本書(shū)探討了如何在數(shù)字時(shí)代超越傳統(tǒng)的紙筆問(wèn)卷調(diào)查,采用擁有廣大全球用戶的Limesurvey問(wèn)卷調(diào)查系統(tǒng),創(chuàng)新性地開(kāi)展電子化、網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化的問(wèn)卷調(diào)查項(xiàng)目。本書(shū)系統(tǒng)全面地介紹了如何通過(guò)Limesurvey系統(tǒng)創(chuàng)建和優(yōu)化電子問(wèn)卷、啟動(dòng)問(wèn)卷調(diào)查項(xiàng)目、進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查項(xiàng)目管理和數(shù)據(jù)管理,說(shuō)明了將LimeSurvey應(yīng)用到具體的問(wèn)卷

自上世紀(jì)八九十年代以來(lái)，中國(guó)近現(xiàn)代史研究已經(jīng)從傳統(tǒng)的政治史、經(jīng)濟(jì)史、文化史等逐漸深入到社會(huì)生活的層面。民國(guó)時(shí)期各界舉行了大量的農(nóng)村社會(huì)調(diào)查，其絕大多數(shù)采取了現(xiàn)代科學(xué)方法和調(diào)查手段。這些調(diào)查理論與方法不僅對(duì)深入了解民國(guó)時(shí)期的社會(huì)科學(xué)發(fā)展及農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)具有很高的學(xué)術(shù)意義，對(duì)現(xiàn)今舉行農(nóng)村社會(huì)調(diào)查也仍具有很好的實(shí)用價(jià)值和借鑒意

《社會(huì)調(diào)查教程（第七版）》是華中師范大學(xué)社會(huì)學(xué)院*精品課社會(huì)學(xué)研究方法課程的配套教材。它對(duì)社會(huì)調(diào)查的對(duì)象和任務(wù)、目的和意義、理論基礎(chǔ)和指導(dǎo)思想、起源和歷史發(fā)展、一般程序和主要環(huán)節(jié)、基本類型和主要方法，特別是對(duì)搜集社會(huì)信息、研究社會(huì)信息的主要方法、手段和技術(shù)，以及調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)和評(píng)估等做了全面闡述。全書(shū)結(jié)構(gòu)合理、層次分明

“多元話語(yǔ)分析”是作者從后現(xiàn)代主義思潮中引申出來(lái)的一種與實(shí)證主義等傳統(tǒng)社會(huì)分析模式有所不同的社會(huì)分析模式。作者試圖將傳統(tǒng)話語(yǔ)分析的一些技巧與后現(xiàn)代思潮所倡導(dǎo)的多元主義視角相結(jié)合，形成一種以“話語(yǔ)分析”和“多元主義”為特征的社會(huì)研究思路。在本書(shū)中，作者以中國(guó)學(xué)者圍繞著當(dāng)代中國(guó)的階級(jí)或階層狀況、當(dāng)代中國(guó)居民的收入差距及基尼

《社會(huì)調(diào)查理論與方法》共有八章內(nèi)容：第一章對(duì)社會(huì)調(diào)查的基本理論知識(shí)進(jìn)行了簡(jiǎn)要闡述；第二章對(duì)社會(huì)調(diào)查課題的選擇與方案設(shè)計(jì)進(jìn)行了研究；第三章和第四章主要對(duì)問(wèn)卷設(shè)計(jì)和抽樣調(diào)查的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了研究；第五章對(duì)社會(huì)調(diào)查的其他方法——文獻(xiàn)法、實(shí)驗(yàn)法、觀察法進(jìn)行了研究；第六章與第七章主要對(duì)資料的整理與分析進(jìn)行了深入的探討；第八章主要圍