本書(shū)共三十五講，內(nèi)容包括：關(guān)于讀書(shū)、構(gòu)建人物關(guān)系、痛哭和至瘋、奪弟家產(chǎn)記、從《儒林外史》中三“�！标P(guān)系看招搖撞騙的人際交往、“第一甲”三君子、《儒林外史》兩位“才女”、又是一個(gè)奧楚蔑洛夫、蘧公孫和魯小姐的尷尬婚禮、假儒與真儒、剖析《朝花夕拾》多組對(duì)比、《西游記》和《水滸傳》中關(guān)于大相國(guó)寺的故事、愛(ài)需要表達(dá)等。

本書(shū)講述了61個(gè)麗江故事,包括麗江的打工人、麗江的導(dǎo)游、麗江的游客、麗江的本地人、麗江的過(guò)客等等,從自己初到麗江遇到的各色各樣的人物,到如今早已在麗江展露頭角的各色人物。人物豐富多彩,全面而精彩地展示了20年來(lái)麗江的發(fā)展和麗江本土的風(fēng)物人情,以及來(lái)自全國(guó)各地的執(zhí)著創(chuàng)業(yè)人的美好人生,充分體現(xiàn)了這20年麗江乃至中國(guó)的發(fā)展,以及中國(guó)人的生活、旅游和創(chuàng)業(yè)的發(fā)展和變革,記錄了一個(gè)美好的時(shí)代,給當(dāng)代青年一代豐富的啟示。

本書(shū)共分6章，內(nèi)容包括：鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的創(chuàng)新研究、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下農(nóng)村轉(zhuǎn)型發(fā)展、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下的鄉(xiāng)村旅游、鄉(xiāng)村體育旅游發(fā)展、濱海體育旅游、鄉(xiāng)村振興下鄉(xiāng)村體育旅游發(fā)展。

本書(shū)共七章，主要內(nèi)容包括：機(jī)械設(shè)備安裝基礎(chǔ)知識(shí)、起重機(jī)械、輸送機(jī)械、內(nèi)燃機(jī)、機(jī)械零部件及設(shè)備的修理、設(shè)備潤(rùn)滑及維護(hù)和保養(yǎng)、通用機(jī)械設(shè)備管理基礎(chǔ)。

本書(shū)收錄魯迅寫(xiě)給曹靖華的書(shū)信若干,按時(shí)間先后編次排列。曹靖華是魯迅最親近的至交摯友之一。曹靖華與魯迅之間,因?yàn)椤爸卸砦淖种�交”這一共同事業(yè),有著同志加戰(zhàn)友的深情厚誼。由于魯迅與曹靖華交往頻繁,相互之間比較了解,書(shū)信內(nèi)容沒(méi)有過(guò)多的客套,大多以平直的語(yǔ)言,直抒胸臆。因此,其內(nèi)容就顯得更加可靠。目前所見(jiàn)魯迅的書(shū)信,以寫(xiě)給曹靖華的信件為最多。該書(shū)選編的內(nèi)容,是我們深刻了解魯迅不可多得的資料,對(duì)于近現(xiàn)代文學(xué)的研究亦有一定參考價(jià)值。

本書(shū)敘述的是薛張兩家的換親故事。自由戀愛(ài)的換親當(dāng)然無(wú)可厚非，而無(wú)可奈何之下的換親，綁架的是兩個(gè)家庭、兩對(duì)戀人，病態(tài)的婚姻形式必然演繹出人間無(wú)數(shù)大喜大悲的鬧劇。薛海歡多次相親失敗，精神幾近分裂，魂靈幾次遁入夜門(mén)，神游太虛幻境，遇見(jiàn)三楚仙翁，受其點(diǎn)化，從而展現(xiàn)黃龍寺的過(guò)去現(xiàn)在，薛家人的前世今生。同時(shí)，小說(shuō)描寫(xiě)上世紀(jì)七十年代回鄉(xiāng)青通過(guò)年勵(lì)志奮斗的生活經(jīng)歷，反映出當(dāng)時(shí)鄂西農(nóng)村的婚姻狀況、生產(chǎn)生活和風(fēng)土人情的方方面面，從而展現(xiàn)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到改革開(kāi)放時(shí)期，農(nóng)村社會(huì)人們思想觀念的激烈碰撞、情感糾葛的眾生萬(wàn)象。

本書(shū)從審計(jì)監(jiān)督和效能監(jiān)察的概念出發(fā)，介紹了審計(jì)監(jiān)督和效能監(jiān)督的特點(diǎn)和存在的問(wèn)題，試圖探尋更好的途徑實(shí)現(xiàn)審計(jì)監(jiān)督和效能監(jiān)察。因此，建立健全紀(jì)檢監(jiān)督和審計(jì)監(jiān)督體系是落實(shí)黨中央以及國(guó)資委的指示要求，推動(dòng)監(jiān)督工作要適應(yīng)形勢(shì)、有所創(chuàng)新的需要。充分發(fā)揮各種監(jiān)督的綜合效用，為企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的保障與支持，是企業(yè)必須重視的一項(xiàng)工作。

本書(shū)從天然橡膠的戰(zhàn)略地位、割膠技術(shù)與割膠制度、人工采膠工具的研究與發(fā)展、便攜式采膠機(jī)的研究與發(fā)展及電動(dòng)割膠刀的推廣應(yīng)用等5個(gè)方面，系統(tǒng)論述了割膠農(nóng)藝需求、國(guó)內(nèi)外割膠工具的技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀及應(yīng)用情況，以期能為今后割膠機(jī)械自動(dòng)化、智能化研究與應(yīng)用提供有益的參考。

本書(shū)運(yùn)用文化原境的視角，通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)文人畫(huà)創(chuàng)作“情境”的還原，從傳統(tǒng)文人畫(huà)創(chuàng)作的歷史背景、文化生態(tài)、思想基礎(chǔ)等方面展開(kāi)分析，窺探傳統(tǒng)文人畫(huà)歷史深處的現(xiàn)象特征與圖像哲學(xué)，了解古代文人的視覺(jué)方式、文化價(jià)值、終極關(guān)懷和世界觀，試圖在歷史“原境”的基礎(chǔ)。上建立藝術(shù)史的敘事話語(yǔ)。具體內(nèi)容分為六個(gè)方面：古代文人的文化原境、傳統(tǒng)文人畫(huà)家的群體環(huán)境、文化原境影響下傳統(tǒng)文人畫(huà)品評(píng)理論的審美價(jià)值、傳統(tǒng)文人畫(huà)品評(píng)理論引領(lǐng)下的創(chuàng)作語(yǔ)言、文化原境影響下傳統(tǒng)文人畫(huà)的整體風(fēng)格、文化原境的嬗變與文人畫(huà)的發(fā)展。

本書(shū)以“專業(yè)情意”的“敘事研究”，梳理賈長(zhǎng)寬老師執(zhí)教生涯的自然發(fā)展過(guò)程、呈現(xiàn)其獨(dú)特的教育風(fēng)采、挖掘其背后的教育思想與智慧，探究推助其發(fā)展的主、客觀因素等，以便透過(guò)這一個(gè)案的剖析，管中窺豹、追因溯果，給予后輩歷史教師乃至教育同仁以成長(zhǎng)的啟示，助力他們塑造主體精神，最終實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展。