本書講解了糖尿病患者及其家屬最為關(guān)切的問(wèn)題。全書共三篇514問(wèn)。基礎(chǔ)篇闡述了糖尿病的診斷、分型、健康教育和自我管理、病情監(jiān)測(cè)、并發(fā)癥評(píng)估及不同類型糖尿病的防治措施。并發(fā)癥篇詳細(xì)解答了糖尿病各種急、慢性并發(fā)癥，糖尿病合并全身各系統(tǒng)疾病的治療。中醫(yī)藥篇對(duì)糖尿病病因病機(jī)、各種中醫(yī)治療方法進(jìn)行了詳盡解答。

全民閱讀推廣人、國(guó)民講書教練、樊登讀書線訓(xùn)練營(yíng)“我是講書人”大賽導(dǎo)師傾心之作影響超10萬(wàn)人閱讀習(xí)慣、經(jīng)1000場(chǎng)TED式講書活動(dòng)有效驗(yàn)證的可復(fù)制的費(fèi)曼學(xué)習(xí)法早晚讀書李國(guó)慶、秋葉、彭小六、慈懷讀書會(huì)陳鋒、真心爸媽主理人徐智明聯(lián)合推薦很多人出于分享的快樂(lè)，或者是工作的需求，需要去講書。面向眾人講書看似簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單是

《美國(guó)南亞裔文學(xué)作品選》從跨學(xué)科與跨文化視野考察美國(guó)南亞裔文學(xué)，精選23位美國(guó)南亞裔作家的作品，編目按照作家出生時(shí)間順序進(jìn)行排列。選集收錄印度裔、巴基斯坦裔和斯里蘭卡裔等美國(guó)南亞裔作家的作品。本書將每個(gè)章節(jié)主要包括作者簡(jiǎn)介、作品選讀、作品賞析和延伸閱讀書目；作品文類包括自傳、小說(shuō)、詩(shī)歌、散文等多種體裁，作品出版時(shí)間跨度

“美國(guó)亞裔文學(xué)研究叢書”是國(guó)內(nèi)第一套最為完整的“美國(guó)亞裔文學(xué)”方面的系列叢書，由文學(xué)史、文學(xué)作品選、文學(xué)評(píng)論集、學(xué)術(shù)論著等組成。《美國(guó)韓裔文學(xué)作品選》精選了30位美國(guó)韓裔作家的作品，力圖反映美國(guó)韓裔文學(xué)在近一百年間的發(fā)展與演變。作品選分為作者簡(jiǎn)介和作品選讀兩大部分，選讀部分一般選取的是每位作家的一至兩部代表作品的節(jié)選，

本書以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度，選取馬克思生命歷程中鮮明體現(xiàn)他精神特質(zhì)的五個(gè)方面——愛(ài)情、學(xué)習(xí)、友情、親情、斗爭(zhēng)，在廣泛收集、深入挖掘大量權(quán)威文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，以翔實(shí)豐富的歷史事實(shí)為支撐，以精細(xì)、生動(dòng)的筆觸，刻畫了真實(shí)、豐滿、深刻的馬克思。本書力圖還原作為兒子、丈夫、父親、外祖父、親密戰(zhàn)友、革命導(dǎo)師、思想家的馬克思的形象，使頂天

數(shù)字經(jīng)濟(jì)正加速向經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的每個(gè)細(xì)節(jié)滲透，帶來(lái)一場(chǎng)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的變革，潛移默化地改變著經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的模式與潛在機(jī)理。各種類型的數(shù)字貨幣出現(xiàn)，正是為了與數(shù)字經(jīng)濟(jì)更好地耦合，適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。本書從一個(gè)非技術(shù)的經(jīng)濟(jì)學(xué)視角揭開(kāi)數(shù)字經(jīng)濟(jì)和數(shù)字貨幣的神秘面紗：數(shù)字經(jīng)濟(jì)的盡頭是什么？什么是數(shù)字貨幣？數(shù)字貨幣為何在此刻登場(chǎng)？誰(shuí)是數(shù)字貨幣

本書共15章，主要內(nèi)容如下。第1章：主要介紹Revit在BIM中的應(yīng)用及相關(guān)的功能介紹和基礎(chǔ)操作。第2章：主要主要介紹標(biāo)高軸網(wǎng)的創(chuàng)建，為建模做鋪墊。第3章：主要介紹墻于門窗模型創(chuàng)建基礎(chǔ)知識(shí)。第4章：主要介紹墻構(gòu)件中的幕墻，并對(duì)其進(jìn)行深入講解。第5章：主要介紹樓板天花板模型的創(chuàng)建。第6章：主要介紹屋頂模型的創(chuàng)建。第7章：

本書圍繞大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要具備的知識(shí)、能力和素質(zhì)組織編寫內(nèi)容，對(duì)即將步入社會(huì)的大學(xué)生具有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義。本書共八個(gè)模塊：模塊一主要講解大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識(shí)；模塊二主要講解大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)與政策；模塊三至模塊五分別講解大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備、大學(xué)生就業(yè)心理分析、大學(xué)生就業(yè)途徑與求職方式；模塊六主要講解大

在編寫代碼時(shí)，每位軟件專業(yè)人士都需要對(duì)算法有充分的理解。在這本實(shí)用性極強(qiáng)的著作中，作者對(duì)一些關(guān)鍵的算法進(jìn)行了詳實(shí)的描述，可以有效地提高用各種語(yǔ)言編寫代碼的質(zhì)量。軟件開(kāi)發(fā)人員、測(cè)試人員和維護(hù)人員可以在本書中學(xué)會(huì)如何使用算法，以創(chuàng)造性的方式解決計(jì)算性問(wèn)題。 本書各章內(nèi)容前后銜接緊密，環(huán)環(huán)相扣，用醒目的圖表有條不紊地展示了

本書借助故事、寓言、案例等，以生活化的通俗語(yǔ)言對(duì)社會(huì)工作的理論邏輯、主要流派以及歷史演變過(guò)程進(jìn)行闡述，讓讀者在有趣、輕松的閱讀氛圍中體會(huì)到社會(huì)工作理論的趣味和溫情，學(xué)會(huì)運(yùn)用社會(huì)工作的思維應(yīng)對(duì)生活中的困難。本書包括五個(gè)部分：生活就是問(wèn)題解決、生命是一種成長(zhǎng)經(jīng)歷、成長(zhǎng)需要關(guān)懷、成長(zhǎng)需要協(xié)同，以及生命是一種整合。這是一部采用