本書以現(xiàn)代成人教育的現(xiàn)實審視、成人教育的人本論與體系論、終身教育體系及其構(gòu)建、終身教育時代成人教育的發(fā)展為切入點，具體探討成人教育的類別管理與模式創(chuàng)新、成人教育的過程管理與組織創(chuàng)新、成人教育的資源管理與科研創(chuàng)新、成人教育的教學管理與課程創(chuàng)新、終身教育視野下成人教育管理機制創(chuàng)新和終身教育視野下成人教育創(chuàng)新實踐等。

本書共八章，內(nèi)容包括：緒論、我國高校繼續(xù)教育的現(xiàn)狀、高校繼續(xù)教育的管理機制、高校繼續(xù)教育的信息化建設、新時期高校繼續(xù)教育的發(fā)展戰(zhàn)略、國內(nèi)外典型地區(qū)繼續(xù)教育實踐的啟示、新時期高校繼續(xù)教育運行機制的創(chuàng)新發(fā)展策略、“互聯(lián)網(wǎng)+”視閾下繼續(xù)教育體系的創(chuàng)新發(fā)展。

《教育卸責問題研究：基于農(nóng)村教育實踐的考察》研究的核心問題是教育卸責現(xiàn)象的歸因及其解決對策。圍繞這一問題有兩條主線：一是各種卸責現(xiàn)象在農(nóng)村教育中的具體表現(xiàn)；二是對教育卸責問題進行剖析和解決。前者決定了調(diào)查研究法；后者決定了文獻研究法的使用�！督逃�卸責問題研究：基于農(nóng)村教育實踐的考察》運用新制度經(jīng)濟學中的委托一代理理論，分析農(nóng)村教育調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的各種卸責現(xiàn)象，剖析教育卸責產(chǎn)生的緣由，并嘗試設計一系列激勵和約束機制使教育委托人和代理人的目標趨向一致，從而使國家的教育利益達到最大化。

《東北師范大學文庫：成人教育概論》講述了成人教育是指整有別于普通全日制教學形式的教育形式。成人教育不限年齡，性別。通過這個教育過程，使社會成員中被視為成年的人增長能力、豐富知識、提高技術(shù)和專業(yè)資格，或使他們轉(zhuǎn)向新的方向，在人的全面發(fā)展和參與社會經(jīng)濟、文化的均衡而獨立發(fā)展兩個方面，使他們的態(tài)度和行為得到改變。

《教育電視媒體的理論與實踐/渤海大學教師教育系列教材·渤海大學教育學學科建設系列教材》一書，較為系統(tǒng)地介紹了教育電視媒體的基本理論以及教學的特點和實踐應用，使學習者在教學工作中能更好地利用教育電視媒體技術(shù)進行優(yōu)化組合教學，不斷提高各學科的教育和教學質(zhì)量。《教育電視媒體的理論與實踐/渤海大學教師教育系列教材·渤海大學教育學學科建設系列教材》分為兩編，第一編為電視原理、教育電視系統(tǒng)的理論與實踐，主要介紹教育電視系統(tǒng)中攝、錄、編設備的原理以及操作技術(shù)和應用實踐；第二編為電視教學軟件設計、開發(fā)的理論與實