思維導(dǎo)圖是一種思維的工具，將我們的思維過程展現(xiàn)在一張白紙上。它能很好地運用左右腦機能，開發(fā)大腦潛能�！端季S導(dǎo)圖玩轉(zhuǎn)數(shù)學》利用思維導(dǎo)圖的特點，幫助學生全面把握數(shù)學學科知識點和知識結(jié)構(gòu)，建立知識點聯(lián)系，通過復(fù)盤和錯題，找出不熟的知識點，找出誤區(qū)盲區(qū)，達到快速提分的效果，同時使得學習不再枯燥。思維導(dǎo)圖是一種思維的工具，將我們的思維過程展現(xiàn)在一張白紙上。它能很好地運用左右腦機能，開發(fā)大腦潛能�！端季S導(dǎo)圖玩轉(zhuǎn)數(shù)學》利用思維導(dǎo)圖的特點，幫助學生全面把握數(shù)學學科知識點和知識結(jié)構(gòu)，建立知識點聯(lián)系，通過復(fù)盤和錯題

教學是一門博六精深的科學，我們的生話與它息息相關(guān)。在曹外香主編的《被虐待的思維》這本書中，你會發(fā)現(xiàn)數(shù)學并不是你想象約那么枯燥，它也有和藹有趣的一面�？焖俦厮阕屇憧焖偬岣哌\算速度．在考試中得心應(yīng)手；包含在中國古代趣題、大師的謎題中的奧教專題，能讓你在輕松的閱讀中提高教學能力；趣味游戲讓你在快樂的玩喜中學會教學。

本教材是在落實教育部《高等教育面向21世紀教學內(nèi)容和課程體系改革計劃)要求的基礎(chǔ)上，根據(jù)普通高等學校教學改革的最新要求，結(jié)合作者多年來從事“現(xiàn)代數(shù)學方法”課程教學的實踐體會編寫而成的。教材從體例上突出了方法、應(yīng)用案例并重的特點，主要內(nèi)容包括正交設(shè)計方法、數(shù)值逼近方法、模糊數(shù)學方法，每一種方法都提供了應(yīng)用案例分析，并附有一定數(shù)量的習題。本教材可作為普通高等學校本、專科學生“現(xiàn)代數(shù)學方法”課程教材或教學參考書，還可供從事應(yīng)用研究的工程技術(shù)人員參考。