本書是一本家庭教育類圖書,闡述了家長用尊重、真誠的方式與孩子交流,拒絕粗暴、打罵、諷刺等教育方式,用不急躁、不焦慮的態(tài)度來面對孩子,學會傾聽孩子的心聲,能夠站在孩子的角度考慮問題,不給孩子貼負面標簽,采取不越界、不放任的方式來引領(lǐng)孩子,懂得調(diào)適孩子的心理等家庭教育方法,從而達到不吼不叫教育好孩子的目的。本書采用圖解的形式,用直觀、溫馨的手繪插圖表現(xiàn)親子溝通的場景,能夠提升讀者的閱讀體驗,更好理解本書的內(nèi)容。

本書共分為六章:第一章是媒介融合的內(nèi)涵與概述;第二章分析新聞傳播;第三章解讀媒介融合下的新聞傳播;第四章論述媒介融合下的新聞傳播形態(tài);第五章研究媒介融合下的“新聞+政務+服務”模式;第六章探索全鏈條媒體深度融合發(fā)展。

這是一本長篇小說，從東北一路艱辛逃難到荒無人煙的巖上避難的陳欽一家，用雙手在巖上這山石旮旯的不毛之地上建起了第一個棚子，他們以打獵為生，此后一家人又白手起家，建起了第一間石墻茅屋，隨后，從四面八方陸續(xù)逃難來了很多村民，在陳欽的團結(jié)帶領(lǐng)下，大家徒手把山石旮旯地開辟成了好土良田，開始把巖上村建成了一個像樣的小山村。陳欽有兩個兒子，大的叫楊少明，小的叫楊少清，（因為三代還宗改姓楊）,陳欽去世后，楊家受到了當?shù)赝练饲锛业钠蹓?楊家誓死不從，奮起反抗，楊老爹和楊健明被父輩逼走逃生，他們在無人之境的大山里遇

本書是一本家教類書籍。結(jié)合孩子腦力培養(yǎng)的核心特質(zhì)，傳遞給了父母一把打開孩子超級腦力王國的金鑰匙，它是一本幫助孩子迅速改善和提高腦力的實用指南，也是一本幫助父母深入調(diào)整孩子大腦的行動方案。在書中，我們針對提高腦力的方法等諸多問題進行深入的研究和探討。并且介紹了多種有利于腦力培養(yǎng)的“武功秘籍”，它不但能夠快速的開發(fā)孩子的大腦潛能，還可以幫助他們更有效率的搞定學習。就此學習會成為一件很輕松的事兒，而就孩子的身心調(diào)整而言，它的實用性更是不容置疑。它可以幫助孩子快速找回自信，激發(fā)他們大膽的思考力和創(chuàng)造力，

本書屬于海洋科學大數(shù)據(jù)應用方面的著作,介紹大數(shù)據(jù)環(huán)境下海洋的發(fā)展、海洋科學大數(shù)據(jù)獲取及其特征、大數(shù)據(jù)技術(shù)的海洋信息監(jiān)測系統(tǒng)設(shè)計、大數(shù)據(jù)技術(shù)的海洋觀測數(shù)據(jù)預警系統(tǒng)設(shè)計、大數(shù)據(jù)技術(shù)的海洋遙感數(shù)據(jù)的時空擴展技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)在海洋中的應用等部分構(gòu)成。并對海洋不當開發(fā)利用帶來的海洋環(huán)境問題,海洋生態(tài)文明建設(shè)提供海洋科學大數(shù)據(jù)來分析、保障。

一幢灰白色的大樓，矮矮的，只有三十四層。門口大書：中央倫敦孵化與條件設(shè)置中心。盾式的圖案上是世界國的格言：社會、本分、穩(wěn)定。底樓的巨大廳堂面對著北方。盡管對夏天而言窗戶外已經(jīng)很冷，室內(nèi)卻熱得像在赤道。薄薄一道森嚴的光耀眼地射進了窗戶，渴望搜索出什么蒼白的、長雞皮疙瘩的穿便衣的非專業(yè)人員的形象，卻只找到了實驗室的玻璃器、鍍鎳櫥柜和閃著凄涼的光的陶瓷……

本書是加繆對于荒誕哲理深入集中的考察以及透徹清晰的闡釋。在加繆的全部文學作品和哲學隨筆當中，“荒誕”是他強調(diào)的最重要的一個概念。加繆認為，荒誕誕生于“人類的呼喚與世界非理性的沉默之間的對峙”。全書分為荒誕推理、荒誕人、荒誕創(chuàng)作三個部分。作者對荒誕、自殺等哲學問題進行了深入的哲學探討，是對人類狀況的一幅悲劇性的自我描繪，是一曲自由人道主義的勝利高歌。

本書以自己的思考方式談家庭教育，跟讀者分享了其獨特思維下的育兒論。書中涵蓋了學習、財富、網(wǎng)絡等許多當今家長們最關(guān)心的育兒和教育方面的話題。本書嘗試以淺顯易懂的方式，對這些育兒熱點話題進行認真的探討，解決家長們的焦慮，非常適合對育兒熱點話題抱有關(guān)注的讀者閱讀。教育，沒有標準答案，但作者旨在通過本書，為廣大讀者尋找到育兒的正確、合適的方法。

本書用10多年時間收集、整理了世界著名心理學家和相關(guān)專業(yè)人員進行的約200個心理學實驗，然后分析這些心理學實驗的不同心理表現(xiàn)，得出150多個觀點和啟示。這些觀點和啟示，沒有死板的說教，也不糾纏于某些深奧的術(shù)語，而是用日常語言進行簡明的定義，向社會各行業(yè)的人們普及心理學知識。

本書中，作者示范了很多這種與孩子溝通的工具，父母將學會如何克服與青春期孩子對話時最常見的一些障礙：哪些對話最有意義；對話該如何開始才不會惹惱孩子或把孩子嚇跑；哪些話該說，哪些話不能說；怎么說孩子才肯聽；怎么說才能讓孩子感興趣，有進一步交談的意愿。要想保證孩子的安全，我們必須在合適的時間，恰到好處地跟孩子對話。