本書共七章，包括現(xiàn)代生物學學習理論與教學創(chuàng)新、現(xiàn)代生物學專業(yè)設置改革、現(xiàn)代生物學課程體系內(nèi)容改革、現(xiàn)代生物學教學手段與方法改革等內(nèi)容。