本書是一本將藝術(shù)理論與藝術(shù)鑒賞相結(jié)合的應(yīng)用型教材。全書分為九章：藝術(shù)起源、藝術(shù)發(fā)展規(guī)律、藝術(shù)特性、藝術(shù)門類、藝術(shù)功能、藝術(shù)創(chuàng)作過程、藝術(shù)創(chuàng)作方法、藝術(shù)風(fēng)格、藝術(shù)鑒賞。本書知識(shí)內(nèi)容選編原則：內(nèi)容與形式相統(tǒng)一、理論與實(shí)踐相統(tǒng)一、鑒賞與評(píng)價(jià)相統(tǒng)一。以在線開放課程視頻為載體，以二維碼為教材輔助工具，為每個(gè)章節(jié)附上“秒懂藝術(shù)那些事”在線開放課程視頻鏈接的二維碼。實(shí)現(xiàn)邊學(xué)邊看、互動(dòng)討論均“以學(xué)生為中心”的教學(xué)模式新需求。本書不僅可以作為高等院校藝術(shù)類專業(yè)的藝術(shù)概論課程教材，也可以作為高等院校開展通識(shí)教育中的

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，新媒體時(shí)代應(yīng)運(yùn)而生，這對(duì)于視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)教育產(chǎn)生了很大的影響。本書通過對(duì)新媒體技術(shù)中視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的特征、新媒體時(shí)代下視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)教學(xué)現(xiàn)狀、新媒體時(shí)代下高校視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)教學(xué)中存在的問題、新媒體時(shí)代下高校視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)教學(xué)的改革措施以及創(chuàng)新實(shí)踐等進(jìn)行分析，尤其是列舉一些案例來分析我國(guó)高校和國(guó)外高校在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)教育方面的應(yīng)用，從而找出我國(guó)當(dāng)前的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)教育中存在的缺陷，采取科學(xué)合理的改進(jìn)策略，為進(jìn)一步提高我國(guó)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)教育水平作出貢獻(xiàn)。

暫無

本書共六章，從多元化背景下現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)和教育的開端、多元化背景下現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)展歷程、多元化背景下藝術(shù)設(shè)計(jì)思維、中國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)的教育史、多元化背景下中西現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的比較、多元化背景下藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的發(fā)展策略六個(gè)方面，在前人研究和大量成功設(shè)計(jì)范例的基礎(chǔ)上，以探索具有可操作性的創(chuàng)造性藝術(shù)設(shè)計(jì)思維規(guī)律為宗旨，對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)行為的過程和結(jié)果從認(rèn)知科學(xué)的范疇化的視角做了分析。

暫無

本書共七章，內(nèi)容包括：緒論、藝術(shù)設(shè)計(jì)與美學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)與心理學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的現(xiàn)狀、藝術(shù)設(shè)計(jì)教育相關(guān)學(xué)科、比較視角下的中西藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的發(fā)展策略探討。

本書共分六個(gè)章節(jié)，概述了視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)；研究了視覺傳達(dá)要素的形態(tài)構(gòu)成；就視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意思維展開了探討；從理論和實(shí)踐出發(fā)，分別圍繞視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的圖文要素、色彩要素、編排要素的設(shè)計(jì)和應(yīng)用展開了分析和探討。

隨著視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的發(fā)展，不僅其涉及的專業(yè)領(lǐng)域變得十分寬泛，其涉及的媒體也從二維的平面媒體發(fā)展到多維的時(shí)間、空間的表達(dá)�！兑曈X傳達(dá)的語言及應(yīng)用研究》是一本對(duì)視覺傳達(dá)的語言及其應(yīng)用進(jìn)行研究的著作，《視覺傳達(dá)的語言及應(yīng)用研究》首先對(duì)視覺傳達(dá)的本質(zhì)進(jìn)行了介紹，之后對(duì)視覺傳達(dá)中的圖形語言、文字語言、色彩語言、形式原理及編排語言進(jìn)行了分析，后介紹了視覺傳達(dá)語言在具體領(lǐng)域中的應(yīng)用�！兑曈X傳達(dá)的語言及應(yīng)用研究》結(jié)構(gòu)合理、條理清晰，內(nèi)容全面、詳實(shí)，是一本兼有實(shí)用性與可讀性的理論著作。

本書共七章，內(nèi)容包括：導(dǎo)論、藝術(shù)設(shè)計(jì)的形態(tài)構(gòu)成、藝術(shù)設(shè)計(jì)美的構(gòu)成與表現(xiàn)性、藝術(shù)設(shè)計(jì)造型中的圖形設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)造型中的色彩設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)中的美學(xué)原理與法則、藝術(shù)設(shè)計(jì)美學(xué)教育鑒賞論。

本書主要內(nèi)容包括：我國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)發(fā)展的歷程與特征、平面設(shè)計(jì)創(chuàng)新力與創(chuàng)新教育研究、廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)新力與創(chuàng)新教育研究、室內(nèi)設(shè)計(jì)創(chuàng)新力與創(chuàng)新教育研究、環(huán)境設(shè)計(jì)創(chuàng)新力與創(chuàng)新教育研究等。