“游佐老師？ 這臉看起來(lái)——你是游佐老師吧？”
（什么，怎、怎怎怎、怎么回事？）
“在北高中教社會(huì)學(xué)的。啊，呃，不是嗎？就算是，看起來(lái)也太年輕了。不、不過(guò)，這也長(zhǎng)得太像了。”
（在說(shuō)什么��？不過(guò)比起那個(gè)，你是誰(shuí)��？這又是哪里？我到底是做了什么才會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子的？）
“好了好了，請(qǐng)冷靜一下。我也無(wú)法判斷這究竟是什么情況。反倒是我這邊有一大堆問(wèn)題想問(wèn)你。首先，你得先給我好好解釋一下。”
（我來(lái)解釋？呃，解釋什么��？）
“你這樣突然非法闖入別人家里，不管是什么情況，跟作為主人的我解釋一下也是應(yīng)該的吧。”
（你說(shuō)別人的家？你說(shuō)這是你的家？那你到底是誰(shuí)？）
“我叫脅山，脅山陵造�！�
（脅……啊，感覺(jué)好像在哪里聽過(guò)。）
“如果你是北高中的游佐老師的話，我在高一的時(shí)候上過(guò)你的世界史課。不過(guò)，就算是這樣，你肯定不會(huì)記住每個(gè)學(xué)生的名字吧？畢竟，那是四十三年前的事了�！�
（四十三……呃呃，喂喂喂？等一下，等、等一下，那張臉。嗯，我記得以前明明不戴眼鏡的，但那個(gè)蒜頭鼻子配上方形臉。對(duì)，脅山。啊，是那個(gè)因?yàn)樵趯W(xué)校女更衣室里盜竊，結(jié)果被停學(xué)的脅山陵造啊。）
“完全忘記了，但說(shuō)起來(lái)，確實(shí)有那樣的事。是的，就是那個(gè)脅山。哎呀，這么不光彩的事，竟然被牢牢記住了�！�
（四、四十三年前是什么意思，為什么會(huì)這樣說(shuō)？這未免也太荒謬了。）
“如果這是一部科幻電影，我們中的一個(gè)應(yīng)該是穿越過(guò)來(lái)的。但顯然它不是，這看上去更像個(gè)鬼故事�！�
（鬼，這怎么說(shuō)？）
“現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，老師，你看，你沒(méi)有腳。”
（呃，哇！真、真的。啊，沒(méi)、沒(méi)有。真的，沒(méi)有。怎、怎么，啊，那我，現(xiàn)在到底是怎么站著的？）
“所以說(shuō)你變成幽靈了�？茨抢�，我在挖地的時(shí)候，感覺(jué)土里埋著什么東西。雖然看上去不是很清楚，但感覺(jué)很有可能是人骨。這是游佐老師嗎？確切地說(shuō)，是老師的遺體吧。換句話說(shuō)，你已經(jīng)死了�！�
（死、死了，怎么會(huì)？）
“但是沒(méi)有成佛升天。因?yàn)檫z體被挖出來(lái)的關(guān)系，化身成幽靈了。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是這樣�！�
（你說(shuō)我死了，被、被埋了。等一下、等一下。現(xiàn)在是什么年代，昭和嗎？不，現(xiàn)在是昭和幾年？如果真的過(guò)了四十三年的話，應(yīng)該已經(jīng)不是昭和年代了吧？）
“沒(méi)錯(cuò)，今年是令和元年。”
（令和？就是那個(gè)高貴的公主嗎？）
“不是《星球大戰(zhàn)》里的那個(gè)萊婭公主 ，是令和。稱呼對(duì)方女兒時(shí)說(shuō)的那個(gè)‘令愛’的‘令’，‘心平氣和’的‘和’。”
（那就是現(xiàn)在的年號(hào)了。不，等一下，有點(diǎn)混亂了。公歷的話是幾幾年？）
“二〇一九年�！�
（兩、兩兩兩、兩千！居然！是二十一世紀(jì)嗎！哇哇哇，也就是說(shuō)，距離那個(gè)時(shí)候已經(jīng)過(guò)去三十八年了。）
“三十八年？啊，意思是老師已經(jīng)死了三十八年了嗎？三十八年前的話，也就是一九八一年，昭和時(shí)代也進(jìn)入尾聲了。但是，你為什么會(huì)在這種地方，究竟發(fā)生了什么？”
（我也不知道發(fā)生什么事了啊，完全不知道。老夫也想知道。）
“老夫？剛才還在說(shuō)我，怎么突然變了�！�
（因?yàn)槎级栆痪拍炅恕Ｈ绻F(xiàn)在還活著，老夫已經(jīng)七十四歲了。既然知道這一點(diǎn)，就不能再用年輕人的說(shuō)話方式了。）
“可你看起來(lái)比明年就要步入花甲之年的我還年輕二十多歲呢。我是不是要改稱自己為在下了？算了，鑒于現(xiàn)在的情況，還是自然點(diǎn)兒好。不過(guò)，游佐老師為什么會(huì)被埋在這種地方？”
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