《了凡四訓(xùn)》是明代思想家明代袁了凡結(jié)合自己親身的經(jīng)歷和畢生學(xué)問與修養(yǎng)，為了教育自己的子孫而作的家訓(xùn)。闡明“命自我立，福自己求”的思想，指出一切禍福休咎皆自當(dāng)人掌握，行善則積福，作惡則招禍，從而鼓勵(lì)兒子向善立身，慎獨(dú)立品，自求多福。該書由四部分組成，分別是“立命之分”“改過之法”“積善之方”“謙德之效”。四篇文章各自獨(dú)立成文，而義理又一以貫之。雖然文章篇幅短小，但是寓理內(nèi)涵深刻，盡現(xiàn)真善美中華文化。所以數(shù)百年來歷久不衰，為各界人士欣然傳誦。時(shí)至今日，仍然是膾炙人口、滋育身心的杰作。

本書系“中華家訓(xùn)代代傳”之一，所選家訓(xùn)上起先秦，下迄現(xiàn)當(dāng)代，均為傳世家訓(xùn)名篇，并通過精選分類，分為與小學(xué)生緊密相關(guān)的"愛國篇”“孝悌篇”“明禮篇”“立志篇”“勉學(xué)篇”五個(gè)主題，每個(gè)主題對(duì)應(yīng)一冊(cè)。每篇以“故事會(huì)”為引領(lǐng)，結(jié)合故事遴選歷代家訓(xùn)良言，再配以注釋、譯文、小叮嚀，幫助初涉人世的青少年了解古人的治家典范，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)，達(dá)到“立德樹人”之愿景�！皭蹏�篇”以弘揚(yáng)愛國主義精神為核心，引導(dǎo)孩子深刻認(rèn)識(shí)“中國夢(mèng)”的含義，以增強(qiáng)國家認(rèn)同和自豪感，培養(yǎng)自信、自尊、自強(qiáng)的健康人格。

本書系“中華家訓(xùn)代代傳”之一，所選家訓(xùn)上起先秦，下迄現(xiàn)當(dāng)代，均為傳世家訓(xùn)名篇，并通過精選分類，分為與小學(xué)生緊密相關(guān)的“愛國篇”“孝悌篇”“明禮篇”“立志篇”“勉學(xué)篇”五個(gè)主題，每個(gè)主題對(duì)應(yīng)一冊(cè)。每篇以“故事會(huì)”為引領(lǐng)，結(jié)合故事遴選歷代家訓(xùn)良言，再配以注釋、譯文、小叮嚀，幫助初涉人世的青少年了解古人的治家典范，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)，達(dá)到“立德樹人”之愿景�！傲⒅酒�”以培植正心篤志的人格為重點(diǎn)，引導(dǎo)孩子從小樹立遠(yuǎn)大的志向，明白立志、立長志的重要性，懂得志向不在大小，而在奮發(fā)向上、矢志不渝、初心不改。

本書系“中華家訓(xùn)代代傳”之一,所選家訓(xùn)上起先秦，下迄現(xiàn)當(dāng)代，均為傳世家訓(xùn)名篇,并通過精選分類,分為與小學(xué)生緊密相關(guān)的”愛國篇”"孝悌篇”"明禮篇”“立志篇”"勉學(xué)篇”五個(gè)主題，每個(gè)主題對(duì)應(yīng)-冊(cè)。每篇以"故事會(huì)”為引領(lǐng)，結(jié)合故事遴選歷代家訓(xùn)良言，再配以注釋、文、小叮嚀,幫助初涉人世的青少年了解古人的治家典范，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)，達(dá)到“立德樹人”之愿景。”勉學(xué).篇”以錘煉積極進(jìn)取的態(tài)度為目的，引導(dǎo)孩子明白“好學(xué)”還需“力行”、“溫故”又能”知新”的道理，做到“學(xué)”“思”合-、“知”“行”合一

本書系“中華家訓(xùn)代代傳”之一，所選家訓(xùn)上起先秦，下迄現(xiàn)當(dāng)代，均為傳世家訓(xùn)名篇,并通過精選分類，分為與小學(xué)生緊密相關(guān)的”愛國篇””孝悌篇”“明禮篇”“立志篇”“勉學(xué)篇”五個(gè)主題，每個(gè)主題對(duì)應(yīng)-冊(cè)。每篇以“故事會(huì)”為引領(lǐng)，結(jié)合故事遴選歷代家訓(xùn)良言再配以注釋、文、小叮嚀，幫助初涉人世的青少年了解古人的治家典范，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)，達(dá)到“立德樹人”之愿景。"明禮篇”以完善道德品質(zhì)為追求，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,正確處理個(gè)人與他人、個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與自然的關(guān)系,從小做一個(gè)辨是非、知榮辱、明禮儀的好孩子

本書系“中華家訓(xùn)代代傳”之一,所選家訓(xùn)上起先秦，下迄現(xiàn)當(dāng)代，均為傳世家訓(xùn)名篇,并通過精選分類，分為與小學(xué)生緊密相關(guān)的”愛國篇””孝悌篇””明禮篇”“立志篇””勉學(xué)篇”五個(gè)主題,每個(gè)主題對(duì)應(yīng)-冊(cè)。每篇以"故事會(huì)”為引領(lǐng),結(jié)合故事遴選歷代家訓(xùn)良言再配以注釋、文、小叮嚀，幫助初涉人世的青少年了解古人的治家典范,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)，達(dá)到"立德樹人”之愿景�！毙�悌篇”以感恩父母、孝敬長輩為主題，引導(dǎo)孩子樹立尊親、敬親、養(yǎng)親、順親、諫親的孝道觀，懂得感恩與回報(bào)。同時(shí)“老吾老以及人之者”，做到尊師、敬老。

本書是譯注版《了凡四訓(xùn)》。《了凡四訓(xùn)》為明朝思想家袁了凡的訓(xùn)子書，全書由“立命之學(xué)”“改過之法”“積善之方”“謙德之效”四部分組成，各自獨(dú)立成文，而義理一以貫之，來講解行善事、得善果，以入世心勸人向善、謀求磊落的生活�！读朔菜挠�(xùn)》雖然篇幅短小，然而寓理內(nèi)涵極為深刻，盡現(xiàn)真善美的中華文化，被世人廣為傳頌。度陰山譯注版本，用更加通俗易懂的語言對(duì)原文加以解讀，降低閱讀門檻，讓讀者更容易地理解中國的古典著作，感受中華傳統(tǒng)之美。

費(fèi)勇教授評(píng)價(jià)袁了凡的《了凡四訓(xùn)》： 因?yàn)槭菍懡o后代，就格外誠懇，拼著一切法子想把自己畢生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、一切的人生感悟教給孩子，希望他們過上好的生活。 明代思想家袁了凡留給子孫的家訓(xùn)，以畢生學(xué)識(shí)、經(jīng)歷與感悟?yàn)楦�基，諄諄講授我命由我不由天的道理。行善事、得善果以入世心勸人向善、謀求磊落的生活，堪為一部歷久彌新的生活方式手冊(cè)。 曾國藩讀后，感念書中今日種種，譬如今日生之言，為自己改號(hào)滌生，并且要求曾氏子侄必讀此書；胡適奉此書為研究中國中古思想史的重要代表作；民國四大高僧中的印光、弘一師徒提倡誦讀；日