《東北師范大學教育科學博士論文文庫：美國現(xiàn)代化進程中的公民教育與道德教育關(guān)系》以現(xiàn)代化為研究視角，即從兩百多年來人類社會整體發(fā)展的角度呈現(xiàn)公民教育與道德教育的關(guān)系，因此這是一種宏觀的社會歷史視角。現(xiàn)代化視角具體表現(xiàn)在兩方面：以現(xiàn)代化的相關(guān)理論作為研究的理論基礎(chǔ)；以歷史研究與比較研究的結(jié)合作為研究的方法論基礎(chǔ)。 《東北師范大學教育科學博士論文文庫：美國現(xiàn)代化進程中的公民教育與道德教育關(guān)系》從現(xiàn)代化的視角出發(fā)，考察美國公民教育和道德教育關(guān)系的生成、發(fā)展及各時期的關(guān)系格局與特點。一方面，《東北師范大

《傳統(tǒng)與變革：日本政治史專題研究》之所以命名為“傳統(tǒng)與變革”，是因為日本的政治發(fā)展史具有鮮明的民族性特征，如何準確概括其“民族性”特征是一件十分困難的事情，只能用“傳統(tǒng)與變革”來描述概括其變化發(fā)展主題。作為專題性研究的著作，《傳統(tǒng)與變革：日本政治史專題研究》選擇了在日本政治發(fā)展史上具有代表性的“日本天皇制的形成與嬗變研究”“日本明治維新時期社會轉(zhuǎn)型中的矛盾沖突與政府的應(yīng)對策略研究”“近代日本元老政治研究”“近代日本的桂園體制研究”“戰(zhàn)后日本官僚制的特點及其影響研究”“日本民主黨政治理念研究”等六