本書從整體對(duì)鋼琴教學(xué)進(jìn)行介紹，引導(dǎo)讀者對(duì)鋼琴的歷史、鋼琴音樂(lè)教學(xué)的現(xiàn)代流派、高校鋼琴音樂(lè)教學(xué)的教育觀念以及高校鋼琴音樂(lè)教學(xué)的重要性進(jìn)行全面了解，然后直接指出目前高校鋼琴音樂(lè)教學(xué)現(xiàn)狀，重點(diǎn)分析了取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題以及未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，全面研究了高校鋼琴音樂(lè)教學(xué)的主要任務(wù)、主要內(nèi)容、基本方法和基本原則，從多方面探究高校音樂(lè)教學(xué)實(shí)踐，并對(duì)高校音樂(lè)教學(xué)策略進(jìn)行論述，能夠很好地為高校音樂(lè)教學(xué)提供幫助。

本書以演奏技術(shù)教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)為落腳點(diǎn),對(duì)現(xiàn)代鋼琴基礎(chǔ)教學(xué)和演奏技巧進(jìn)行了深入的研究,將鋼琴入門必備的知識(shí)及彈奏技法等作了系統(tǒng)的歸納、梳理和總結(jié)。主要目的是優(yōu)化鋼琴教學(xué)方法,了解學(xué)生的生理、心理發(fā)展規(guī)律,提高演奏技巧,發(fā)現(xiàn)學(xué)生在鋼琴學(xué)習(xí)中所遇到的問(wèn)題與困難,幫助學(xué)生克服瓶頸期,提高鋼琴教師的教學(xué)能力,改善教學(xué)方法,使學(xué)生在鋼琴學(xué)習(xí)的大環(huán)境下充分發(fā)揮自身個(gè)性。

本書對(duì)薩克斯演奏風(fēng)格的呈現(xiàn)與音樂(lè)教學(xué)進(jìn)行了深入研究。首先闡述了薩克斯管發(fā)展的歷史演進(jìn)、薩克斯管的結(jié)構(gòu)及其發(fā)展，并分析了薩克斯演奏風(fēng)格的呈現(xiàn)；其次對(duì)薩克斯教學(xué)進(jìn)行了多元化探究，包括國(guó)內(nèi)薩克斯教學(xué)發(fā)展、普通中小學(xué)生課余校外薩克斯管教學(xué)、青少年薩克斯管學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)、高校音樂(lè)教育專業(yè)教師的薩克斯教學(xué)策略、優(yōu)化薩克斯學(xué)習(xí)群體教學(xué)策略建議；最后探究了薩克斯管的練習(xí)方法，包括薩克斯管的常規(guī)練習(xí)方法等。本書可為薩克斯演奏愛(ài)好者與教師提供參考與借鑒。

本書以當(dāng)前鋼琴美感教育和審美教學(xué)的發(fā)展為背景,對(duì)鋼琴教學(xué)中美學(xué)教育的重要性進(jìn)行了綜合分析,并以此為基礎(chǔ),詳細(xì)闡述了鋼琴審美教學(xué)和美學(xué)創(chuàng)造的方法,為鋼琴教學(xué)中的美學(xué)藝術(shù)表現(xiàn)和美學(xué)價(jià)值分析提供了切實(shí)有效的參考,開展對(duì)鋼琴教學(xué)中“美”的探究與分析,對(duì)于提高人們的審美價(jià)值和藝術(shù)鑒賞力有著十分重要的意義。