本書針對新時代下兒童青少年成長過程中產(chǎn)生的新特點(diǎn)及面臨的困境，作者組織社會工作專業(yè)師生，遵循社會工作價值理念，運(yùn)用小組社會工作方法，開展了系列的服務(wù)設(shè)計。本書通過梳理、回顧和呈現(xiàn)兒童青少年社會工作服務(wù)設(shè)計，階段性總結(jié)社會工作在兒童青少年群體中的理論應(yīng)用、發(fā)展模式、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方法及技巧等方面的經(jīng)驗(yàn)，對于更好地發(fā)展中國特色兒童青少年社會工作本土化和專業(yè)化有一定的參考價值。