本書內(nèi)容共四個部分，前兩個部分講了2020年以來創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的情況經(jīng)及與5G相結(jié)合的發(fā)展實踐與前景，后兩個部分是以往對創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展實際的思考，對創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的生存與發(fā)展提出了一系列的建議，并對公共文化服務(wù)方面的一系列問題進(jìn)行了深入地分析與闡述。本書中關(guān)于創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的研究突出地體現(xiàn)了不同時期的主要特點，為其后續(xù)發(fā)展的預(yù)期提供了歷史借鑒與理論及實踐研究基礎(chǔ)，具有理論奠基作用，具有理論研究意義與實踐探索基礎(chǔ)。

本書梳理了“文化”與“文化多元化”的概念，提出對當(dāng)代中國社會語境下文化多元化的理解，并梳理了國內(nèi)外學(xué)術(shù)界比較有影響的關(guān)于文化多元化的代表性思想與觀點，著重研究了在多元化語境下中國社會文化建設(shè)的困境和路徑，分析了網(wǎng)絡(luò)信息文化與人的發(fā)展、大眾文化在當(dāng)代中國的人文提升及鄉(xiāng)村文化發(fā)展。論述了全球化大的時代背景下，必須加強(qiáng)社會文化多元的建設(shè)，在文化多元化的語境下，中國文化面臨的挑戰(zhàn)與回應(yīng)，以及實施社會文化多元化的對策與思考。

本書主要分為4大板塊，36個主題。以英語母語的思維方式，運用新媒體、新技術(shù)，讓外國人感受到中國文化的無窮魅力，讓世界更好地讀懂中國！

本書主要對人類文化資源調(diào)查與利用歷史、文化資源調(diào)查的步驟與方法、趨于文化調(diào)研的理論視角、各類文化資源調(diào)查方法、文化資源調(diào)研報告的寫作等進(jìn)行闡述。本書理論與實踐相結(jié)合,論述邏輯清晰,既可以作為相關(guān)專業(yè)人士參考,也可以作為學(xué)生教學(xué)輔助讀物�！拔幕�資源調(diào)查與研究”是指運用文化學(xué)、人類學(xué)、歷史學(xué)、社會學(xué)、民族學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識與研究方法,在特定區(qū)域范圍內(nèi),調(diào)查者在既定時間段、既定目標(biāo)驅(qū)動下,以各類理論為指導(dǎo),運用科學(xué)方法與手段,有目的有系統(tǒng)地收集、記錄、整理、分析和總結(jié)文化資源及其相關(guān)因素的信

本書在西強(qiáng)我弱的國際傳播格局中，以“發(fā)出中國聲音、彰顯文化自信”為基調(diào)，結(jié)合國際傳播的理論與范式，針對如何講好中國故事提出新的路徑與方法，特別是在對中國故事國際傳播的背景與內(nèi)涵進(jìn)行深入挖掘的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)下復(fù)雜多變的傳播形勢以及網(wǎng)絡(luò)化、社交化的傳播環(huán)境，提出中國故事國際傳播要更多地彰顯民間立場，針對國外普通民眾，以生活化、情感化的內(nèi)容與方式進(jìn)行傳播，以此增強(qiáng)形成共同的意義空間，讓更多地國外民眾關(guān)注、參與到中國故事的講述與傳播中來，由此提升我國國家形象和中國文化的對外傳播效果。

暫無

本書分別對文化創(chuàng)意產(chǎn)品的概述、文化創(chuàng)意產(chǎn)品的分類、文化創(chuàng)意產(chǎn)品的設(shè)計原則與方法、文化創(chuàng)意產(chǎn)品的設(shè)計流程、文化創(chuàng)意產(chǎn)品的傳播路徑、文化創(chuàng)意產(chǎn)品的傳播媒介、新媒體背景下文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展路徑進(jìn)行研究與論述。主要內(nèi)容包括：文化創(chuàng)意產(chǎn)品的基本知識；文化創(chuàng)意產(chǎn)品的基本特征；文化創(chuàng)意產(chǎn)品的核心等。