全有教授的《語(yǔ)言觀(guān)念的哲學(xué)追索》，是作者關(guān)于語(yǔ)言哲學(xué)的論文輯錄，內(nèi)容分為《理論籍》和《史論籍》兩部分，主要是有關(guān)語(yǔ)言觀(guān)問(wèn)題的思索與探究。書(shū)中雖沒(méi)有“語(yǔ)言學(xué)思想”之名，但因討論的是語(yǔ)言哲學(xué)問(wèn)題，多數(shù)文章其實(shí)也是在闡發(fā)“語(yǔ)言學(xué)思想”。比如著作中的“史論篇”，有《上古時(shí)期人類(lèi)有關(guān)語(yǔ)言本質(zhì)問(wèn)題的探索歷程》《中近古時(shí)期人類(lèi)有關(guān)語(yǔ)言本質(zhì)問(wèn)題的探索歷程》《19世紀(jì)人類(lèi)有關(guān)語(yǔ)言本質(zhì)問(wèn)題的探索歷程》《20世紀(jì)以來(lái)人類(lèi)有關(guān)語(yǔ)言本質(zhì)問(wèn)題的探索歷程》4篇文章，是對(duì)語(yǔ)言本質(zhì)問(wèn)題的歷時(shí)梳理。

本書(shū)主要闡述了語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)、語(yǔ)言學(xué)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)融合的基礎(chǔ)知識(shí)；重點(diǎn)探索了認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的融合、系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的融合、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的融合。

本書(shū)主要內(nèi)容,第一章:緒論,第二章:高校教師話(huà)語(yǔ)親和力概述,第三章:高校教師話(huà)語(yǔ)親和力測(cè)評(píng)指標(biāo)體系等。

本書(shū)將教會(huì)你如何讓雙方從陌生到熟悉順暢地開(kāi)始交流，如何在不同的場(chǎng)合與不同的人交談，如何在短時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的興趣等。書(shū)中有針對(duì)性地分析了如何講贊美激勵(lì)的話(huà)、批評(píng)說(shuō)服的話(huà)、委婉拒絕的話(huà)、理解寬容的話(huà)以及幽默激將的話(huà)的妙技和高招。

本書(shū)刊發(fā)了全國(guó)各地高校教師和研究者的論文,內(nèi)容涉及語(yǔ)言研究、教育教學(xué)研究、文學(xué)研究、翻譯研究和文化研究等領(lǐng)域。所刊發(fā)的論文理論基礎(chǔ)扎實(shí),觀(guān)點(diǎn)新穎,代表了我國(guó)語(yǔ)言學(xué)和文化研究的最新熱點(diǎn)和科研水平,也反映了研究者對(duì)語(yǔ)言本身、語(yǔ)言教學(xué)理論與實(shí)踐以及中外文化的思考和探索。論文的研究類(lèi)型主要包括旨在研究解決課堂教學(xué)或與教學(xué)相關(guān)的一些實(shí)際問(wèn)題的應(yīng)用性研究,但是其研究也帶有較高的理論價(jià)值。其研究方法值得廣大教師和研究者的廣泛借鑒。

能掌控場(chǎng)面是性?xún)r(jià)*較高的社交方式，說(shuō)話(huà)不在聲大，能達(dá)到社交目的就好；一開(kāi)口就讓對(duì)方愛(ài)聽(tīng)，越說(shuō)越打動(dòng)人心。本書(shū)從精準(zhǔn)表達(dá)、高效說(shuō)服、化解矛盾等方面詳細(xì)介紹了提高說(shuō)話(huà)水平的技巧，以解決生活、職場(chǎng)中遇到的各種溝通難題。

學(xué)生時(shí)代伶牙俐齒的你，班會(huì)時(shí)被叫到講臺(tái)上發(fā)言，你是否面紅耳赤、不知該講什么？相信這樣的經(jīng)歷在不少讀者中有過(guò)，并且還在延續(xù)著。 作為社會(huì)人，我們每一個(gè)人的成功都離不開(kāi)其他人的支持。在一定意義上說(shuō)，支持你的人越多，你成功的概率就越大，成就的事業(yè)也越大。那么如何贏得他人的支持？ 演講是一個(gè)好的途徑。通過(guò)高超的演講，你可以一對(duì)多地說(shuō)服與鼓動(dòng)一群人。這一群人，可以是幾個(gè)，也可以是幾十個(gè)甚至更多。電視以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，將演講的影響力無(wú)限放大。 會(huì)演講者得天下。談鋒凌厲的馬云，口若懸河的嚴(yán)介和，循循善誘的牛根生

本書(shū)共分為八章，主要分為三個(gè)層面具體論述。第一，理論層面。介紹了語(yǔ)言、語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)；分析了語(yǔ)言學(xué)的定義、特點(diǎn)，總結(jié)了應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的內(nèi)容，揭示了應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)在學(xué)科體系中的地位，并梳理了中國(guó)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展歷程。第二，研究方法層面。構(gòu)建了應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究方法體系，該體系包括三個(gè)部分，分別為質(zhì)性研究、實(shí)證研究與實(shí)驗(yàn)研究。第三，具體論述層面。對(duì)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)前沿問(wèn)題進(jìn)行了仔細(xì)探究。

說(shuō)話(huà)非小事，知道怎么說(shuō)比說(shuō)什么更重要；聆聽(tīng)是學(xué)問(wèn)，少說(shuō)多聽(tīng)，溝通效果會(huì)更好。人際交往，能說(shuō)會(huì)聽(tīng)，可以表達(dá)出你的心意與誠(chéng)意，讓他人更懂你，與家人、朋友、同事等更好相處，這就是說(shuō)話(huà)的藝術(shù)。本書(shū)立足口才訓(xùn)練，從說(shuō)話(huà)基本功的養(yǎng)成、聆聽(tīng)技術(shù)、換位思考、情緒控制、態(tài)度行為、氛圍營(yíng)造等六大方面37個(gè)細(xì)節(jié)，教給讀者如何輕松做到言之有物、言之有理、言之有序。書(shū)中有訓(xùn)練工具，有案例解讀，有關(guān)鍵要點(diǎn)，有規(guī)避誤區(qū)，配有33段時(shí)長(zhǎng)240分鐘指導(dǎo)視頻，讓你真正掌握說(shuō)話(huà)的藝術(shù)，做到張口就能吸引人，句句說(shuō)到心坎里，處處受

本書(shū)詳細(xì)介紹了各種場(chǎng)合中最討人喜歡的說(shuō)話(huà)方式,其中涉及初次見(jiàn)面、社會(huì)交際、為人處世、求人辦事、職業(yè)生涯、商業(yè)談判、營(yíng)造生活、演講辯論等多個(gè)層面,幫你快速掌握說(shuō)話(huà)技巧,提高說(shuō)話(huà)能力,把話(huà)說(shuō)得得體、漂亮、討人喜歡,真正做到口吐蓮花,無(wú)往不利,成就成功人生。