本書采取歷史考察與實證研究相結(jié)合的研究方法，以農(nóng)村流動黨員作為對象，深入剖析，從整體上認識和把握流動黨員管理工作。全書以城鎮(zhèn)化理論為基礎(chǔ)，從宏觀層面對農(nóng)村流動黨員形成的歷史原因進行全面考察，梳理農(nóng)村流動黨員發(fā)展的主要脈絡(luò)以及黨對農(nóng)村流動黨員管理工作的探索歷程。同時對農(nóng)村流動黨員的群體概貌進行描述性分析，根據(jù)黨員遷移的內(nèi)在動力和流動狀態(tài)，對這一群體進行細化分類，充分把握農(nóng)村流動黨員群體的特點。

本書對高校黨建育人的基礎(chǔ)理論，現(xiàn)實境遇，新時代高校黨建育人的功能機制，百色學(xué)院黨建育人的創(chuàng)新模式、實踐探索、典型典范，以及高校黨建育人的工作展望等方面進行多維分析。在基礎(chǔ)理論層面，力圖深入挖掘高校黨建育人的理論內(nèi)涵，系統(tǒng)總結(jié)和梳理國內(nèi)高校黨建育人的基本經(jīng)驗；在實踐操作層面，立足當前高校黨建育人的現(xiàn)狀和百色學(xué)院黨建育人工作的有益探索，為新時代高校黨建育人理論研究與實踐創(chuàng)新工作提供理論參考和實踐借鑒。

本書堅持一條主線、圍繞-個主題，從四個歷史截面的幾個重要關(guān)節(jié)點切入，展開點線面相結(jié)合的分析。即以1931至1945年中國共產(chǎn)黨歷史發(fā)展脈絡(luò)為主線，圍繞應(yīng)對重大危機這一主題，對黨的宣傳動員展開分階段的歷時性梳理。在每一時間斷面又以重大危機事件為關(guān)節(jié)點，按照危機--應(yīng)對策略一中國應(yīng)對重大危機的宣傳動員研究過程一結(jié)果與經(jīng)驗的邏輯進路，對宣傳動員過程進行橫向結(jié)構(gòu)性剖析，力圖展現(xiàn)宣傳動員全景，具體包括:探究蘇區(qū)局部執(zhí)政環(huán)境下的宣傳動員貫徹機制;探尋反圍剿失敗后的宣傳動員如何保障黨內(nèi)和軍隊從渙散到聚合的轉(zhuǎn)折

《國有企業(yè)黨建品牌創(chuàng)建探索與實踐》是廣西北投環(huán)保水務(wù)集團有限公司(以下簡稱北投環(huán)保水務(wù)集團)在廣西壯族自治區(qū)國資委和廣西北部灣投資集團有限公司黨委領(lǐng)導(dǎo)下深刻踐行以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展的生動匯報，是北投環(huán)保水務(wù)集團品牌黨建工作探索實踐的階段成果，北投環(huán)水人筑就國企新高地的實踐行動。本書包括基于守正創(chuàng)新的黨建工作實踐、立足示范創(chuàng)優(yōu)的標桿楷模故事、深入提質(zhì)創(chuàng)效的先鋒典型人物，內(nèi)容豐富，視角多元，具有較強的實踐性、實效性、創(chuàng)新性、開拓性。通過本書的編輯與發(fā)行，形成既有北投環(huán)保水務(wù)特色又具有可傳播性、

裘志新1965年在杭州六中高中畢業(yè)后赴寧夏永寧縣插隊當農(nóng)民。自1973年抽調(diào)到永寧縣良種繁殖場當農(nóng)工起，他魂系小麥癡迷育種，團結(jié)帶領(lǐng)團隊培育推廣具有突出豐產(chǎn)性、廣泛適應(yīng)性且40年久種不衰的春麥良種寧春4號，為保障國家糧食安全作出了重要貢獻，被媒體譽為南有袁隆平，北有裘志新國寶級小麥育種專家；被我國小麥育種泰斗、中科院院士莊巧生贊為：寧春4號是我國中西部春麥種植區(qū)種植面積最大的品種，桿矮，綜合性狀好，應(yīng)不愧為同類中的佼佼者；聯(lián)合國糧農(nóng)組織小麥專家馬丁·金格爾考察后驚嘆：寧春4號的選育

