本書由程恩富、劉書林、盧黎歌、韓喜平、田鵬穎、任鵬、楊增崠、周紹東等專家學(xué)者撰寫,以青年人的視角,從求學(xué)、閱讀、治學(xué)、求職、生活、教學(xué)等多方面,傾情講述學(xué)術(shù)生活,深刻解答青年馬克思主義學(xué)者在成才路上所遇到的各種困惑與挑戰(zhàn),與讀者分享交流促成長,答疑解惑填動力,幫助廣大青年馬克思主義學(xué)者在“拔節(jié)孕穗期”找到前進(jìn)方向,走好學(xué)術(shù)之路。
《〈《黑格爾法哲學(xué)批判》導(dǎo)言〉義釋》是一本深入探討馬克思早期思想的重要著作,特別是對《黑格爾法哲學(xué)批判》導(dǎo)言中的核心觀點進(jìn)行了解讀和分析。本書內(nèi)容圍繞馬克思對市民社會和無產(chǎn)階級的剖析,揭示了無產(chǎn)階級的特殊地位及其歷史使命。
本書從馬克思主義和現(xiàn)代精神分析結(jié)合的視野出發(fā),以現(xiàn)代精神分析理論的基本概念為基礎(chǔ),并結(jié)合索恩一雷特爾有關(guān)《資本論》中商品交換理論的研究,分上下兩篇對馬克思的商品拜物教理論進(jìn)行了多維度的探討和分析。上篇主要圍繞現(xiàn)代精神分析理論的基本概念及其邏輯展開,包括拉康的鏡像認(rèn)同、他者、對象a、主體和實體等概念,以及齊澤克有關(guān)意識形態(tài)和犬儒主義等問題的分析,試圖提供一個精神分析理論的基本視野和概念邏輯;下篇主要圍繞馬克思的商品拜物教理論展開具體分析,追溯了康德—黑格爾—盧卡奇—馬克思—索恩一雷特爾有關(guān)商品拜物
馬克思是不是一位政治哲學(xué)家?他是否長期從事政治哲學(xué)研究?馬克思政治哲學(xué)的理論特質(zhì)是什么?它如何切入現(xiàn)實?究竟如何看待“馬克思與正義”之爭……在馬克思政治哲學(xué)研究領(lǐng)域,還有大量基礎(chǔ)性、學(xué)理性問題有待精細(xì)探究。本書通過詳細(xì)考察和深入分析馬克思的文本著作,對馬克思政治哲學(xué)的基本理論問題、重要學(xué)術(shù)爭論、理論特質(zhì)與研究方法等,作了較為集中的研究和闡述。
本書運(yùn)用歷史分期法,梳理、概括和全面闡發(fā)了馬克思早、中、晚期著作中的國家理論和國家治理思想,進(jìn)而系統(tǒng)闡釋了中國國家治理現(xiàn)代化的基本架構(gòu)和重要內(nèi)容,尤其是馬克思國家理論及其國家治理思想在當(dāng)代中國國家治理體系中的作用方式和作用機(jī)制。 馬克思國家理論如何超越時空局限,以什么樣的作用方式和作用機(jī)制指導(dǎo)當(dāng)代中國國家治理現(xiàn)代化,這是本書重點突破的問題。本書從馬克思國家理論出發(fā),理論聯(lián)系實際,結(jié)合當(dāng)代中國國家治理新情況、新問題、新挑戰(zhàn),分析如何積極推進(jìn)當(dāng)代中國國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,具有重要的理論價值和
馬克思主義中國化時代化,是觀察和解決中國問題的行動指南!妒卣c創(chuàng)新:新時代馬克思主義理論研究名家訪談》收錄了《高校馬克思主義理論研究》2016年第1期至2021年第4期共計24篇“名家深度學(xué)術(shù)訪談”的文章,涵蓋了豐富的熱點專題如馬克思主義理論體系、中國經(jīng)濟(jì)改革發(fā)展的邏輯、中華傳統(tǒng)文化及價值觀的傳承、中國特色社會主義、新時代強(qiáng)國戰(zhàn)略、全球減貧、五四精神、中國道路、社會治理效能、思政課建設(shè)等,著力書寫了黨的十八大以來黨推進(jìn)馬克思主義中國化時代化的恢弘篇章。自《高校馬克思主義理論研究》創(chuàng)刊以來,“名
《資本論入門》是在考茨基《馬克思的經(jīng)濟(jì)學(xué)說》一書基礎(chǔ)上,由日本學(xué)者石川準(zhǔn)十郎補(bǔ)充完善而得,共五編十章。考茨基的《馬克思的經(jīng)濟(jì)學(xué)說》很早已被引進(jìn)中國,最早由戴季陶、胡漢明翻譯,并以《資本論解說》書名為中國讀者所熟知,本書對大眾了解資本論提供了有益的幫助?即幕鳛轳R克思的最初追隨者,在傳播馬克思主義思想方面,作了許多貢獻(xiàn)。本書對于全面系統(tǒng)理解《資本論》的全三卷內(nèi)容,也即完整理解馬克思資本論相關(guān)思想體系具有重要價值。
總結(jié)“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下馬克思主義理論教育的基本經(jīng)驗,探索“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下馬克思主義理論教育教學(xué)規(guī)律,提出推動“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下馬克思主義理論教育創(chuàng)新的對策方案,形成立體全時空馬克思主義理論教育機(jī)制和傳播機(jī)制,構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下馬克思主義理論教育創(chuàng)新體系,形成集“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下馬克思主義理論教育的內(nèi)容與形式、主體與客體、原則與方法、平臺與載體、路徑與機(jī)制的系統(tǒng)研究。成果的內(nèi)容包括導(dǎo)論、九章和結(jié)束語。
本書屬于北京社科青年學(xué)者文庫,全書共分為7章,深入闡釋和分析了馬克思與斯密價值理論的根本特征及其理論實質(zhì)的差異,認(rèn)為其突出體現(xiàn)在兩者關(guān)于商品價值論、剩余價值的生產(chǎn)和再生產(chǎn)、剩余價值的分割等方面的理解上。全書共分為7章,對斯密與馬克思價值理論從哲學(xué)基礎(chǔ)、價值生產(chǎn)和價值規(guī)定理論、價值再生產(chǎn)理論、價值分割和價值分配理論等方面進(jìn)行了比較,并對馬克思價值理論變革的當(dāng)代啟示進(jìn)行了分析。本書的出版對于我們理解馬克思主義理論的實質(zhì),回應(yīng)當(dāng)代西方經(jīng)濟(jì)理論對馬克思價值理論的誤讀,從而激發(fā)勞動價值論的當(dāng)代活力,具有重
本書是在中共北京市委教育工委的指導(dǎo)和支持下經(jīng)過半年多調(diào)查研究的基礎(chǔ)上形成的關(guān)于北京高校馬克思主義理論學(xué)科與思想政治理論課建設(shè)的年度發(fā)展報告!秷蟾妗分饕獓@學(xué)科年度發(fā)展概況、教師隊伍、思想政治理論課建設(shè)、科學(xué)研究、研究生培養(yǎng)、教學(xué)方法改革、社會實踐、教學(xué)保障、教學(xué)評價八個方面,從數(shù)據(jù)解讀、取得成績、存在問題、對策建議四個維度對2022年北京高校馬克思主義理論學(xué)科與思想政治理論課建設(shè)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了較為全面深入的梳理。