(shū)在每章節(jié)的相應(yīng)位

本書(shū)基于印染企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程，以培養(yǎng)印染產(chǎn)品質(zhì)量控制與管理技能為主線，主要介紹了質(zhì)量控制理論基礎(chǔ)、印染產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)影響因素與控制、印染產(chǎn)品常見(jiàn)疵病分析等。全書(shū)共分為六個(gè)項(xiàng)目，分別是：質(zhì)量控制基礎(chǔ)、練漂產(chǎn)品質(zhì)量控制、染色產(chǎn)品質(zhì)量控制、印花產(chǎn)品質(zhì)量控制、整理產(chǎn)品質(zhì)量控制、紡織品質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，共包含了24個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。附錄為六套課