本書(shū)是一本演員必讀的經(jīng)典名著,是烏塔·哈根數(shù)十年表演與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。作者從自己的生平寫(xiě)起,梳理了美國(guó)戲劇的發(fā)展史,提出了演員的目標(biāo)是什么,并探討了具體的表演技巧與練習(xí)方法,包括演員與導(dǎo)演及其他演員的關(guān)系、身體和心理感覺(jué)、如何分析劇本與角色等主題。書(shū)稿完成于1991年,是對(duì)《尊重表演藝術(shù)》(發(fā)表于1971年)的補(bǔ)充,更偏重實(shí)踐。作者修正了前作中的部分觀點(diǎn),以更開(kāi)闊的思路提出了更高的表演藝術(shù)境界,并以更完整的觀點(diǎn)傳達(dá)了她對(duì)表演的信念、敬業(yè)精神、培訓(xùn)和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的看法。

本書(shū)是一部介紹戲劇教育知識(shí)的大眾讀物。全書(shū)共收錄了77個(gè)用于演員排練的戲劇游戲,以體裁為切入點(diǎn),根據(jù)不同劇目寫(xiě)作風(fēng)格的特殊性對(duì)表演的要求,采用不同的探索方法。同時(shí),借助聲音和音樂(lè)幫助演員創(chuàng)造劇本中的世界,使排練變得嚴(yán)謹(jǐn)而富有情趣。本書(shū)另附索引,按照能力要求、合作形式和創(chuàng)作方式等給游戲分類(lèi)。本書(shū)為導(dǎo)演帶領(lǐng)演員確定和深入劇本提供了有效手段,有助于提升演員的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)的凝聚力,對(duì)戲劇教育有一定的參考價(jià)值。

本書(shū)首先闡述音樂(lè)藝術(shù)的性質(zhì)與特征、音樂(lè)藝術(shù)的形式與構(gòu)成、音樂(lè)藝術(shù)的傳播與功能;其次探討音樂(lè)藝術(shù)的教學(xué)體系、音樂(lè)教學(xué)與表演創(chuàng)作藝術(shù)；再次從電影音樂(lè)藝術(shù)的欣賞與創(chuàng)作、背景音樂(lè)在電視節(jié)目中的使用、紀(jì)錄片音樂(lè)的主要功能體現(xiàn)等方面闡述不同領(lǐng)域的音樂(lè)藝術(shù)；最后對(duì)音樂(lè)編輯工作及審美藝術(shù)、影視聲音藝術(shù)與編輯創(chuàng)作、音樂(lè)在編導(dǎo)工作中的創(chuàng)新運(yùn)用進(jìn)行分析。

《實(shí)戰(zhàn)表演》是一本表演教學(xué)類(lèi)圖書(shū)。作者劉天池以斯坦尼斯拉夫斯基表演體系為基礎(chǔ)，結(jié)合自身多年表演實(shí)踐、表演教學(xué)和表演指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，形成特色專(zhuān)業(yè)教學(xué)體系，并在講述理論的過(guò)程中融入真實(shí)表演教學(xué)案例。本書(shū)旨在找到實(shí)戰(zhàn)表演的方法與價(jià)值，揭開(kāi)演員的創(chuàng)作思維步驟，解決表演中的諸多困惑，讓每一個(gè)想和表演存在關(guān)系的人都可以通過(guò)這本書(shū)更好地表達(dá)自己。所以這不僅是一本寫(xiě)給演員的表演指導(dǎo)書(shū)，也可以為非專(zhuān)業(yè)人士打開(kāi)表演的大門(mén)。

本書(shū)共五章，內(nèi)容包括：對(duì)成為漫才演員有用的心得；創(chuàng)作漫才的準(zhǔn)備和基礎(chǔ)；段子創(chuàng)作與臺(tái)本構(gòu)成；演技，以及走紅的因素；漫才表演案例解析。

本書(shū)共五章，內(nèi)容包括：“漫才的基礎(chǔ)知識(shí)：漫才是兩個(gè)人的對(duì)話”“創(chuàng)作漫才段子：從理解裝傻和吐槽開(kāi)始”“構(gòu)建漫才臺(tái)本：裝傻要從‘會(huì)發(fā)生’到‘不可能發(fā)生’”等。

