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本書為中國應急管理學會校園安全專業(yè)委會的年度報告。本書在回顧與總結(jié)2022年中國應急教育與校園安全發(fā)展狀況的基礎上，分析2022年校園安全政策的變化，依據(jù)校園突發(fā)事件處置案例提出各類突發(fā)事件的應急處置方案并分析其處置效果。根據(jù)2022年高校安全事件比較突出的情況，本報告特別對高校大學生網(wǎng)絡安全意識與行為、交通安全行為、實驗室安全行為、校園周邊安全意識和行為進行問卷調(diào)查與分析，并對高校安全管理提出相應的優(yōu)化建議。

本書為2021年上海市老年教育推薦用書之一。通過介紹日常生活場景應用、圖片和視頻處理、休閑娛樂等不同模塊的內(nèi)容，助力老年人掌握便捷生活、休閑娛樂等提升日常生活品質(zhì)的智能手機使用技巧，讓老年人更好地運用智能手機，掌握智能手機的一些隱藏或?qū)嵱眉记�。全書根�?jù)老年人學習的特點進行編排，在知識內(nèi)容凝練的前提下，強調(diào)基礎、實用、前沿，語言簡明扼要、通俗易懂，讓老年學員看得懂、學得會、用得上。

本書共七章，內(nèi)容包括：傳感器概述、傳感器的相關應用、溫度傳感器及其檢測技術(shù)、壓力傳感器及其檢測技術(shù)、機械量傳感器及其檢測技術(shù)、流量檢測與物位檢測、新型傳感器及其應用。

本書以青少年人工智能素質(zhì)教育課程體系為研究視角，從教育政策的趨勢、社會發(fā)展的需求、青少年成長的期望等方面分析面向青少年設置人工智能課程的必要性。在闡述青少年人工智能素質(zhì)教育課程教學現(xiàn)狀基礎上，探索分析確立青少年人工智能素質(zhì)教育課程體系的依據(jù)、構(gòu)建青少年人工智能素質(zhì)教育課程體系的基本原則，在實踐研究過程中對青少年人工智能素質(zhì)教育課程體系建設提出科學合理化建議。

本書從金融知識、理財目標、存錢能力、消費智慧、投資意識、省錢技巧、理財心態(tài)等方面幫助父母對孩子的財商進行教育、訓練、提高，培養(yǎng)一個既經(jīng)濟獨立又能正確對待金錢的孩子，同時書中配有理財小故事、名人理財啟發(fā)等，讓孩子在潛移默化中樹立正確的金錢觀和財富觀，內(nèi)容淺顯易懂，操作性強。

基于信息技術(shù)的網(wǎng)絡化新思維、新技術(shù)勢必全面滲透整個教育生態(tài)，進而引起教育理念、教學內(nèi)容、教學方法、學習方式和管理模式的深刻變革。本書以前沿技術(shù)——虛擬現(xiàn)實技術(shù)來展開，對虛擬現(xiàn)實技術(shù)進行了梳理，在此基礎上，以實例為基礎介紹虛擬現(xiàn)實技術(shù)在職業(yè)教育(機械制造、旅游、軌道交通等相關專業(yè))中的應用。本書既有關鍵技術(shù)梳理，又有虛擬現(xiàn)實與職業(yè)教育實踐應用研究。本書條理清晰、繁簡得當、語言流暢、通俗易懂。