本書由中國水利水電科學(xué)研究院成立的幸福河研究課題組編寫,以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),借鑒聯(lián)合國《世界幸福報(bào)告》,探索幸福河湖內(nèi)涵要義,構(gòu)建了河湖幸福指數(shù)及其指標(biāo)體系和測(cè)算方法,以全國10個(gè)水資源一級(jí)區(qū)及太湖流域?yàn)閷?duì)象,以2019年為基準(zhǔn)年,對(duì)全國大江大河的河湖幸福整體狀況進(jìn)行了評(píng)估。河湖幸福指數(shù)測(cè)算在我國甚至在全球范圍均屬首次。本書適合水利領(lǐng)域相關(guān)行政管理、科學(xué)研究、工程技術(shù)人員參考,也適合高等院校相關(guān)專業(yè)的師生參考。
黑臭水體治理是海綿城市建設(shè)的重要內(nèi)容,三峽庫區(qū)更是山地的典型。本書從三峽庫區(qū)環(huán)境治理著手,結(jié)合目前水污染現(xiàn)狀,深入解讀政策,從研究和治理的角度總結(jié)提升,用以指導(dǎo)工程實(shí)際。重慶市科學(xué)技術(shù)研究院和重慶市政設(shè)計(jì)研究院承擔(dān)了重慶市海綿城市建設(shè)的重要任務(wù),在多年研究實(shí)踐的基礎(chǔ)上編著此書。
本書系統(tǒng)闡述了各種常用廢水處理技術(shù)的原理、工藝和主要設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)、主要工藝設(shè)計(jì)的步驟、內(nèi)容和設(shè)計(jì)方法。全書共分11章,前六章分別講解了物理法、化學(xué)法、物理化學(xué)法和生物法處理水污染的有效方法;第七章到第九章講解了自然凈化處理、工業(yè)廢水處理并延伸到污泥的處理;最后兩章理論聯(lián)系實(shí)際,講解了城市污水回用和污水處理廠設(shè)計(jì)。
本書的主要內(nèi)容分為三篇:城鎮(zhèn)排水系統(tǒng)及水污染,市政污水處理技術(shù)和工業(yè)廢水處理技術(shù)。每篇由“導(dǎo)讀”和若干章組成,導(dǎo)讀部分主要起到導(dǎo)入主旨和提綱挈領(lǐng)的作用。本教材重點(diǎn)突出高職教學(xué)要求的應(yīng)用性和實(shí)用性,在知識(shí)點(diǎn)選擇上采取力求豐富而著力重點(diǎn)的原則。強(qiáng)調(diào)“流程”概念;以城鎮(zhèn)水污染控制為目標(biāo),包含城鎮(zhèn)污水收集系統(tǒng)、市政污水處理系統(tǒng)及工業(yè)污水處理系統(tǒng)等全方面內(nèi)容;按照高職高專教學(xué)要求進(jìn)行編撰,內(nèi)容更貼近高職學(xué)生接受能力,并強(qiáng)調(diào)實(shí)用性。
《水污染治理技術(shù)——工學(xué)結(jié)合教材(第2版)》根據(jù)環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo),在課程教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置上,按照技術(shù)應(yīng)用能力、職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)為主線,以工作任務(wù)為導(dǎo)向,典型項(xiàng)目為切入點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)水污染治理技術(shù)的基本概念及各種水污染治理工藝及所需設(shè)備的選用。 本教材共分七個(gè)教學(xué)情境。學(xué)習(xí)情境一水污染治理技術(shù)初步,介紹了水處理相關(guān)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和基本處理方法原理;學(xué)習(xí)情境二生活污水處理,介紹了各種生活污水處理工藝方法及實(shí)例;學(xué)習(xí)情境三至情境七分別介紹了鋼鐵工業(yè)廢水、有色冶金工業(yè)廢水、化學(xué)工業(yè)廢水、輕工
本書闡述了廢水的來源、性質(zhì)、對(duì)人類生產(chǎn)、生活活動(dòng)的影響和危害,防治水污染的方針、策略及技術(shù)途徑;全面系統(tǒng)地介紹了水污染控制各項(xiàng)技術(shù)的定義、原理、過程動(dòng)力學(xué)及影響因數(shù);生物處理過程的數(shù)學(xué)模型;處理工藝流程、工藝參數(shù)、設(shè)備和裝置;國內(nèi)外研究和發(fā)展的新成果和趨勢(shì);工程設(shè)計(jì)程序,內(nèi)容及方法;工藝調(diào)試和運(yùn)行控制方法;并列舉了一些設(shè)計(jì)、應(yīng)用實(shí)例。本書作為高等院校環(huán)境工程類教科書,也可供從事環(huán)境工程設(shè)計(jì)、研究、運(yùn)行管理的技術(shù)人員、有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和管理人員等參考使用。