《全國高職高專教育醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)課程改革“十二五”規(guī)劃教材：護理藥理學》針對�？茖哟蔚淖o理學專業(yè)，在藥理學框架基礎上，力求在護理學專業(yè)特色上下功夫，以編出專業(yè)特色、專業(yè)需求和專業(yè)水平。在護理專家的指導下，經反復論證，我們較好地將護理程序應用到用藥護理中，并用圖表形式加以概括提煉為“用藥前”、“用藥中”、“用藥后”，并附設了用藥護理案例，以利于學以致用，融會貫通；在編寫內容上，適當增加“兩新”即新藥物、新理論，對臨床已經少用或基本不用的藥物以及較為陳舊的理論予以刪略或簡寫，對臨床應用廣泛且安全有效