日常語言影響著個體的思維方式，方言維系了民族的歷史記憶，政治語言決定了國家的現(xiàn)實意識�！稏|言西語》是一部打破個人思維模式，追尋民族失落歷史，探求家國意識邏輯的挑戰(zhàn)讀者智識邊界之書。鄭子寧以共時的現(xiàn)代漢語方言為經(jīng)，橫觀漢語方言與民族文化傳承的現(xiàn)實全景，發(fā)散式闡明了凝聚于其中的文化偏見；以歷時的古代漢語嬗變?yōu)榫�，縱覽中國語言與傳統(tǒng)的歷史面貌，系統(tǒng)性揭示了遮蔽于其下的文化記憶。由此，鄭子寧用以一種深入淺出的方式，化門檻與難度極高、向來被目為絕學(xué)的方言學(xué)與歷史語言學(xué)為近50個精彩絕倫的故事，把漢語普通話

本書主要研究對外漢語教學(xué)理論實踐方面的問題，涉及豐富的對外漢語教學(xué)知識。書中主要內(nèi)容包括：漢語國際教育發(fā)展概述；對外漢語教學(xué)理論基礎(chǔ)研究；對外漢語教學(xué)課程研究；對外漢語課堂教學(xué)及評估等。

剛?cè)雽W(xué)，好迷茫，不知道自己要做些什么？ 導(dǎo)師關(guān)系、同學(xué)關(guān)系該如何平衡？ 想做科研，卻連文獻(xiàn)都不知道該怎么查？ 論文屢屢被拒，還要怎么修改？ …… 不用慌，學(xué)術(shù)咸魚的心理，老師都明白。 基于自身實際經(jīng)歷和多年教學(xué)經(jīng)驗，錢婧老師為一知半解的學(xué)術(shù)咸魚們帶來了超貼心自救指南。本書聚焦學(xué)習(xí)、研究、發(fā)表過程中不引人注意卻影響大局的隱痛問題，用輕松的風(fēng)格提供大量實用工具、圖示案例和專業(yè)點評。 無論你是大學(xué)新生，被作業(yè)、論文逼得焦頭爛額；還是進(jìn)階級科研人才，奔波在學(xué)術(shù)投稿卻屢屢被拒的

本書由導(dǎo)論、漢英語言心理對比、漢英語言簡史及其對比、漢英語音對比、漢英詞匯對比、漢英語法對比、漢英語篇對比、漢英語用及修辭對比等八章組成，主要介紹漢英語言對比的基本理論和方法，并從宏觀和微觀兩個方面系統(tǒng)地分析漢語和英語在語言心理、語言發(fā)展史、文字、語音、詞匯、語法、語篇、語用、修辭和語言文化方面的異同。

本書為教育部中外語言交流合作中心資助的2021年度國際中文教育創(chuàng)新項目，整體分為通用篇和專用篇兩個版塊，其中專用篇分“焦化”“煉鐵”“煉鋼”“軋鋼”四篇。為了讓外籍漢語學(xué)習(xí)者在掌握漢語的同時，可以更好地了解中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和地域文化，學(xué)習(xí)鋼鐵制造相關(guān)專業(yè)知識，本書在遵序語言學(xué)習(xí)規(guī)律的同時，還涵蓋了鋼鐵制造環(huán)節(jié)中可能遇到的各方面場景，以便于外籍漢語學(xué)習(xí)者交流和學(xué)習(xí)。

本書作者將《論語》作為經(jīng)商和立身處世的準(zhǔn)繩，以論語智慧分述了處世與信條、立志與學(xué)問、常識與習(xí)慣、仁義與富貴、理想與迷信、人格與修養(yǎng)、算盤與權(quán)利、實業(yè)與武士道、教育與情操、成敗與命運十個問題。具體包括：《論語》與算盤的關(guān)系、士魂商財、天不罰人等。

過去，盡管語言不同，東亞各國的商賈使節(jié)，一言不發(fā)，僅憑一紙一筆，亦可通過漢文筆談，傳情達(dá)意、雋語妙言。如此奇景，只因東亞各國曾在歷史shang共享過相似文化，而漢字恰是其中的精髓所在。盡管東亞世界看似同文，但是各國卻有不同的精彩生發(fā)。因此，漢字文化圈背后的東亞世界實則各有千秋、復(fù)雜多元。 以訓(xùn)讀解漢字，以漢文喻東亞。精通中日韓三國語言的在日韓籍學(xué)者金文京，自古暨今，通過追溯漢文流變之歷史、辨析各國漢文之異同，以訓(xùn)讀為切入口，深度剖析了一個既密不可分又截然不同的東亞世界。

本書是一本寫給孩子的歷史文化普及類讀物。既講宋、元、明、清的成語，如長久之計、城下之盟等，也講成語背后的歷史文化，幫孩子拓展知識面。作者韓明輝趣味解讀了120個小學(xué)生必背成語，用歷史課本里每個朝代的大事件，及歷史事件對應(yīng)的相關(guān)成語，串聯(lián)起5000年中國史。讓歷史變得更好讀，更有趣；也讓成語學(xué)習(xí)變得更簡單。

本書是一本寫給孩子的歷史文化普及類讀物。既講源自三國兩晉南北朝的成語，如覆水難收、權(quán)宜之計等，也講成語背后的歷史文化，幫孩子拓展知識面。作者韓明輝趣味解讀了120個小學(xué)生必背成語，用歷史課本里每個朝代的大事件，及歷史事件對應(yīng)的相關(guān)成語，串聯(lián)起5000年中國史。

本書是一本寫給孩子的歷史文化普及類讀物。既講源自傳說時代、夏、商、西周、春秋戰(zhàn)國的成語，如堯天舜日、勞身焦思等，也講成語背后的歷史文化，幫孩子拓展知識面。作者韓明輝趣味解讀了120個小學(xué)生必背成語，用歷史課本里每個朝代的大事件，及歷史事件對應(yīng)的相關(guān)成語，串聯(lián)起5000年中國史。