本書根據(jù)數(shù)字化時代教學(xué)理念和教學(xué)方式改革的需求，適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代mooc課程教學(xué)特點，在合理安排體例的基礎(chǔ)上，將每一章、節(jié)的內(nèi)容做系統(tǒng)化、碎片化處理，每小節(jié)前設(shè)有要掌握的知識點提示，每一章后面設(shè)有類型全面、系統(tǒng)的練習(xí)題，便于學(xué)生對知識的掌握。本書圖文并茂，根據(jù)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，增加了教材的可讀性和互動性。

《圖像史學(xué)》將焦點集中于繪畫、照片、地圖等圖像史料，主要刊載政治史、經(jīng)濟史、文化史、思想史、藝術(shù)史、歷史地理等領(lǐng)域及跨學(xué)科、跨專業(yè)研究的論文，無論是復(fù)原圖像所呈現(xiàn)的歷史情景與風(fēng)貌，還是分析圖像的生產(chǎn)制作及其背景意涵，抑或建構(gòu)讀圖用圖理論、探討相關(guān)方法論問題等等。同時，也刊發(fā)珍稀圖像史料及其發(fā)現(xiàn)整理的心得體會、國內(nèi)外圖像

本書將論述上起新石器時期，下至清代數(shù)千年中國染織紋樣發(fā)生發(fā)展及其演變的歷史，并就各歷史時期的政治經(jīng)濟、生產(chǎn)方式、工藝技術(shù)、織物品種等進行綜合論述，著重對各時代紋樣從造型、色彩方面進行剖析，聯(lián)系個時期的政治、經(jīng)濟、文化背景，深入闡述染織紋樣的形成風(fēng)格和美學(xué)特色。染織紋樣史研究的內(nèi)容是以紋樣為核心的，涉及紡織原料、染織工藝

龍鳳，是中華民族的象征，也是中國傳統(tǒng)藝術(shù)中永遠不會陳舊的裝飾形象。本書緊貼廣大讀者的需求心理，從傳統(tǒng)中走出新路，以生動的文筆，精美的圖稿，分五個章節(jié)，講述龍鳳的種類和造型形式，龍鳳的裝飾魅力，從實用的角度，推出300—500幅龍鳳圖稿，其中有相當(dāng)部分是富有時代氣息的創(chuàng)作新圖。 本書可供科普文物工作者，藝術(shù)院院

本書分四個學(xué)習(xí)模塊，分別為插花花藝設(shè)計、盆景制作設(shè)計、平面干燥花花藝設(shè)計、蘆葦畫技藝等內(nèi)容，每一學(xué)習(xí)模塊設(shè)計若干項目，項目下設(shè)工作任務(wù)，每個項目的工作任務(wù)都設(shè)置專業(yè)技能點

隨著國民生活水平的提高和居住環(huán)境的改善，人們早已不再滿足于僅在風(fēng)景區(qū)內(nèi)賞花，他們希望在居住的環(huán)境中隨處能見到更多花色。于是，空間花藝設(shè)計師誕生了，并得到越來越多室內(nèi)軟裝設(shè)計機構(gòu)的喜愛和青睞�；ㄋ囎鳛橐环N裝飾品，也慢慢步入千家萬戶，成為美化居室不可缺少的一部分。 本書是在《花藝設(shè)計師成長手冊》的基礎(chǔ)上修訂再版的，分別就花

裝飾花卉圖案設(shè)計是染織藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的專業(yè)學(xué)習(xí)中必不可少的一門課程，也是訓(xùn)練學(xué)生、設(shè)計師手繪基本功底的必修課。

《平面的意蘊：平面設(shè)計藝術(shù)》以開放的視野看待并闡述了平面設(shè)計的文脈特征，涉及與視覺傳達密切相關(guān)的大眾傳播、認知心理、藝術(shù)思潮、設(shè)計美學(xué)和社會經(jīng)濟等領(lǐng)域，介紹了廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、書籍設(shè)計規(guī)律和技巧，闡述了設(shè)計與生活的互動以及設(shè)計的未來趨勢。作為全面介紹平面設(shè)計的專業(yè)讀本，本書兼具專業(yè)性和大眾閱讀的通俗性。

本書注重實用，圖文并茂，簡明易懂。主要內(nèi)容包括：花卉裝飾技術(shù)概述，花卉裝飾的美學(xué)基礎(chǔ)，插花技藝與時尚花藝，室內(nèi)花卉裝飾，庭園花卉裝飾，花卉組合盆栽、藝栽、瓶栽與盆景，花卉裝飾配套素材。本書適合相關(guān)的花卉裝飾、風(fēng)景園林、園林規(guī)劃設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)、園林綠化等專門化方向使用，同時，還可作為園林行業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)教材。

標(biāo)志設(shè)計作為藝術(shù)設(shè)計學(xué)科視覺傳達專業(yè)課中的主干課程，對初學(xué)者具有極大的引導(dǎo)作用，能引導(dǎo)學(xué)生由繪畫思維向設(shè)計思維、品牌思維轉(zhuǎn)變，為之后的課程打下良好的基礎(chǔ)。本書作者將自己積累十余年的獨特的教學(xué)方法，即“提案式教學(xué)”的教學(xué)案例收錄在本書中，深入淺出地向設(shè)計專業(yè)學(xué)生闡述標(biāo)志設(shè)計的概述、分類、構(gòu)成、設(shè)計方法、設(shè)計原則與禁忌及發(fā)