創(chuàng)新高校黨建工作不僅能夠推動高校的改革和發(fā)展，而且還能夠充分地體現(xiàn)出馬克思主義在新時代背景下的特征，因此，大力開展新時期高校黨建工作創(chuàng)新與探索具有十分重大的意義。本書主要闡述了高校黨建工作的地位、高校黨建工作的作用、高校黨建工作的內(nèi)涵與外延、新時期高校黨建工作的現(xiàn)狀分析、新時期高校黨建工作理念的創(chuàng)新、新時期高校黨建工作機制的創(chuàng)新、新時期高校學(xué)生黨員隊伍的建設(shè)、“互聯(lián)網(wǎng)+”時期的黨員教育信息化等內(nèi)容。本書論述嚴謹，內(nèi)容豐富詳實，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，語言清晰流暢，是一本值得學(xué)習(xí)和研究的著作。

本書以習(xí)近平總書記在中央黨校中青班開班式上的六次講話為根本遵循，全面系統(tǒng)闡述了新時代黨員干部提升黨性修養(yǎng)的重要性、方法和途徑，旨在筑牢廣大黨員干部愛黨信黨護黨的思想根基，提高廣大黨員干部解決問題和完成任務(wù)的能力，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，譜寫新時代中國特色社會主義更加絢麗的華章。

中國特色社會主義新時代以來，各行各業(yè)涌現(xiàn)出許多立足崗位、爭做貢獻的共產(chǎn)黨人，如全國勞動模范李健、全國崗位學(xué)雷鋒標兵陳增喜、時代楷模張玉滾等。他們以赤誠無私的奉獻精神、感人至深的先進事跡，展現(xiàn)了新時期共產(chǎn)黨人的風(fēng)采。 本書遴選10位新時代涌現(xiàn)出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表人物，深入挖掘、展示優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的時代形象，反應(yīng)各行業(yè)的巨大變化和成就；用榜樣的力量鼓舞人、教育人，激發(fā)廣大共產(chǎn)黨員在民族復(fù)興、實現(xiàn)中國夢的道路上更好地發(fā)揮先鋒模范作用。這部作品，是一部奮斗者的精神頌歌，是書寫時代風(fēng)貌的人物史詩，是對建黨百年

本書由黨的建設(shè)研究、思政理論探索、教育工作交流、文化校園建設(shè)等四部分組成,內(nèi)容包括黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),思政理論課建設(shè)、師生關(guān)系構(gòu)建、文化校園建設(shè)、思政隊伍建設(shè)、校園媒體建設(shè)和心理健康教育等。這些理論研究成果緊扣新時代藝術(shù)職業(yè)院校黨建和思政工作主題,入選論文選題科學(xué)合理、體現(xiàn)研究價值,觀點獨到鮮明、反映工作實踐,論據(jù)豐富翔實、展現(xiàn)藝術(shù)教育,論證合乎邏輯、可資讀者借鑒。

本書旨在探討新時代高校黨建和思想政治教育內(nèi)容與方法的創(chuàng)新。圍繞新時代高校黨建和思想政治教育主題,書稿分為黨建工作和思想政治教育兩篇。上篇黨建工作部分涵蓋了黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等內(nèi)容;下篇思想政治教育部分包括思政課程育人、專題思政教育、思政教育方法創(chuàng)新等內(nèi)容。書稿是黨的十八大以來作者結(jié)合工作實際撰寫并發(fā)表的高校黨建和思想政治教育方面的論文或隨筆的部分呈現(xiàn),既有理論上的探討,也有實踐中的創(chuàng)新;既是對繼往經(jīng)驗的凝練,也是對未來工作的思考。