博弈論是一種“游戲理論”，在我們的生活和工作中存在著各種各樣的博弈問題和博弈場景。本書從價格大戰(zhàn)、搭便車行為、撲克牌游戲、超市選址、相遇點設(shè)置等我們熟悉的故事和案例入手，深入淺出地介紹靜態(tài)博弈、納什均衡、零和博弈、雙贏博弈、子博弈、帕累托優(yōu)勢、理性假設(shè)等博弈論的基本概念與方法，即使學(xué)生和“門外漢”閱讀起來也毫無艱澀之感。本書沒有復(fù)雜的計算與圖表，深入淺出、簡單實用是本書的特點，它可以讓您在zui短的時間內(nèi)對博弈論有一個清晰的理解，并為你帶來智慧的啟迪。

本書系統(tǒng)介紹了運籌學(xué)的基本理論與應(yīng)用方法，內(nèi)容涵蓋線性規(guī)劃、對偶理論、整數(shù)規(guī)劃、目標規(guī)劃、運輸問題、網(wǎng)絡(luò)模型及決策分析等，相關(guān)部分都有案例分析及WinQSB軟件介紹，同時每章都附有課后習(xí)題和參考答案，便于讀者進一步學(xué)習(xí)。本書可用做經(jīng)濟管理類專業(yè)本科生教材，也可作為其他相關(guān)專業(yè)的參考用書。

本書從概率論與數(shù)理統(tǒng)計的基本概念和基本方法入手，系統(tǒng)而又全面地介紹了概率論和數(shù)理統(tǒng)計的基本理論及其在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。全書共分八章。第一章講述了隨機事件與概率的基本概念。第二章至第五章，介紹了隨機變量、隨機向量的分布、隨機變量的數(shù)字特征、大數(shù)定律與中心極限定理。第六章至第八章介紹了樣本與抽樣分布和參數(shù)估計。

本書詳細介紹了智豬博弈、獵鹿博弈、酒吧博弈、手槍博弈、斗雞博弈、分粥博弈等博弈論的基本模式及其規(guī)則，幫助讀者掌握博弈論的精義，提高自己對社會現(xiàn)象的洞察能力和決策能力，并將博弈論的原理和規(guī)則運用到自己的人生實踐中，在面對問題時作出理性選擇，減少失誤。

本書對博弈論的基本原理進行了深入淺出的探討，詳細介紹了博弈模型的內(nèi)涵、適用范圍、作用形式，將原本深奧的博弈論通俗化、簡單化，同時對博弈論在政治、管理、營銷、信息及其他方面的應(yīng)用展示在讀者的面前，讓人眼前一亮。

數(shù)值分析（NumericalAnalysis）又稱計算方法，是科學(xué)計算的核心�？茖W(xué)計算已被公認為繼理論和實驗之后的第三種科學(xué)研究手段，是數(shù)學(xué)的一個分。數(shù)值分析面向科學(xué)、工程等各類數(shù)學(xué)模型，研究分析用計算機進行數(shù)值求解的方法和理論。本書以如何構(gòu)建基本數(shù)學(xué)模型的數(shù)值求解方法為切入點，力求理論與計算相結(jié)合，著重于數(shù)值方法構(gòu)建及其理論性研究，結(jié)合數(shù)值實驗與結(jié)果分析，既重視數(shù)學(xué)的抽象性與嚴密性，也強調(diào)應(yīng)用的實踐性和廣泛性。

王榮良編著的《計算思維教育》適量地介紹了思維的相關(guān)知識，并闡述了從知識教育到思維教育變化的緣由和意義，希望通過計算思維教育的個案來引發(fā)讀者對思維教育價值的思考、探索與實踐。在本書的后半部分，通過介紹一些計算機基礎(chǔ)課程、程序設(shè)計課程以及中小學(xué)的信息技術(shù)課程教學(xué)案例，挖掘和闡述其中的計算思維教育成分，以期讓讀者能對計算思維教育有相對具體的認識。本書所闡述的計算思維教育涉及計算、心理、教育等多個學(xué)科。讀者可以感受多個學(xué)科在計算思維教育領(lǐng)域碰撞中產(chǎn)生的智慧火花，但同時也面臨著如何理解本書內(nèi)容的挑戰(zhàn)。本書

《沒有理由不贏》選取了大量有趣的小故事，經(jīng)過博弈分析，教人們用博弈的眼光去看待與分析這些故事，以期幫助人們更好地理解社會的秩序，理解人與人之間的矛盾和沖突，使得人們能更理性地融入社會。如同博弈論經(jīng)濟學(xué)家梅爾森（2007年諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主之一）所說：對于矛盾沖突的理解，有助于建設(shè)一個更加和平美好的社會�！稕]有理由不贏》并非說教式的高深教材，通俗易懂是其特點。選取的故事基本涵蓋了博弈論的主要知識點，故事的內(nèi)容亦是五花八門，緊隨其后的點評則通過寥寥幾句將故事的博弈本質(zhì)揭露出來。

本書是根據(jù)教育部頒布的高等學(xué)校經(jīng)濟管理類《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》教學(xué)大綱而編寫的，面向21世紀高等學(xué)校經(jīng)濟、管理類本科專業(yè)教材。本書由概率論和數(shù)理統(tǒng)計兩部分組成，均是經(jīng)濟分析和管理中常用的基礎(chǔ)知識和方法，適合各高等學(xué)校經(jīng)濟管理專業(yè)的《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》的教學(xué)使用。對于準備碩士研究生入學(xué)考試者，可以作為“概率論與數(shù)理統(tǒng)計”復(fù)習(xí)參考書，亦可供經(jīng)濟管理工作者、統(tǒng)計工作者和工程技術(shù)人員參考使用。本書也可作為高等學(xué)校理工農(nóng)醫(yī)類等專業(yè)的本科教材。