本書從融媒體與新聞傳播的概念入手，以融媒體時代下新聞學理論、傳播學理論、新聞傳播理論等為著力點，首先探討融媒體時代新聞傳播的優(yōu)勢與特點，在明確傳統(tǒng)媒體與新興媒體差異的基礎(chǔ)上，針對融媒體時代新聞傳播過程中存在的不足，提出融媒體時代新聞傳播的發(fā)展優(yōu)化路徑，并對融媒體時代的電視新聞傳播、短視頻新聞傳播以及自媒體新聞傳播的發(fā)展方向進行探討。

通過梳理中國科技期刊產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，調(diào)研當前產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢，開展產(chǎn)業(yè)要素分析，并圍繞國內(nèi)外科技期刊產(chǎn)業(yè)變革狀況，分析我國科技期刊產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨的機遇與挑戰(zhàn)，研究全產(chǎn)業(yè)鏈資源配置規(guī)則，形成符合我國國情和現(xiàn)實需要的科技期刊產(chǎn)業(yè)化發(fā)展共識，以前瞻思維和應用性成果引導和優(yōu)化中國科技期刊產(chǎn)業(yè)健康、可持續(xù)、高質(zhì)量的發(fā)展。以數(shù)據(jù)采集分析、政策解讀、問卷調(diào)查、重點企業(yè)走訪等方式獲得的大量一手行業(yè)資料為基礎(chǔ)，首次從區(qū)域和行業(yè)兩個角度報道了"科技期刊產(chǎn)業(yè)發(fā)展指數(shù)"的研究結(jié)果，從投入、產(chǎn)出和社會效益三個方面，回答了產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)

本書共10章，內(nèi)容包括：圖書館學科化服務概述、國內(nèi)外學科化服務研究現(xiàn)狀、高校圖書館學科化服務的概念和特征、高校圖書館學科化服務平臺構(gòu)建、圖書館學科化服務團隊建設(shè)、高校圖書館學科化服務評價體系、高校圖書館文獻資源的組織與管理、學科化服務品牌的構(gòu)建等。

本書介紹了閱讀推廣的基本內(nèi)容，分析了閱讀推廣的焦點問題，對新時期圖書館閱讀推廣、大學生閱讀推廣與校園文化建設(shè)、地方文獻閱讀推廣以及社區(qū)與鄉(xiāng)村閱讀推廣進行闡述，并對新時期全民閱讀推廣的有效路徑進行了探索。

本書包括現(xiàn)代圖書館管理的原理、方法和職能，并將現(xiàn)代管理中的服務管理、人力資源管理、經(jīng)費管理、危機管理等理論與方法納入圖書館管理的內(nèi)容，用現(xiàn)代管理理論解決圖書館管理中的實際問題。觀點新穎，條理清晰，對從事圖書館工作者有一定的參考價值。

本書分為學術(shù)前沿思辨、選題策劃要義、編校實務探微、編輯隊伍建設(shè)、出版營銷方略、轉(zhuǎn)型發(fā)展探究六篇，收錄了《<二月河先生紀念文萃>史實辨正——兼論圖書編輯的作家觀與版本意識》《深挖地方文化資源，著力打造特色出版——以<河南省圖書館地方特色文化資源概覽>為例》等文章。