本書是一本普及性的讀物,從知與行相統(tǒng)一的維度,幫助讀者就認知新時代、奮進新時代、筑夢新時代需要重視和把握的問題,進行有學(xué)理性和針對性的學(xué)術(shù)思考和理論解讀,通過理性的思索系統(tǒng)地探討如何在新時代新形勢中進一步凝聚社會共識,認清現(xiàn)階段我國要解決的問題,增強對中國特色社會主義文化的文化自信,乘勢而上開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化新征程,奮力譜寫中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展新篇章,為實行中華民族偉大復(fù)興而行動。
本書內(nèi)容包括:古原子能說、影印《斷蔗山房詩稿》序、中國近代翻譯詩歌及其主要特點、黃公渚選注《玉臺新詠》的學(xué)術(shù)貢獻、論錢基博與《韓愈志》、陶淵明在民國時期的接受和傳播——以《自祭文》為代表、作為時空漂浮物的祥子——論老舍的《駱駝祥子》等。
本書主要面向中國政法大學(xué)研究生群體,以專家評選方式編輯法大研究生優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文,每年出版2輯。本輯收錄論文37篇,從形式上看,這些文章涵蓋了法學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)、新聞學(xué)等多個專業(yè),可謂“百家爭鳴”;從內(nèi)容上看,這些文章或視角獨到、或文采斐然,體現(xiàn)出了較高的學(xué)術(shù)水平,可謂“百花齊放”。以期充分展現(xiàn)“開放、交流、思考、進步”的學(xué)術(shù)理念。每期將根據(jù)文章特點設(shè)定多個欄目,同時每期將開設(shè)一個專題,對此進行全面的論述,以期成為研究生學(xué)術(shù)發(fā)表的最佳陣地。
本書共收入一百篇文章,分為四輯,”學(xué)山識小“收錄的是作者在2014-2015年在報紙“國學(xué)堂”上的一個專欄內(nèi)發(fā)表的學(xué)術(shù)小品。”藝文談片“里的文章包括書評、藝評、文化時評,也有一些知識趣談!敝鲇浡浴爸杏凶髡邽樽约撼霭鏁畬懙摹扒把浴,或主持編輯書、刊寫的“說明”;有學(xué)術(shù)刊物發(fā)表的論文,以及報紙約寫的幾篇學(xué)術(shù)專稿,還有一篇在大學(xué)的國學(xué)講演稿!睅熡褢浰椤敝饕怯浫撕褪碌囊恍┝闼槲淖。所記的人,或為師長,或為同學(xué),或為校友。
本書堅持以會通中外語言文化、關(guān)注學(xué)科發(fā)展前沿、注重基礎(chǔ)應(yīng)用研究、促進人文學(xué)術(shù)交流為宗旨,探討不同語言與文化理論、交流**研究動態(tài),挖掘語言與文化多元化特征,力求結(jié)合地方文化,聚焦社會熱點,凸顯學(xué)科特色,塑造屬于配自身獨特的生命力和吸引力。本書收錄的論文理論多元,視角多樣,既反映了當(dāng)代語言與文化研究領(lǐng)域**的研究成果,又符合多元化的宗旨。
本書為論文集。本論文集為綜合性人文學(xué)術(shù)論文集。作者以會通中外語言文化、關(guān)注學(xué)科發(fā)展前沿、注重基礎(chǔ)應(yīng)用研究為宗旨,組織創(chuàng)作了一系列關(guān)于外國文學(xué)研究、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究、翻譯與跨文化研究、國別與區(qū)域研究、外語教育研究、現(xiàn)代技術(shù)與外語教學(xué)的論文并收納成集。該論文集是語言與文化論壇與會論文合集,本輯為第4輯。本論文及是國內(nèi)該領(lǐng)域具有前沿意義的論文合集,對該行業(yè)的有關(guān)從業(yè)人員以及專家學(xué)者而言,有一定的參考和借鑒意義。
暫無
《浙江省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題優(yōu)秀論文選編(2015-2019)》按學(xué)科分為上、中、下三冊,屬于匯編類文集。所出版的論文,皆為浙江省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題優(yōu)秀論文,且已發(fā)表于國內(nèi)中文權(quán)威或一級期刊等重要平臺,論文發(fā)表時間在2015年7月1日至2019年12月31日之間。上冊主要涉及政治學(xué)、法學(xué)、社會學(xué)、體育學(xué)等方面內(nèi)容;中冊主要涉及經(jīng)濟學(xué)與管理學(xué)兩方面內(nèi)容;下冊涉及哲學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)、語言學(xué)、藝術(shù)學(xué)、新聞傳播學(xué)等方面內(nèi)容。書稿對階段性總結(jié)我省社科研究成果,推動社會科學(xué)研究發(fā)展具有一定意義。
本書稿系作者個人文集,收錄各類文章50余篇,分別從“三園”(紅色家園、百色博園、墨色書園)三個維度,描述了作者自己在紅色家園教育培養(yǎng)下健康成長的心路歷程,展示了作者的一些工作理論成果,闡述了作者在更高學(xué)術(shù)領(lǐng)域取得的成績。本書稿有理論探討、有實踐探索,理論與實