本書共分為八章，第一章與第二章介紹了聲樂演唱藝術(shù)基礎(chǔ)知識，梳理了聲樂藝術(shù)的形成發(fā)展概況，分析了聲樂演唱藝術(shù)的特征，揭示了文化修養(yǎng)與聲樂演唱的關(guān)系，總結(jié)了聲樂演唱生理機(jī)制。第三章與第四章是理論層面的探索，明確了聲樂演唱必須接受心理與美學(xué)理論的指導(dǎo)這一事實，同時也構(gòu)建了聲樂演唱教學(xué)基礎(chǔ)理論體系。第五章到第七章分別通過美聲演唱、民族聲樂演唱以及流行演唱對聲樂演唱理論與教學(xué)實踐問題進(jìn)行了直觀探索。第八章展望了聲樂演唱教學(xué)實踐，論述了情境教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂與微課在聲樂演唱教學(xué)中的應(yīng)用問題。