關原合戰(zhàn)作為日本歷史上*大的一次野戰(zhàn)被載入史冊，因其發(fā)生在豐臣政權瀕臨崩潰時期，因此此戰(zhàn)亦是決定天下的一戰(zhàn)。交戰(zhàn)雙方為以德川家康為首的東軍和以石田三成為首的西軍，兩軍在關原交戰(zhàn)，一日之內便分出勝負。*終處于劣勢的德川家康在原屬西軍的小早川秀秋倒戈之下反敗為勝，日本歷史也由此進入幕府時代。雖然這場戰(zhàn)役歷時較短，但其在日本歷史上的重要地位是無法撼動的。因此了解這場戰(zhàn)役對于想要了解日本歷史的人來說也是非常重要的。那么，到底這場僅有一日的戰(zhàn)役是怎樣發(fā)生，又是怎樣結束的，為什么一日之內就可分勝負？本書旨在

《只屬于你我的山海經(jīng)》古人云，名利食色，性也。顧吉、周允兩個男生占了食色，米小微、戴絲斯，兩個女生占了名利。 顧湘和李逾這兩個亂入的活寶，不求金錢權利，但求長相廝守。每個人的追求不同，誰也不能說自己比對方高貴�；蛟S只有好吃者，才能嘗遍天下美食，過完幸福的一生。

她曾被唐代著名史學家、政治家魏征評曰： 貴戚之盛，莫與為比，而后每謙卑自守，世以為賢。 她助力隋文帝北御突厥、南平陳朝，一統(tǒng)華夏，開啟隋唐盛世； 她和隋文帝情深不離，風雨50年，共譜二圣佳話； 她就是獨孤伽羅，從家逢巨變的復仇貴族少女，到名留青史的開國皇后。 我許下千古江山只愿攜一人白首 你助我加冕開皇我予你一世寵愛

下決心整理物品對于很多人來說是一件困難的事情，舍不得不敢面對怕麻煩是三個主要的心理狀態(tài)。其實沒有輕松的整理辦法，完全取決于自己的態(tài)度。這個世界上有兩類人：*類為欲望型人格，他們不斷處在想要的階段，并且會用自己的努力不斷地滿足自己的欲望，你也可以說他們是被欲望牽著走的人，但是這類人積極向上，不斷進取；第二類為節(jié)欲型人格，他們不斷處在節(jié)制欲望的狀態(tài)，具有強烈的自控性，把自控變成一種自然而然的事情，并且因為自控而覺得輕松舒適，他們善于自我調節(jié)，并且將生命盡可能地簡化，因此他們的物欲*弱。下決心重組客廳

7位學霸成長故事、技能秘籍、才藝秀、面對面專訪14篇關于勇氣、感動與愛的美文高考數(shù)學139分的青年作家齊木卡卡西創(chuàng)作中篇小說夢想不分早晚，未來很長，努力的你總會迎來曙光！ 本書的主角是這樣一群人來自不同的名校：北京大學、清華大學、復旦大學、哈佛大學、劍橋大學從事不同的領域：知名作家、金融家、創(chuàng)業(yè)家、主持人、培訓師擁有不同的光環(huán)：記憶大師、詩詞女神、全能偶像、逆襲狀元他們是知名青春作家八月長安、央視《開講啦》嘉賓馬子茵、高考文科裸分狀元姜動、復旦&交大雙生花江亦純&江亦潔、90后暖男作家、編劇盧

霸道總裁常見，遇到霸道學生會主席還是頭一遭！白羊座少女墨祈無語凝噎。自作主張把校服改制成短裙確實是自己不對，但這個叫姜之恒的家伙分明已經(jīng)當眾處罰了她，為什么之后的日子里，還是再三欺負她？早知道獅子座霸道驕傲，沒想到還這么小心眼！面對惡魔般的會長大人，墨祈奮起抗爭，立志要讓霸道獅子姜之恒變成溫順的大貓！白羊座獅子座《閨蜜檔：向快樂道個歉》被封為�；�，對于其他女生或許是無上的榮耀，但對處女座的周雪桐來說，卻是侮辱因為，她實在太不漂亮了。為了擺脫這個笑柄，她四下查探，發(fā)現(xiàn)始作俑者是學校有名的頑劣少年邵

本書介紹了如何運用親子互動活動、思維導圖工具、美國的STEAM教育法等來培養(yǎng)孩子的思維能力，將復雜的思維訓練過程簡單化、生活化。幫助家長從數(shù)學啟蒙、編程啟蒙，到科學啟蒙、藝術啟蒙，再到孩子的學習習慣培養(yǎng)、時間管理等，循序漸進地進行思維訓練，有效地激發(fā)出孩子的超強思維力、創(chuàng)造力和想象力。

孩子說活吞吞吐吐？在班會上講個故事前言不搭后語，邏輯混亂？遇見生人不敢說話？不敢上臺演講？……相信很多父母都正為此焦頭爛額！ 本書將從語音的秘密、人物的語言、氣氛的營造、故事的結構以及融會與貫通等五個方面講述輕輕松松讓孩子成為口才達人這件事。本書不僅會讓您的孩子成為講故事的高手，更為讓您的孩子成為真正的交際能手，讓您的孩子擁有過人的口才，在同齡人中脫穎而出！

父母與孩子一起努力在生活細節(jié)之中，把期待放回在自我身上。 因為我要成為一個什么樣的媽媽比我要打造什么樣的孩子更加重要。 父母盡力做好自己，讓生活緩慢而穩(wěn)定的流動，而不是華麗的演出。 努力做好一餐飯，洗好一個碗盤，過好每一天小日子，盡心地在家庭瑣事上去表達愛與關懷。把自己對生活的樂觀、健康、積極、細膩、用心的態(tài)度，通過那些看似微不足道的生活小事，慢慢傳遞給自己的孩子，這就是父母可以給予子女的生活教養(yǎng)。 在陪伴孩子成長的過程中，父母其實是*的受益者，因為： 孩子讓父母時刻要反省自我，重新認識自我，

本書是作者對《駱駝祥子》《子夜》《生死場》《背影》《封鎖》《紀念》《珍珠鳥》《行道樹》《故都的秋》《孔雀膽》及《彷徨》等經(jīng)典小說文本的重新解讀，作者在此不再過于強調時代特征和文字特征，而是更多地聚焦在作品的人文性、情感性，側重從作品的寫作背景、作者個體情感方面品讀文學作品的內在含義，給讀者以貼近文本、貼近文學創(chuàng)作本源的啟示。作者立論扎實，語言精練，文字優(yōu)美，闡述有力，見解獨到，可供專業(yè)研究者和文學愛好者閱讀欣賞。