《心理學與安全感》帶您揭開安全感的神秘面紗,幫助建立健康的心理防線。結(jié)合生動的實例,詳細闡述了安全感在個體發(fā)展、人際關系和社會適應中的重要作用。我們不僅能更好地理解自身的安全感需求,還能學習到提升自我安全感的實用技巧,從而在復雜多變的現(xiàn)代社會中保持平和與堅韌,迎接每一個挑戰(zhàn)。無論是心理學愛好者還是尋求個人成長的讀者,本
《安全心理學》內(nèi)容豐富、概念清晰、實用性強,是學習安全心理學的一本好教材。它不但可作為安全工程專業(yè)的本科教材,也可作為非安全工程專業(yè)的自學參考教材。 《安全心理學》主要包含七章內(nèi)容:安全心理學概論、人的心理過程與安全、個性心理與安全、激勵與安全生產(chǎn)、生產(chǎn)環(huán)境因素與安全、工作分析與人機分配、心理救援,每一章節(jié)都給出了復
安全風險是現(xiàn)代社會重要的風險類型之一!栋踩L險管控—宏觀安全風險預控與治理》針對公共安全、工業(yè)安全、城市安全、事故災害領域的風險管控,全面、系統(tǒng)、深入地論述了安全風險的辨識、分析、評價、預警、預控等方面的理論、方法、工具、應用實例等內(nèi)容!栋踩L險管控—宏觀安全風險預控與治理》的主要特點是從宏觀或中觀角度論述和研究分
本書以辯證唯物論的認識論、系統(tǒng)論、系統(tǒng)工程學、安全學等安全科學的基礎理論為指導,分章論述了系統(tǒng)與安全系統(tǒng)、安全系統(tǒng)動力學、安全系統(tǒng)方法學、安全系統(tǒng)工程學、安全系統(tǒng)技術等內(nèi)容!禕R》全書共分為5章。第1章介紹安全系統(tǒng)學的基本概念,分析安全系統(tǒng)和事故系統(tǒng)的關系,闡述安全系統(tǒng)的思維、安全系統(tǒng)學的研究方法和內(nèi)容;第2章說明安
《安全評價》包括7章內(nèi)容,分別是總論,危險、有害因素識別及評價單元的劃分,安全評價方法,安全對策措施,評價結(jié)論,安全評價過程控制,安全評價在教學實踐中的運用。在總論部分,講述安全評價基本理論、原理;在危險、有害因素識別及評價單元的劃分部分,突出資料的整理收集、項目選址的**新法規(guī)要求,提高讀者對危險源辨識實踐運用能力;
定義事故預防為廣義安全管理,定義安全行為控制為狹義安全管理。傅貴所著的《安全管理學--事故預防的行為控制方法》在提出現(xiàn)代事故致因鏈之一行為安全“2—4”模型、把事故原因分解為兩個層面四個階段的行為之后,分別闡述了事故各階段行為原因的控制方法,然后給出事故案例的綜合原因分析與預防策略,最后將上述安全管理學的全部內(nèi)容進行了