什么樣的故事值得拍成電影？怎樣做方能讓演員演過(guò)無(wú)數(shù)次后依然情感真摯？要在紐約市中心拍一場(chǎng)槍?xiě)?zhàn)，動(dòng)用上百名群演，數(shù)車(chē)相撞，究竟如何才能辦到？導(dǎo)演如何在重重壓力下，讓全劇組上下齊心……大導(dǎo)演呂美特帶我們走進(jìn)片場(chǎng)，“一鏡到底”，記錄從第一次排練到殺青的整個(gè)過(guò)程。這是一部回憶錄，其間有藝術(shù)家對(duì)創(chuàng)作生活的坦誠(chéng)分享，有與好萊塢大明星（從凱瑟琳·赫本、保羅·紐曼、馬龍·白蘭度到阿爾·帕西諾）一起奮戰(zhàn)片場(chǎng)的故事；這更是一本干貨滿滿的導(dǎo)演成長(zhǎng)指南，不僅提供了

幽默是多樣的，它不僅呈現(xiàn)在戲劇的舞臺(tái)上，也呈現(xiàn)在更廣闊的人生舞臺(tái)上。幽默在無(wú)窮盡的情境中上演。所以你還在困惑為什么自己說(shuō)笑話總是冷場(chǎng)、總是講出不合時(shí)宜的笑話嗎？到底什么樣的情境下適合說(shuō)笑話？我怎么才能擁有幽默感呢？ 從古希臘喜劇大師阿里斯托芬到文藝復(fù)興代表人物莎士比亞，從默片之王卓別林到當(dāng)代著名電影導(dǎo)演伍迪·艾倫，從反轉(zhuǎn)到節(jié)奏再到聯(lián)想......本書(shū)作者通過(guò)對(duì)68部喜劇作品，52位喜劇作家的研究，總結(jié)出6種幽默套路，為你解答這些關(guān)于幽默的疑惑，幫你快速掌握幽默感的套路，成為一個(gè)有幽

本書(shū)是基思的開(kāi)創(chuàng)性經(jīng)典著作《即興》的續(xù)篇，進(jìn)一步詳細(xì)介紹了現(xiàn)代即興體系的形成、即興表演是如何講故事的、如何在人際交往的探索中發(fā)揮作用，尤其是引入了曾啟發(fā)美國(guó)著名喜劇節(jié)目《周六夜現(xiàn)場(chǎng)》的“即興劇場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)”。書(shū)中以通俗生動(dòng)、情境化的文字記錄了作者在世界各地的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，仿佛一段段通往未知的冒險(xiǎn)，看似天馬行空的235個(gè)游戲和練習(xí)，為演員、表演教師和導(dǎo)演解放了想象力，也關(guān)乎藝術(shù)、教育、心理，幫助我們以更開(kāi)放的心態(tài)進(jìn)行溝通、施展創(chuàng)意。

《牛津戲劇全史》系統(tǒng)梳理了4000多年的戲劇史脈絡(luò)，囊括了古今中外6個(gè)大洲的戲劇類(lèi)型，全方位還原了臺(tái)上臺(tái)下的戲劇世界，是一部系統(tǒng)、全面、完整、經(jīng)典的戲劇百科全書(shū)。系統(tǒng)梳理4000年戲劇史脈絡(luò)：按照時(shí)間順序，完整梳理了從公元前2600年的原始戲劇慶典，到20世紀(jì)充滿現(xiàn)代科技元素的戲劇的歷史。囊括了古今中外6個(gè)大洲的戲劇類(lèi)型：這里有充滿古典氣息的古希臘悲喜劇，有飽含人文精神的歐洲文藝復(fù)興戲劇，有東亞特色的中國(guó)京劇、日本歌舞伎，有野性十足的非洲部落戲劇，有折射時(shí)代背景的俄羅斯戲劇……全景還原臺(tái)上臺(tái)下的